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雪5(共38張PPT)

上傳人:紅**** 文檔編號(hào):252914056 上傳時(shí)間:2024-11-23 格式:PPTX 頁數(shù):38 大?。?.49MB
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1、Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,作者:魯迅,學(xué)習(xí)目標(biāo),1、有感情地朗讀全文,品味優(yōu)美的語言,理解文章的深刻內(nèi)涵。,2、把握作者的情感傾向,領(lǐng)會(huì)作者思想感情,3、感悟魯迅情懷,汲取前進(jìn)動(dòng)力。,散 文 詩,具有散文抒情特征的詩,兼有,散文,和,詩,的特點(diǎn)的一種文學(xué)體裁,是詩歌的一個(gè)部類;用散

2、文的形式表現(xiàn)詩的內(nèi)容,以,抒情,為主,多用來表達(dá)對(duì)社會(huì)生活的獨(dú)特感受;不分行也不壓韻,不太講究節(jié)奏,寫法很像散文;,篇幅很短,具有強(qiáng)烈的感情,豐富的想象,深刻的寓意和詩的意境。,雪,魯迅,(1881,1936),,原名周樹人,字豫才。我國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家和革命家。,1918,年,他首次以“魯迅”為筆名,發(fā)表了被譽(yù)為“五四新文學(xué)運(yùn)動(dòng)第一聲春雷”的白話小說,狂人日記,。,1902,年至,1926,年夏,他先后在北京大學(xué)與北京師范大學(xué)、北京女子師范大學(xué)兼課。,魯迅的作品,小說集,吶喊,彷徨,故事新編,散文集,朝花夕拾,散文詩集,野草,雜文集,熱風(fēng),墳,等,16,種,孔乙己,故鄉(xiāng),社戲,從百草

3、園到三味書屋,阿長與山海經(jīng),藤野先生,雪,風(fēng)箏,寫作背景,野草,創(chuàng)作時(shí),正是蔣介石發(fā)動(dòng)的“四,.,一二”反革命政,變后,白色恐怖非常嚴(yán)重時(shí)期,現(xiàn)實(shí)的環(huán)境異常地殘酷。,在這部散文集中,,魯迅表現(xiàn)了他對(duì)黑暗勢(shì)力的反抗和斗,爭(zhēng),也表現(xiàn)了他對(duì)美好生活和光明未來的憧憬與追求,,熱烈贊頌現(xiàn)實(shí)中的叛逆,不屈服的勇士,。,野草,共收,錄了魯迅的散文詩句,23,篇,是,1924,年,9,月至,1926,年,4,月在北京所作,.,1924,年歲暮,北方降雪,魯迅身處北國,眼前“大風(fēng)吹雪,盈空際”,作者萌發(fā)了創(chuàng)作沖動(dòng),從眼前的飛雪聯(lián)想到江,南的雪景,思緒在回憶和現(xiàn)實(shí)中不斷變幻和翻騰。,北國,是魯迅現(xiàn)在生活的地方,現(xiàn)

4、實(shí)嚴(yán)酷的環(huán)境,,作為戰(zhàn)士,故鄉(xiāng)固然十分美好,讓人眷戀,但現(xiàn),在更需要堅(jiān)定、勇敢、不屈不撓的抗?fàn)幘?。?因?yàn)槿绱?,才?雪,中描寫的絕妙的江南、,江北雪景圖。,江南是作者的故鄉(xiāng),是魯迅童年生活的地方。,在作者記憶中,對(duì)故鄉(xiāng)有許許多多回憶。那記憶,是溫暖的,是美好的。正如江南的雪,雪中美好,的景色,讓人回味和留念。故鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是魯迅溫暖,的家,美好的理想是魯迅永遠(yuǎn)的向往和追求。,磬,(qng),口,嘻,(x),笑,褪,(tu),盡,博,識(shí),(sh),忙,碌,(l),閃,爍,(shu),朔,(shu),方,灼,(zhu),灼,粘,(zh,n),結(jié),旋,(xun),風(fēng),旋,(xun),轉(zhuǎn),血,(xu,)

5、,紅,龍眼,核,(h),脂,(zh),粉,奩,(li,n),胭,(yn),脂,(zhi),凜,(ln),冽,(li),注意讀音:,詞 語 解 釋,博識(shí):,學(xué)識(shí)豐富。,褪盡:,全部脫落。,美艷:,色彩光澤,鮮明好看。,凜冽:,刺骨的寒冷。,升騰,:,(火焰、氣體向上升起。,消釋:,(,疑慮、嫌怨、痛苦等,),消失,;,消散。,脂粉奩:,盛脂粉的盒子。,文章的題目是,雪,,在文中作者寫到了哪些地方的雪?分別體現(xiàn)在文中的哪些段落?,(,1,、,2,、,3,段),(,4,、,5,、,6,段),江南的雪,朔方的雪,江南的雪和朔方的雪整體上有何不同?從哪些語句可以看出?,如粉如沙,朔方的雪,滋潤美艷,江,

6、南的雪,白中隱青,的單瓣梅花,血紅,的寶珠山茶,深黃,的磬口的蠟梅花,雪下,冷綠,的雜草,南方的雪,雪野中有,血紅,的寶珠山茶,,白中隱青,的單瓣梅花,,深黃,磬口的臘梅花;雪下面還有,冷綠,的雜草。,描繪出事物的色彩,產(chǎn)生積極的視覺效果,生動(dòng)形象,能充分調(diào)動(dòng)人的想象。,寫出了江南的雪的,潔白、明艷、生機(jī)盎然,的特點(diǎn)。,對(duì)于江南的雪作者有沒有遺憾?從文中那句話可以看出來,?,這為什么是遺憾?,晴天又來消釋他的皮膚,寒夜又使他結(jié)一層冰,化作不透明的水晶模樣;連續(xù)的晴天又使他成為不知道算什么,而嘴上的胭脂也褪盡了。,江南的雪的這種美因?yàn)槲唇?jīng)磨練,不能經(jīng)受時(shí)間的考驗(yàn),不能持久,不能不說是一個(gè)遺憾。,

7、作者在描寫完江南的雪之后用了一個(gè)“,但是,”轉(zhuǎn)入對(duì)“朔方的雪”描述,看似并不需要轉(zhuǎn)折,為什么作者這樣用了呢?,用“但是”這個(gè)轉(zhuǎn)折詞巧妙地由對(duì)南方雪的描寫轉(zhuǎn)到對(duì)朔方雪的描寫,并表明朔方的雪和滋潤美艷的江南的雪截然不同的特點(diǎn)。同時(shí)也使得作者的情感傾向表現(xiàn)的更加明顯。,1.,北方的雪有哪些特點(diǎn)?從哪些地方可以看出?,寂寞、反抗、不屈,“永遠(yuǎn)如粉,如沙,決不拈連”“蓬勃地奮飛”。,2.,從這里我們能感受到北方雪的什么個(gè)性?,從這里還能看出她獨(dú)立的個(gè)性和斗爭(zhēng)的激情以及,獻(xiàn)身的精神。像一個(gè)斗士、一個(gè)奔放的挑戰(zhàn)者。,3.,作者稱北方的雪是什么?由此可以看出作者對(duì)北方雪的什么態(tài)度?,是死掉的雨,是雨的精魂。,

8、對(duì)北方的雪的稱贊。,北方的雪,寫北方的雪寄寓了作者怎樣的情感?,(結(jié)合借景抒情),魯迅在寫北方的雪的時(shí)候通過“如粉,如沙”,,“決不粘連”,“蓬勃的奮飛”,“在日光中燦燦,的生光”,“旋轉(zhuǎn)而且升騰,彌漫太空,使太,空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍”等語句,抒發(fā)了作者,同凜冽的嚴(yán)冬一樣的社會(huì)勇猛奮戰(zhàn)的激情,,蘊(yùn)蓄了魯迅反抗冷酷的現(xiàn)實(shí)社會(huì)的斗爭(zhēng)品格,。,思考:作者在這篇課文中給我們描繪了哪兩幅畫面?,這兩幅雪景圖各有什么特點(diǎn)?怎么描寫?,兩幅畫面:,一幅是充滿溫情,色彩紛呈,生機(jī)勃勃的江,南雪景圖。,一幅是昂揚(yáng)向上、飛騰旋轉(zhuǎn)的江北雪景圖。,江南雪景圖:,總特征,滋潤美艷之至,具體描繪,血紅的寶珠山茶,白中隱青

9、的梅花,深黃磬口的臘梅,冷綠雜草在雪下,豐富的想象,冬花開在雪野,蜜蜂嗡嗡鬧著,忙碌地飛著,靜態(tài)美,動(dòng)態(tài)美,孕育生命,富于生機(jī),易于消逝,美,遺憾,北方雪景圖,總特征,具體描繪,冰冷的、堅(jiān)硬的、,孤獨(dú)的、燦爛的,形:如粉如沙不粘連,神:旋風(fēng)里蓬勃奮飛,曰光里燦燦發(fā)光,天宇下旋轉(zhuǎn)升騰,孤獨(dú)的雪死掉的雨雨的精魂,一幅是昂揚(yáng)向上、飛騰旋轉(zhuǎn)的江北雪景圖。,提問:你覺得江南的雪與北方的雪有不同之處嗎?,寫江南的雪,著筆在“積雪”,主旨表現(xiàn)其“美”,表現(xiàn)在積雪中蘊(yùn)藏著的生命活力和青春溫馨。而朔方的雪,著筆在“飛雪”,主旨在顯示其“力”。顯示在盈空的飛雪中郁積著旋轉(zhuǎn)乾坤的力。兩者形成鮮明的對(duì)比。,1,、在作

10、者的眼里,江南雪景有著怎樣的特點(diǎn),,而這些特點(diǎn)是通過怎樣的方式表現(xiàn)出來的?,從課文中可以看出,江南的雪具有,滋潤美艷、絢麗有趣、,但不能持久,的特點(diǎn)。文章,由整體到局部,由面到點(diǎn),的品,味這一幅江南雪景圖,作者首先概括描寫江南雪的特點(diǎn),滋潤美艷,接著以“隱約著青春的氣息”、“極壯健的,處子的皮膚”兩個(gè)比喻,一虛一實(shí),,讓我們感受到朦朧的,美景,這雪里也孕育著生命;而在雪野中,一片銀白的,背景下,居然點(diǎn)綴著血紅的寶珠山茶,白中隱青的單瓣,梅花,深黃的臘梅,還有冷綠的雜草,江南雪的“美艷”,便進(jìn)一步具體化。之后,作者寫蜜蜂在花叢中紛飛與喧,騰,用記不真說明仿佛看見,以,記憶的模糊反襯眼前景,物的鮮

11、明,,表現(xiàn)的自然、真切,使整個(gè)畫面因這想象中,的蜜蜂的存在充滿了生機(jī)。使一幅美麗而充滿生機(jī)與活,力的江南雪景圖躍然于紙上!,2,、寫雪,為什么要寫塑雪羅漢,寫它的消釋用意何在?,生活氣息濃厚,寫出了江南雪的可愛可親,,擴(kuò)展了雪野的意境,使江南的雪富有生命力,,是美的象征。它的消釋抒發(fā)了作者對(duì)美好的,事物迅即消逝的惋惜、感慨與苦悶,喊出了,對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的抗議。,3,、寫江南的雪寄寓了作者怎樣的情感?,(喜愛、懷念,對(duì)美好理想的追求;,遺憾、惋惜,對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的抗議),雪,是魯迅散文詩集,野草,中最為明朗的一篇,它的景物描寫細(xì)致生動(dòng),用詞準(zhǔn)確,文章描寫了江南和北方的雪景,并在對(duì)比中體現(xiàn)作者傾向,你認(rèn)為

12、作者的稱贊傾向哪方?為什么?,作者通過對(duì)比,似乎更為欣賞“朔方的雪”。江南的雪固然美麗,但在魯迅的眼里,這種美未經(jīng)磨練,并不能保持長久。魯迅,更為看重的,是一種獨(dú)立與張揚(yáng)的個(gè)性精神,像北方的雪一樣,以孤獨(dú)不妥協(xié)的姿態(tài)向世界宣告她的存在,那張揚(yáng)的個(gè)性,,像一個(gè)奔放的挑戰(zhàn)者和戰(zhàn)斗者,,作者的感情在對(duì)北方雪的描寫中得到深化。,思考:你覺得作者僅僅在寫雪嗎?其中有沒有更深層的意義?,全文表達(dá)了作者對(duì)朔方的雪的,獨(dú)立張揚(yáng)的個(gè)性和斗爭(zhēng)獻(xiàn)身精神的贊頌,之情,同時(shí)也暗含了作者,敢于直面,慘淡的人生,進(jìn)行,不屈不撓,的斗爭(zhēng),在悲壯的戰(zhàn)斗中得到升華的,戰(zhàn)斗精神,。,作者的感情在對(duì)北方的雪的描寫中得到深化,這種寫法

13、就是我們常講的:,借景抒情,討 論,作者對(duì)江南的雪及北方 的雪的描繪,引起你怎樣的聯(lián)想?你覺得全文表達(dá)了作者怎樣的思想感情?,明確:,作者的思想感情是通過對(duì)北方的雪的贊頌表現(xiàn)出來了。像江南的雪那種平和恬靜的美固然能讓人喜歡,但更崇高的美應(yīng)該像北方的雪那樣,敢于直面慘淡的人生,在悲壯的戰(zhàn)斗中得到升華。,蓬勃的奮飛,朔方的雪,壯美,孤獨(dú),(,4,、,5,、,6,段)斗爭(zhēng),稱贊,生機(jī),優(yōu)美,消釋,江南的雪,惋惜,滋潤美艷,,(,1,、,2,、,3,段),但不能持久,如粉如沙,不粘連,對(duì) 比,小結(jié):,品 味 語 言 揣 摩 意 蘊(yùn),1.,暖國的雨,向來沒有變過,冰冷的堅(jiān)硬的燦爛的,雪花,。,“冰冷的”

14、“堅(jiān)硬的”強(qiáng)調(diào)了雪的不屈的精神,同時(shí)用“燦爛的”來修飾雪花,是最值得贊賞的。,2.,那是還在隱約著的,青春,的消息,是極壯健的,處子,的皮膚。,“青春”、“處子”都是最富有生命力的狀態(tài),這里主要是指江南的雪蘊(yùn)育著生命,富有生機(jī),具有輕柔和緩的特點(diǎn)。,3.,是的,那是,孤獨(dú)的雪,,是,死掉的雨,,是,雨的精魂,。,北方的雪的特質(zhì)之一是孤獨(dú),在這里他還被表現(xiàn)成死掉的雨的意思。北方的雪完成升華是與死亡聯(lián)系在一起的,也正是完全的獻(xiàn)身,讓它成為雨的精魂,凝聚了所有堅(jiān)強(qiáng)內(nèi)核的精魂。,學(xué)習(xí)文章寫法,本文是一篇借景抒情的散文詩,作者的思想感情全部傾注于對(duì)景物的描繪中。行文雖然也流露出一種孤寂的情緒,但是掩蓋不住作品中閃現(xiàn)出的理想光芒與對(duì)生活的熱愛。,寫法特點(diǎn):景物描寫由點(diǎn)及面,由靜到動(dòng),逐漸展開。強(qiáng)烈的對(duì)比手法,使記憶中的江南雪野生氣勃勃的景象襯托出空曠寂寞、荒涼寒冷的現(xiàn)實(shí)的北方雪野。,說說古詩詞中的寫雪的古詩詞,北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪,千里黃云白日熏,北風(fēng)吹雁雪紛紛,柴門聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人,孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪,燕山雪花大如席,片片吹落軒轅臺(tái),山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處,忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開,

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