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1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,*,*,盤龍中學(xué)“卓越課堂試驗班分組安排考評獎勵細那么,一：學(xué)生的分組及組內(nèi)人員的設(shè)置：,1、分組原那么：組間同質(zhì)，組內(nèi)異質(zhì),2、分組方法：將全班學(xué)生按語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史五科總分從高到低，6人為一個層次，每個組在一個層次中選1人，共6人組成一個小組，按成績編為16號，每班共分9個小組。,3、每組自己確定組名、組訓(xùn)、組內(nèi)目標(biāo)、小組座右銘，,4、每組確定一個小組長管理小組所有事務(wù)，統(tǒng)計小組成員的考評分，上報班長，班長將每組的考評分填在考評欄中。,5、指定語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史學(xué)科組長各一人，主要

2、負責(zé)所任學(xué)科的上課紀(jì)律，導(dǎo)學(xué)案預(yù)習(xí)完成情況、學(xué)生發(fā)言補充情況、合作探究表現(xiàn)、幫扶效果及認真態(tài)度、上課認真程度、作業(yè)完成情況、不認真或違紀(jì)被點名。,6、設(shè)立小組紀(jì)律委員一人，分管本小組的早、中、晚的紀(jì)律，,7、設(shè)立小組生活委員一人，管理小組的清潔衛(wèi)生，配合班級勞衛(wèi)委員搞好本班清潔。,8、本卷須知：分組時要考慮到各組的男女比例、各科成績的均衡、學(xué)生的性格、發(fā)言積極性、學(xué)生活動量等因素，力爭使各組學(xué)習(xí)能力、表達能力、競爭意識和紀(jì)律表現(xiàn)等方面都比較平衡。,二、關(guān)于課外作業(yè)和幫扶：,1、課外作業(yè)：設(shè)置35個題目，13同學(xué)獨立完成，46同學(xué)可在幫扶下完成。,2、幫扶對子：對于根底較差、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，安

3、排組內(nèi)優(yōu)秀學(xué)生結(jié)對幫扶。結(jié)對幫扶要考慮學(xué)生的成績、紀(jì)律表現(xiàn)、行為習(xí)慣、性格特點、合作意識等因素。,三、關(guān)于學(xué)生積極性的調(diào)動與評比：,為了調(diào)動學(xué)生的課堂參與積極性，擬采用積分評比方式展開小組之間和組內(nèi)學(xué)生之間的評比。,1、組間評比：,1各小組的清潔衛(wèi)生情況由勞衛(wèi)委員記錄，分值：小組保持不干凈，有果皮、紙張等雜物每次扣1分小組清潔在年級最后一名的每次扣3分，小組的紀(jì)律情況由紀(jì)律委員記錄，分值：早、中、晚各小組同學(xué)違反一次扣2分/人次上課期間有違反紀(jì)律或與老師頂撞的等扣4分/人次。各班可根據(jù)自己的情況而定。,2課堂上由科代表記錄，分值：預(yù)習(xí)成果5分、合作探究成果5分、發(fā)言補充每次2分、幫扶成果5分，

4、不認真或違紀(jì)或被點名每次扣2分，由老師把握加扣分和課代表對小組的檢查情況加扣分每天公布總分，一周總分第一名的小組獲2顆星，25名的小組獲1顆星。,2、組內(nèi)評比：,1各小組的清潔衛(wèi)生情況由小組生活委員記錄，分值：小組內(nèi)保持不干凈，有果皮、紙張等雜物每次扣組員1分小組清潔在年級最后一名的每次扣組員3分，小組的紀(jì)律情況由小組紀(jì)律委員記錄，分值：早、中、晚各小組同學(xué)違反一次扣3分/人次上課期間有違反紀(jì)律或與老師頂撞的等扣5分/人次。,(2)課堂上由學(xué)科組長記錄，分值：預(yù)習(xí)完成情況5分、合作探究表現(xiàn)5分、發(fā)言補充每次2分、幫扶成果21分，不認真或違紀(jì)或被點名每次扣2分、作業(yè)情況5分，每天公布總分，一周總分前3名的同學(xué)獲1顆星。,四：獎勵,小組獎勵：一月中得星第一名的小組獲得優(yōu)秀小組稱號、月冠軍獎杯，小組成員分獲學(xué)習(xí)之星稱號及物質(zhì)獎勵。,小組內(nèi)獎勵：一周獲星第一名的同學(xué)為本組周星，再獲一顆星，在全班獲星1-3名的同學(xué)在班級會上表揚。,代金卷形式發(fā)放,