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1、,七,年級,語文,下冊,人教版,七年級 語文 人教版,課件,PPT,23,帶上她的眼睛,課件PPT23 帶上她的眼睛,課件,PPT,情境導(dǎo)入,只要,人類還有好奇心,就永遠(yuǎn)不會停下探索的腳步。這是人類科技進(jìn)步的源動力。然而,探索未知世界的路上,也總是充滿了艱難和險阻,需要探索者付出巨大的代價,過去如此,現(xiàn)在如此,未來也會如此。今天,我們就由一篇科幻小說,經(jīng)歷一次深入地心的探險。,課件PPT情境導(dǎo)入 只要人類還有好奇心,,課件,PPT,課時目標(biāo),1.,通過快速閱讀,整體感知課文,理清文章結(jié)構(gòu),理解故事情節(jié),。,2.,體會,文章中奇特的想象,理解作者所設(shè)置的懸念以及所做的鋪墊,初步了解科幻小說的特點(diǎn)
2、,。,3.,理解,文章中的人物,感悟作者通過人物所表達(dá)的情感。,課件PPT課時目標(biāo)1.通過快速閱讀,整體感知課文,理清文章結(jié),課件,PPT,作者檔案,劉慈欣,大陸新生代科幻的主要代表作家,中國科普作協(xié)會員,自上世紀(jì)九十年代開始發(fā)表科幻作品,曾于1999年至2003年連續(xù)五年獲得科幻小說銀河獎,至今發(fā)表中短篇科幻小說20余部,長篇科幻小說魔鬼積木、超新星紀(jì)元、球狀閃電等4部。1999年至2004年,劉慈欣蟬聯(lián)科幻世界雜志讀者評獎的冠軍。,課件PPT作者檔案 劉慈欣,大陸新生代科幻的主,課件,PPT,文題解說,“,她,”,的眼睛如何能帶上,文章題目設(shè)置了懸念,這是一次內(nèi)心獨(dú)白,是一次心靈解剖,是一
3、次打開心靈眼睛的夢幻。,課件PPT文題解說 “她”的眼睛如何能帶上,文章題,課件,PPT,生難字詞,覆,f蓋,隱,yn沒,遲,鈍,dn,朦,mng朧,籠,lng罩 巖,漿,jing,湖,泊,p,熾,ch熱,【,心,有,靈犀,】,靈犀,:舊說犀牛是靈獸,它的角中有白紋如線,貫通兩端,感應(yīng)靈異。指雙方心意相通,對于彼此的意蘊(yùn)都心領(lǐng)神會。比喻戀愛著的雙方心心相印?,F(xiàn)多比喻雙方對彼此的心思都能心領(lǐng)神會。,【,閑暇,】,悠閑從容。,【,不期而至,】,事先沒有約定而意外到來。,【,天涯海角,】,形容極遠(yuǎn)的地方,或相隔極遠(yuǎn)。,【,凸現(xiàn),】,突出地呈現(xiàn)出來。,課件PPT生難字詞覆f蓋 隱yn沒 遲鈍d,課件,
4、PPT,課文解析,整體感知,文章敘述了一個怎樣的故事?,文中的“我”帶上了一位因事故而被困在地底深處無法返回地面的女宇航員的“傳感眼鏡”相當(dāng)于用她的眼睛去四處游玩?!拔摇睅е难劬ν瓿闪怂淖詈笠淮蔚孛嫣剿鳌T诮Y(jié)束任務(wù)的同時,女宇航員也永遠(yuǎn)留在了地底下。,課件PPT文章敘述了一個怎樣的故事?,課件,PPT,1.,文章有哪些內(nèi)容暗示了小姑娘的處境,?,她,的面前有一支失重的鉛筆,暗示了她在地球深處。她的語言:“我太怕封閉了”“熱,熱得像,地獄?!卑凳玖怂幍沫h(huán)境。還有當(dāng)我提到她并不封閉時,她只是沉默,并不回應(yīng)。她的表現(xiàn)令我感到“對這個世界的情感已豐富到不正常的程度”。這些都是為下文揭示小姑娘
5、的處境所作的鋪墊。,課文解析,精研細(xì)讀,課件PPT1.文章有哪些內(nèi)容暗示了小姑娘的處境?,課件,PPT,2.,從,作者的敘述中,我發(fā)現(xiàn)了“我”與那位女宇航員在面對大千世界上極大的反差。請你結(jié)合原文分析,存在哪些反差?,那位女宇航員面對一花一草,都會興奮的忍不住落淚,她還要為那每一朵花兒起名字,她渴望看到日出日落甚至每一束目光。,反之,“我”,甚至有些不耐煩,在她熱情的請求下,才勉強(qiáng)行動?!拔摇闭J(rèn)為這個世界是枯燥、乏味的。但在她的影響下,也漸漸懂得了珍惜能看到的。,課文解析,精研細(xì)讀,課件PPT2.從作者的敘述中,我發(fā)現(xiàn)了“我”與那位女宇航員在,課件,PPT,課文解析,精研細(xì)讀,3.,文章,主要
6、描寫了小姑娘的語言,從她的語言中,我們可以看出她是一個怎樣的人,?,這位小姑娘是一位為了科學(xué)事業(yè)勇于獻(xiàn)身、勇敢、堅強(qiáng)、熱愛生活、樂觀的人。,課件PPT3.文章主要描寫了小姑娘的語言,從她的語言中,我們,課件,PPT,課文解析,精研細(xì)讀,4.,文章用大量的篇幅講述了“落日六號”失事前后的狀況,這有什么作用?,首先,,作者對“落日六號”的補(bǔ)敘,解答了前面的問題,解開了一個又一個懸念。其次,詳細(xì)描寫了“落日六號”在地心如地獄一般的殘酷環(huán)境,與本文的主人公,年輕、單純、嬌小的“她”形成了強(qiáng)烈的反差,更突出了“她”面對這一悲劇的坦然、堅定和樂觀,使文章有了巨大的感染力,起到了震撼人心的效果。,課件PPT
7、4.文章用大量的篇幅講述了“落日六號”失事前后的狀,課件,PPT,結(jié)構(gòu)圖示,帶上她的眼睛,帶上她的眼睛去度假,灰色的生活,孤獨(dú)寂寞的精神沙漠,“我”,珍惜現(xiàn)在,熱愛生活,飛船失事而永不怨被困于地心,單純、可愛、熱情,感情豐富,“她”,課件PPT結(jié)構(gòu)圖示帶上她的眼睛帶上她的眼睛去度假灰色的生活,,課件,PPT,主題概括,這篇科幻小說,通過“我”帶著被困在地心的地航員的眼睛去度假的經(jīng)過,表現(xiàn)了“她”單純、可愛而又樂觀、堅強(qiáng)的精神,也贊揚(yáng)了“她”熱愛生活、熱愛自然的性格特點(diǎn),告訴我們要珍惜生活,珍惜現(xiàn)在的美好。,課件PPT主題概括 這篇科幻小說,通過“我”帶,課件,PPT,課堂小結(jié),帶上她的眼睛是以
8、科幻的形式展現(xiàn)的是對現(xiàn)實(shí)和人性的注重,“我”的精神貧乏和“小姑娘”的詩意心靈,“我”的行動的相對自由和“小姑娘”的“永遠(yuǎn)封閉在地心”,形成兩組鮮明的對比,反映了人們心靈的空虛和乏味。文章中充斥著強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)感和社會批判意識,大大提高了科幻小說的文學(xué)審美品位。,課件PPT課堂小結(jié) 帶上她的眼睛是以科幻的形,課件,PPT,隨堂測試,1,.,給下列加點(diǎn)字,注音。,覆蓋 頻率 籠罩 巖漿,湖泊 熾熱,2,.,解釋,下列詞語。,心有靈犀:,不期而至:,3.,本文中的這位小姑娘是一個怎樣的人?,.,.,.,.,.,.,課件PPT隨堂測試1.給下列加點(diǎn)字注音。.,課件,PPT,隨堂測試,參考答案:,1.,f p,n l,ng ji,ng,p,ch,2,.,心,有靈犀:靈犀:舊說犀牛是靈獸,它的角中有白紋如線,貫通兩端,感應(yīng)靈異。指雙方心意相通,對于彼此的意蘊(yùn)都心領(lǐng)神會。比喻戀愛著的雙方心心相印。現(xiàn)多比喻雙方對彼此的心思都能心領(lǐng)神會。,不期而至:事先沒有約定而意外到來。,3,.,這位小姑娘是一位為了科學(xué)事業(yè)勇于獻(xiàn)身、勇敢、堅強(qiáng)、熱愛生活、樂觀的人。,課件PPT隨堂測試參考答案:,