《科學(xué)的學(xué)習(xí)方法學(xué)生0市公開(kāi)課金獎(jiǎng)市賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《科學(xué)的學(xué)習(xí)方法學(xué)生0市公開(kāi)課金獎(jiǎng)市賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件（16頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),中師教育,*,科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,中師教育,第1頁(yè),第1頁(yè),知識(shí)取得，不是在學(xué)校教育、學(xué)生時(shí)代一次就能完畢，當(dāng)代社會(huì)是終身教育社會(huì)。聯(lián)合國(guó)教科文組織在學(xué)習(xí)內(nèi)在財(cái)富匯報(bào)中提出：“終身學(xué)習(xí)是21世紀(jì)通行證”觀點(diǎn)，“授之以魚(yú)，不如授之以漁”，掌握高效學(xué)習(xí)辦法遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)掌握知識(shí)本身。下面就簡(jiǎn)介一些科學(xué)學(xué)習(xí)辦法。,中師教育,第2頁(yè),第2頁(yè),第一部分：正視孩子，分析孩子,一、正確心態(tài)，健康心智,1、,正確看待學(xué)習(xí)成績(jī),老師眼里學(xué)生成績(jī),分?jǐn)?shù)當(dāng)然主要，但,你智慧更令我欣賞。,中師教育,第3頁(yè),第3頁(yè),學(xué)生眼里分?jǐn)?shù),A.千萬(wàn)別把自

2、己陷進(jìn)拿分?jǐn)?shù),來(lái)定位自己在老師和同窗心目中位置怪圈；,B.任何時(shí)候都不要放棄為自己增長(zhǎng)分?jǐn)?shù)機(jī)會(huì)；,C.要有為提升自己成績(jī)而準(zhǔn)備付出努力；,中師教育,第4頁(yè),第4頁(yè),家長(zhǎng)眼里分?jǐn)?shù)（結(jié)識(shí)成績(jī)改變）,A.結(jié)識(shí)自己孩子，要有適當(dāng)盼望值；,B.不要把孩子成績(jī)作為家長(zhǎng)晴雨表；,C.要多勉勵(lì)孩子，讓孩子樹(shù)立自信心；,D.減少要求，讓孩子體驗(yàn)一次成功感覺(jué)，也,能夠發(fā)揮孩子專長(zhǎng)，讓他在別方面成功一,次，他會(huì)感到“本來(lái)我也能成功！”；,E.換位思考，別再指責(zé)孩子。,中師教育,第5頁(yè),第5頁(yè),2、用正確態(tài)度結(jié)識(shí)人與人關(guān)系，做到學(xué)會(huì)適應(yīng)，善于交流。,A,.正確處理好與老師關(guān)系；,學(xué)生與老師,尊重老師，調(diào)整自己不斷適應(yīng)

3、老師講課方式，不要由于不喜歡老師而放棄學(xué)習(xí)。,家長(zhǎng)與老師,切不可在孩子面前說(shuō)老師不是，要客觀地看待問(wèn)題，并及時(shí)溝通。,B.敢于提問(wèn)；,C.互相信任；,D.順利通過(guò)交友關(guān)。,中師教育,第6頁(yè),第6頁(yè),二、計(jì)劃主要性（,良好開(kāi)端是成功二分之一,）,家長(zhǎng)家長(zhǎng)培養(yǎng)計(jì)劃（責(zé)任重大）,1、學(xué)會(huì)分析觀測(cè)自己孩子，切勿不求實(shí)際追求,時(shí)髦；,2、故意識(shí)引導(dǎo)、培養(yǎng)孩子個(gè)性興趣，不可逼迫；,3、制定計(jì)劃時(shí)要有長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮。,中師教育,第7頁(yè),第7頁(yè),學(xué)生自己成長(zhǎng)計(jì)劃（越來(lái)越被人忽略）,1、目的主要性（彼岸距離，即奮斗目的）,2、學(xué)習(xí)目的性要加強(qiáng)，意識(shí)到學(xué)習(xí)主要性，,并積極采用行動(dòng)。,中師教育,第8頁(yè),第8頁(yè),第二部分：

4、理解孩子，幫助孩子健康成長(zhǎng),1、各學(xué)習(xí)階段孩子心理特點(diǎn)；,A.小學(xué)階段,B.初中階段,C.高中階段,2、欣賞孩子；,3、別容易拿自己孩子和別人孩子做比較；,4、創(chuàng)造友好家庭氣氛。,中師教育,第9頁(yè),第9頁(yè),第三部分：養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握科學(xué)學(xué)習(xí)辦法，提升學(xué)習(xí)效率,1、高效聽(tīng)課課堂40分鐘是學(xué)習(xí)中最主要,一環(huán)，積極思考，緊跟老師思緒；,2、記筆記（要提綱擎領(lǐng)）,（1）在教師指導(dǎo)下記；,（2）書(shū)本上有如公式合用范圍、使用時(shí)注意事項(xiàng),必須記；,（3）老師指出尤其容易混淆和犯錯(cuò)地方必須記；,（4）巧用筆記本（分出一列提醒、補(bǔ)充處）；,中師教育,第10頁(yè),第10頁(yè),（5）利用課堂間隙，見(jiàn)縫插針（與教師

5、同時(shí)寫(xiě)，利用,教師做運(yùn)算時(shí)間）；,（6）對(duì)典型例題，一定先聽(tīng)分析解說(shuō)，簡(jiǎn)樸記下辦法即,可，千萬(wàn)不要由于記筆記而影響聽(tīng)課，不然，就是丟了西,瓜撿芝麻；,（7）借用好同窗筆記補(bǔ)漏掉、借鑒；,（8）一定要階段性地總結(jié)。,中師教育,第11頁(yè),第11頁(yè),3、掌握好學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),（1）課前適當(dāng)預(yù)習(xí)（要做到會(huì)預(yù)習(xí)和適度預(yù)習(xí)）；,（2）學(xué)習(xí)積極性強(qiáng)；,（3）精讀（學(xué)會(huì)思考鉆研）,（4）培養(yǎng)自學(xué)能力；,（5）對(duì)于課外知識(shí)要多積累，做到厚積薄發(fā)。,中師教育,第12頁(yè),第12頁(yè),4、理解各學(xué)科各階段特點(diǎn),數(shù)學(xué),嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯性強(qiáng)，知識(shí)之間聯(lián)系緊密，,要求邏輯思維能力。,語(yǔ)文,基礎(chǔ)知識(shí)和寫(xiě)作，日積月累，厚積薄發(fā)。,5、抓好基礎(chǔ)，以不變應(yīng)萬(wàn)變,中師教育,第13頁(yè),第13頁(yè),6、復(fù)習(xí)整理對(duì)知識(shí)消化、整理過(guò)程,（1）回想當(dāng)天重點(diǎn)、難點(diǎn)；,（2）看筆記，把自己對(duì)知識(shí)領(lǐng)悟記下來(lái)，對(duì)筆記做,一些圈注；,（3）對(duì)新學(xué)公式，一定要注意公式結(jié)構(gòu)，公式順,用、逆用、變用要理解透徹。,中師教育,第14頁(yè),第14頁(yè),7、獨(dú)立作業(yè)強(qiáng)化訓(xùn)練過(guò)程,8、實(shí)時(shí)小結(jié)對(duì)知識(shí)系統(tǒng)化過(guò)程,9、注重記憶,10、多練筆，練好筆,11、勤思考，多發(fā)問(wèn),12、善借外力,13、自學(xué),中師教育,第15頁(yè),第15頁(yè),謝謝大家！,中師教育,第16頁(yè),第16頁(yè),