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《俗世奇人》之《好嘴楊巴》課件

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2、,俗世,”,是什么意思?,“,奇人,”,是什么意思?,朗讀,用,圈,、,點(diǎn),、,勾,、,劃,的方法,標(biāo)出反映楊巴口才的字、詞、句。,秫,硌,sh,g,撂,lio,敦,厚,dn,黏,nin,楊七、楊巴各有何特點(diǎn),?,楊七藝高只管悶頭制作,楊巴嘴好專管外場(chǎng)照應(yīng),生意紅火,想一想,:,楊巴遇到了什么難題,?,他是怎樣解決的,?,想一想,:,中堂錯(cuò)認(rèn)芝麻發(fā)怒火,楊巴猜中心事巧解圍,一張好嘴,再想一想,這一來,叫在場(chǎng)所有人摸不著頭腦。茶湯不愛吃,反倒獎(jiǎng)巨銀,為嘛?傻啦?,請(qǐng)賞析本句好在哪?,通過在場(chǎng)人們的迷惑,從側(cè)面寫出了楊巴的聰明機(jī)智,體現(xiàn)楊巴智高一等。,眾人皆迷我獨(dú)醒,楊巴智謀高一等,解圍得獎(jiǎng),俗世

3、,奇,人,好嘴楊巴,“,奇,”在何處?,一、,腦子,奇,快,二、,嘴藝,奇,絕,人物,你認(rèn)為楊七、楊巴誰有真本領(lǐng)?我們?cè)谏钪惺欠裰幌髼畎途托校?都來說說:,Bs,你也能行:,相傳在一次考試中,某考官蓄意要讓蘇東坡出丑,便出了一個(gè)上聯(lián)來考蘇東坡的學(xué)生:“寶塔尖尖,十層四方六面?!贝寺?lián)既描寫出寶塔之形狀,又暗含加法,難度較大。幾個(gè)學(xué)生只好伸出手,搖了兩搖,低頭不語。學(xué)生受窘,老師臉上自然無光。這個(gè)考官得意地望著蘇東坡,蘇東坡卻哈哈一笑,說:“對(duì)的好!”考官不解。蘇東坡說:“考試不便明言,恐有因襲之嫌,所以他們各以手勢(shì)為對(duì)。”你能猜出其下聯(lián)是什么嗎?,玉手搖搖,五指三長兩短。,說說、寫寫,身邊的奇人,功夫奇人:李小龍,濟(jì)源奇人,趙秀珍,俗世奇人,:,蘇七塊,、,馮五爺,、,藍(lán)眼,、,蔡二少爺,、,刷子李,等,上課同學(xué)態(tài)度端正發(fā)言踴躍學(xué)習(xí)效果好,評(píng)委教師聽課認(rèn)真蒞臨指導(dǎo)你們辛苦了,謝謝大家,克井,:,楊林生,

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