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1、單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,*,*,語文 八年級上冊 人教版,練闖考,單元總結提升(二,),j,xn,yo,w,n,n,din,sh,j,zhu,z,rn,g,qi,jn,yu,co,s,zh,zhu,zh,h,ch,c,mi,2,根據(jù)拼音寫漢字。,yng,(),花,fi,(),紅,wn,(),如,ji,(),責,q,(),然 教,hu,(),韁,shng,(),勞,l,(),wi,(),勉,q,(,),嶇 平,yng,(,),愚,dn,(,),zh,(),儒,zng,(),亮,ng,(),然,zo,(),熱,yng,(),光,jn,

2、(),疲力盡,油光可,jin,(),y,(,抑,),揚頓,cu,(),任勞任,yun,(),藏污納,gu,(),h,(),立雞群,櫻,緋,宛,詰,凄,誨,繩,碌,慰,崎,庸,鈍,侏,锃,盎,燥,熒,筋,鑒,挫,怨,垢,鶴,3,根據(jù)意思寫出相應的詞語。,(1),_,：一直得不到一點消息。,(2),_,：,(,聲音,),高低起伏和停頓轉折。,(3),_,：厭惡、痛恨到了極點。,(4),_,：靠不正當手段發(fā)財致富的人沒有好心腸。,(5),_,：比喻一個人的才能或儀表在一群人里顯得很突出。,(6),_,：整理好衣襟端端正正坐著，形容嚴肅或拘謹?shù)臉幼印?(7),_,：用來形容書法剛勁有力，也用來形容議論

3、、見解深刻。,杳無消息,抑揚頓挫,深惡痛疾,為富不仁,鶴立雞群,正襟危坐,入木三分,4,下列各項的判斷與分析，正確的一項是,(),母愛是文學和音樂的永恒主題。文人以,“,母愛,”,為題，寫出的文章便滋潤蘊藉；樂師以,“,母愛,”,為題，彈奏的曲調便清柔幽美，余韻綿綿。想起了母親，志向消沉就會化為意氣風發(fā)；想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈；想起了母親，羈旅漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿；想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園。,A,“,永恒,”“,消沉,”“,漂泊,”“,萌發(fā),”,這四個詞詞性相同。,B,“,滋潤蘊藉,”“,余韻綿綿,”“,意氣風發(fā),”“,虛度年華,”,的短語結構各不相同。,C,“,想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園,”,這個句子的主干是,“,母親找到家園,”,。,D,語段中運用了排比的修辭手法。,D,5,下列表述不正確的一項是,(),A,藤野先生,選自小說集,朝花夕拾,，作者是文學家、思想家、革命家魯迅。,B,回憶我的母親,一文，作者回憶了母親的主要事跡，展現(xiàn)了母親的美德，表達了對母親的贊頌、感激與懷念。,C,列夫,托爾斯泰,的作者是奧地利作家茨威格。作者為我們描繪出一幅世界文豪托爾斯泰的,“,肖像畫,”,，揭示出托爾斯泰深邃而卓越的精神世界。,D,美麗的顏色,選自,居里夫人傳,。本文贊揚了居里夫人對科學忘我獻身、執(zhí)著追求的精神。,A,