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1、,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,*,*,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,*,*,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,*,*,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,*,*,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,*,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,*,*,東鄉(xiāng)二小 孫玲玲,第二課時(shí),兩個(gè)問題：,1

2、,、什么是“搭石”,?,2,、“搭石”給作者留下了怎樣的印象,?,進(jìn)入秋天，天氣變涼，家鄉(xiāng)的人們根據(jù)水的深淺，從河的兩岸找來一些平整方正的石頭，按照二尺左右的間隔，在小溪里橫著擺上一排，讓人們從上面踏過，這就是,搭石,。,人們出工就必須,脫鞋挽褲,人們收工就必須,脫鞋挽褲,人們趕集就必須,人們訪友就必須,人們來來往往都必須,脫鞋挽褲,脫鞋挽褲,脫鞋挽褲,從這一次又一次的脫鞋挽褲中，你體會到了什么？,秋涼以后，人們早早地將搭石擺放好。,早早地,上了點(diǎn)年歲的人，無論怎樣急著趕路，只要發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn)，一定會放下帶的東西，找來合適的石頭搭上，再在上邊踏上幾個(gè)來回，直到滿意了才肯離去。,才,無論怎樣

3、,直到,再在上邊,一定,只要,踏,上幾個(gè)來回,去,肯離,滿意了,如果有兩個(gè)人面對面同時(shí)走到溪邊，,總會,在第一塊搭石前止步，招手示意，,讓,對方先走，等對方過了河，倆人再說上幾句家常話，才相背而行。,假如遇上老人來走搭石，年輕人總要,伏,下身子背老人過去，人們把這看成,理所當(dāng)然,的事。,伏,理所當(dāng)然,每當(dāng)上工、下工，一行人走搭石的時(shí)候，動作是那么協(xié)調(diào)有序！前面的抬起腳來，后面的緊跟上去，踏踏的聲音，像輕快的音樂；清波漾漾，人影綽綽，給人畫一般的美感。,協(xié)調(diào)有,序,前面的抬起腳來，后面的緊,跟上去,清波漾漾，人影綽綽，,每當(dāng)上工、下工，,一行人走搭石的時(shí)候，,動作是那么協(xié)調(diào)有序！,前面的抬起腳來

4、，,后面的緊跟上去，,踏踏的聲音，,像輕快的音樂；,清波漾漾，,人影綽綽，,給人畫一般的美感。,一排排搭石，任人走，任人踏，它們聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路，也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感。,一排排搭石 任人走,任人踏 它們聯(lián)結(jié)著 故鄉(xiāng)的小路 也聯(lián)結(jié)著 鄉(xiāng)親們美好的情感,挽,wn,：,卷起來的意思。,脫鞋挽褲：,脫掉鞋子，卷起褲子。,秋涼以后，人們早早地將搭石,擺放好。如果別處都有搭石，唯,獨(dú)這一處沒有，人們會,譴（,qi,n,),責(zé),這里的人,懶,(ln),惰,。,文中除了能聽到音樂，還能看到什么？,清波漾漾,人影綽綽,漾：,1.,水面動蕩：蕩。（）,2.,液體溢出來：奶。（）,3.,濞（,b,）,水名，在中

5、國云南省，瀾滄江支流；地名，在中國云南省。（）,綽：,1.,寬裕，緩：寬。（）,2.,舒緩柔美：約。俏。（）,3.,號,外號，諢名。（）,美，就在我們身邊。同學(xué)之間、鄰居之間、人與人之間，有多少互相關(guān)心的事??！這些小事，并不起眼，但讓人感動。你能選一件說一說嗎？,生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。,挽,wn,：,卷起來的意思。,脫鞋挽褲：,脫掉鞋子，卷起褲子。,文中除了能聽到音樂，還能看到什么？,清波漾漾,人影綽綽,漾：,1.,水面動蕩：蕩。（）,2.,液體溢出來：奶。（）,3.,濞（,b,）,水名，在中國云南省，瀾滄江支流；地名，在中國云南省。（）,綽：,1.,寬裕，緩：寬。（）,2.,舒緩柔美：約。俏。（）,3.,號,外號，諢名。（）,