《2023年六年級數(shù)學(xué)下冊二比例第4課時比例尺(1)課件北師大版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2023年六年級數(shù)學(xué)下冊二比例第4課時比例尺(1)課件北師大版（14頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、二,比例尺（,1,）,北師版,六年級下冊,情境導(dǎo)入,淘氣和笑笑他們分別根據(jù)信息畫了圖，他們畫得合理嗎？,1cm,2cm,情境導(dǎo)入,情境導(dǎo)入,1.4cm,1.4cm,情境導(dǎo)入,2cm,2.5cm,淘氣和笑笑分別根據(jù)信息畫了圖，他們畫得合理嗎？,1cm,3cm,2cm,情境導(dǎo)入,1.4cm,1.4cm,2cm,2.5cm,認(rèn)一認(rèn),圖上距離和實際距離的比，叫作這幅圖的,比例尺,。,探究新知,有時圖上距離與實際距離的比也可以寫成分?jǐn)?shù)形式。,圖上距離實際距離比例尺,認(rèn)一認(rèn),圖上距離和實際距離的比，叫作這幅圖的,比例尺,。,圖上距離,實際距離,比例尺,探究新知,生活中的比例尺（如下圖,),，你能說說它表示

2、什么意思嗎,?,圖上距離,1cm,圖上距離是實際距離的,9000000,分之一,比例尺,19000000,探究新知,實際距離,9000000cm,實際距離是圖上距離的,9000000,倍。,90000m,90km,我們還能在地圖上見到線段比例尺（如下圖,),，你能說說它表示什么意思嗎,?,圖上,1cm,表示實際距離,90km,。,0,90km,比例尺,線段比例尺,數(shù)值比例尺,90km,9000000cm,19000000,互換,探究新知,生活中的比例尺,繪制平面圖時，為了便于觀察和計算，我們把,大的物體實際長度縮小,，,小的物體實際長度擴大,，但都是按照一定的比例尺。,2.,說說下面兩幅圖中比

3、例尺的實際意義。,圖上,1cm,表示實際距離,50m,。,圖上,1cm,表示實際距離,9000000cm,，即,90km,。,選自教材,P22,練一練 第,2,題,3.,北京到廣州的實際距離大約是,1920 km,，在一幅地圖上量得這兩地間的距離是,20 cm,。這幅地圖的比例尺是多少,?,1920km,192000000cm,20:192000000,1:9600000,答：這幅地圖的比例尺是,1:9600000,。,選自教材,P22,練一練 第,3,題,比例尺,圖上距離和實際距離的比，叫作這幅圖的,比例尺,應(yīng)用,會求平面圖的比例尺,根據(jù)比例尺求出圖上距離或?qū)嶋H距離,圖上距離,實際距離,比例尺,（注意統(tǒng)一單位）,課堂小結(jié),