《2023年六年級數(shù)學上冊三分數(shù)除法第2課時分數(shù)除以整數(shù)作業(yè)課件西師大版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2023年六年級數(shù)學上冊三分數(shù)除法第2課時分數(shù)除以整數(shù)作業(yè)課件西師大版（18頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、,分數(shù)除法,第,2,課時,分數(shù)除以整數(shù),三,西師版數(shù)學六年級（上）,1.在具體情境中理解分數(shù)除以整數(shù)的意義，利用已有知,識理解和探索分數(shù)除以整數(shù)的算理和算法。,2.通過實踐運用，選擇合理的方法正確計算分數(shù)除以整,數(shù)。,3.進一步培養(yǎng)學生的分析判斷能力和實踐運用能力。,學習目標,【,重點,】,探索分數(shù)除以整數(shù)的計算方法。,【,難點,】,分數(shù)除法的計算法則的推導過程。,課堂導入,你能根據(jù)下面的乘法算式寫出兩道除法算式嗎？,24=8,82=4,84=2,35=15,153=,5,155=3,整數(shù)除法的意義是什么？,已知兩個因數(shù)的積與其中一個因數(shù)，求另一個因數(shù)的運算。,衛(wèi)生大掃除中，學校把操場的 平均

2、分給六年級的,2,個班打掃，每個班應該打掃這個操場的幾分之幾？如果平均分給,3,個班呢？,2,探究新知,用,除法計算。,平均分怎么計算？,（,1,）平均分給,2,個班：,里面有,4,個 ，把,4,個,平均分成,2,份，每份是,（,42,）,個 。,整個操場,操場的,（,1,）平均分給,2,個班，每個班是：,里面有,4,個 ，把,4,個,平均分成,2,份，每份是,（,42,）,個 。,分子除以整數(shù)，分母不變。,（,2,）,平均分給,3,個班：,發(fā)現(xiàn),4,不能被,3,整除,那么用分子除以整數(shù)的方法不能計算出結果,我們需要一個新的方法來解決問題。,除以,3,就是把 平均分成,3,份，取,1,份，也就

3、是求 的 。,這種方法對于 是否適用呢？,答：,平均分給,2,個班，每個班打掃操場的 ；,平均分給,3,個班，每個班打掃操場的 。,試一試,分數(shù)除以整數(shù)(0除外),等于分數(shù)乘這個整數(shù)的倒數(shù)。,議一議,怎樣計算分數(shù)除以整數(shù)？,課堂練習,1.,計算下面各題。,9,10,3,1,10,3,3,8,2,1,3,16,2.,計算。,教材第,33,頁“練習八”第,5,題,每個小朋友分得,。,（,1,）,。（）,（,2,）把,塊餅平均分給,4,個小朋友，每個小朋友分得,塊餅的,。（）,分子除以除數(shù)，分母不變,。,3.,判斷。,4.,6,個橘子共重,kg,，平均每個橘子重多少千克？,解：,（千克）,教材第,34,頁“練習八”第,10,題,5.,一份餡餅，小明吃了一半，剩下的一半，爸爸和媽媽分著吃了，爸爸和媽媽平均每人吃了這塊餡餅的幾分之幾？,答：爸爸和媽媽平均每人吃了,這塊餡餅的,。,1.,分數(shù)除以整數(shù)的意義與整數(shù)除法的,意義相同,都是已知兩個因數(shù)的積與其中的一個因數(shù),求另一個因數(shù)的運算。,2.,分數(shù)除以整數(shù),(,0,除外,),，等于分數(shù)乘這個整數(shù)的倒數(shù)。,這節(jié)課你有什么收獲？,課堂小結,