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人教版一年級語文下冊第五單元《稱象》第二課時課件

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1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,稱 象,人教版小學(xué)語文一年級下冊,大象的身體像什么?,大象的腿像什么?,要想知道大象有多重,該怎么辦呢?,這篇課文講了一個什么故事?,試試你能行嗎?,大秤 重量 高興 船舷,搖頭 辦法 果然 一堵墻,一條線 砍大樹,古時候有個大官,叫曹操。別人送他一頭大象,,他很高興,,帶著兒子和官員們一同去看。,大象,又,高,又,大,身子像堵墻,腿像四根柱子。,官員們一邊看一邊議論,:“,象這么大,到底有多重呢?,”,圍繞“稱象”課文講了哪幾種辦法?,曹操問:“誰有辦法把這頭大象稱一稱?”有的說:“得造一桿大秤,砍一棵大

2、樹做秤桿。”有的說:“有了大秤也不成啊,誰有那么大的力氣提得起這桿大秤呢?”也有的說:“辦法倒有一個,就是把大象宰了,割成一塊一塊 的再稱?!辈懿俾犃?直,搖頭,。,秤稱,提不動,宰象,不行,哦!我有辦法啦!,曹操的兒子曹沖才七歲,他站出來,說:“,我有個辦法。,把大象趕到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿著水面,在船舷上畫一條線,。,再把大象趕上岸,往船上裝石頭,裝到船下沉到畫線的地方為止,。,然后,稱一稱船上的石頭,。,石頭有多重,大象就有多重,。,”,1,、,把大象趕到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿著水面,在船舷上畫一條線。,2,、,把大象趕上岸,往船上裝石頭,裝到船下沉到畫線的地方為止。然后,稱一稱船上的石頭。,3,、,石頭有多重,大象就有多重。,石頭重,大象重,=,曹操,微笑著點點頭,。他叫人照曹沖說的辦法去做,,果然,稱出了大象的重量。,1,、在場的官員會說些什么?,2,、,曹沖的辦法到底好在哪里?你想對他說些什么?,思考:,我們生活在,21,世紀(jì)的今天,你們能想出更好的稱象辦法嗎?,想一想:,把這個故事講給其他人聽一聽。,作業(yè):,學(xué) 習(xí) 結(jié) 束,沒鼻子的大象,船載象,在船舷上與水面平行的地方畫線,船載石,使畫線再次與水面相平,稱石頭,

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