《高考地理一輪復(fù)習(xí) 12.3 六個(gè)國(guó)家課件綜述》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考地理一輪復(fù)習(xí) 12.3 六個(gè)國(guó)家課件綜述（46頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,*,*,第,3,講,六個(gè)國(guó)家,-,2,-,知識(shí)梳理,能力突破,典題試做,題組訓(xùn)練,目標(biāo)導(dǎo)向,:(1),熟練掌握這些國(guó)家的自然特征,重點(diǎn)能夠運(yùn)用自然地理環(huán)境的整體性的特點(diǎn)分析各個(gè)特征之間的聯(lián)系。,(2),根據(jù)這些國(guó)家的人文特征,分析經(jīng)濟(jì)發(fā)展的問(wèn)題及解決措施。,-,3,-,知識(shí)梳理,能力突破,典題試做,題組訓(xùn)練,一、日本,-,4,-,知識(shí)梳理,能力突破,典題試做,題組訓(xùn)練,1,.,范圍,由,A,北海道島、,B,本州,島、,C,四國(guó)島、,D,九州島四個(gè)大島及其附近的一些小島組成。,2,.,地形特點(diǎn),-,5,-,知

2、識(shí)梳理,能力突破,典題試做,題組訓(xùn)練,3,.,氣候,(1),溫帶季風(fēng)氣候,:A,島和,B,島北部。,(2),亞熱帶季風(fēng)氣候,:B,島南部、,C,島和,D,島。,4,.,工業(yè)區(qū),(1),主要分布區(qū),:,太平洋沿岸和瀨戶內(nèi)海沿岸,。,-,6,-,知識(shí)梳理,能力突破,典題試做,題組訓(xùn)練,二、俄羅斯,-,7,-,知識(shí)梳理,能力突破,典題試做,題組訓(xùn)練,1,.,四大地形區(qū),:A,東歐平原,、,B,西西伯利亞平原、,C,中西伯利亞高原、,D,東西伯利亞山地。,2,.,四大河流,:E,伏爾加河,、,F,鄂畢河、,G,葉尼塞河、,H,勒拿河。,3,.,主要礦產(chǎn),:,庫(kù)茲巴斯的煤,秋明的石油,西西伯利亞的天然氣

3、,庫(kù)爾斯克的鐵礦。,-,8,-,知識(shí)梳理,能力突破,典題試做,題組訓(xùn)練,5,.,三大港口,:,圣彼得堡、摩爾曼斯克、符拉迪沃斯托克,(,海參崴,),。,6,.,兩大農(nóng)業(yè)帶,:,東歐平原和頓河流域。,7,.,主要鐵路,:,西伯利亞大鐵路。,-,9,-,知識(shí)梳理,能力突破,典題試做,題組訓(xùn)練,三、澳大利亞,-,10,-,知識(shí)梳理,能力突破,典題試做,題組訓(xùn)練,1,.,領(lǐng)土組成,:,澳大利亞大陸、,塔斯馬尼亞島,及附近一些島嶼。,2,.,三大地形,3,.,氣候,:,熱帶面積廣大,呈,半環(huán)狀,分布。圖中,a,為,熱帶沙漠氣候,b,為熱帶草原氣候,c,為熱帶雨林氣候,d,為亞熱帶濕潤(rùn)氣候,e,為地中海氣

4、候,f,為溫帶海洋性氣候。,-,11,-,知識(shí)梳理,能力突破,典題試做,題組訓(xùn)練,4,.,稱(chēng)號(hào),(1)“,騎在羊背上的國(guó)家,”,世界上放養(yǎng)綿羊數(shù)量和出口羊毛最多的國(guó)家。,(2)“,坐在礦車(chē)上的國(guó)家,”,礦產(chǎn)豐富,品種多,出口額大。,(3),世界活化石博物館,:,動(dòng)物具有獨(dú)特性、古老性,國(guó)徽上的動(dòng)物是,袋鼠,、鴯鹋。,5,.,人口、城市的分布,:,人口和城市多分布于東南沿海地區(qū),如圖中的,g,悉尼,。,-,12,-,知識(shí)梳理,能力突破,典題試做,題組訓(xùn)練,四、美國(guó),1,.,自然環(huán)境,(2),氣候,:,以,溫帶大陸性,氣候?yàn)橹?西部,太平洋,沿岸氣候帶南北狹長(zhǎng)分布,南部墨西哥灣沿岸為,亞熱帶季風(fēng)性

5、濕潤(rùn),氣候。,(3),水文,:,密西西比,河和五大湖為灌溉、航運(yùn)等提供了良好的條件。,-,13,-,知識(shí)梳理,能力突破,典題試做,題組訓(xùn)練,2,.,經(jīng)濟(jì)特征,(1),農(nóng)業(yè)生產(chǎn)專(zhuān)業(yè)化。,圖中農(nóng)業(yè)帶,:a,玉米,帶、,b,小麥,區(qū)、,c,棉花,帶、,d,乳畜,帶。,-,14,-,知識(shí)梳理,能力突破,典題試做,題組訓(xùn)練,(3),城市,:,圖中,e,紐約,、,f,圣弗朗西斯科,(,舊金山,),、,g,休斯敦,。,-,15,-,知識(shí)梳理,能力突破,典題試做,題組訓(xùn)練,日本、俄羅斯、澳大利亞、美國(guó)的自然環(huán)境和人文環(huán)境特征差異比較,-,16,-,知識(shí)梳理,能力突破,典題試做,題組訓(xùn)練,-,17,-,知識(shí)梳理

6、,能力突破,典題試做,題組訓(xùn)練,-,18,-,知識(shí)梳理,能力突破,典題試做,題組訓(xùn)練,(2015,四川高考,),貝加爾湖湖面每年,15,月封凍,冰厚可達(dá),90,厘米。下圖為貝加爾湖地區(qū)等高線圖。據(jù)材料完成下列各題。,-,19,-,知識(shí)梳理,能力突破,典題試做,題組訓(xùn)練,(1),貝加爾湖,(D ),A.,結(jié)冰主要原因是海拔高,B.,湖面中心結(jié)冰早于邊緣,C.,位于山谷導(dǎo)致冰層較厚,D.,北部的封凍期長(zhǎng)于南部,(2),貝加爾湖對(duì)湖區(qū)環(huán)境的影響是,(C ),A.,結(jié)冰時(shí)使氣溫降低,B.,融冰時(shí)使氣溫升高,C.,減小了氣溫年較差,D.,冰層增加空氣濕度,-,20,-,知識(shí)梳理,能力突破,典題試做,題組

7、訓(xùn)練,考法分析,:,考查湖泊對(duì)地理環(huán)境的影響。,推理分析,:,1,.,信息提取,(1),題干信息,:“,湖面每年,15,月封凍,冰厚可達(dá),90,厘米,”,湖泊封凍期較長(zhǎng),且冰層較厚。,(2),圖像信息,:,-,21,-,知識(shí)梳理,能力突破,典題試做,題組訓(xùn)練,2,.,遷移應(yīng)用,第,(1),題,貝加爾湖緯度較高,冬季太陽(yáng)輻射弱,晝長(zhǎng)時(shí)間短,獲得的太陽(yáng)輻射量少,是其冬季結(jié)冰的主要原因,故,A,項(xiàng)錯(cuò)誤。湖面中心水體比邊緣深,儲(chǔ)存的熱量更多,因此湖面中心結(jié)冰要晚于邊緣,故,B,項(xiàng)錯(cuò)誤。貝加爾湖位于山谷中,氣溫較高,會(huì)導(dǎo)致冰層較薄,故,C,項(xiàng)錯(cuò)誤。貝加爾湖南北跨度較大,北部比南部緯度高,冬季獲得的太陽(yáng)輻

8、射量少,氣溫低,因此北部的封凍期長(zhǎng)于南部,故,D,項(xiàng)正確。,第,(2),題,水體結(jié)冰時(shí)會(huì)釋放熱量,則氣溫不會(huì)降低,故,A,項(xiàng)錯(cuò)誤。融冰時(shí)要從周邊環(huán)境中吸收大量熱量,則氣溫不會(huì)升高,故,B,項(xiàng)錯(cuò)誤。水體的比熱容比陸地大,吸熱和放熱過(guò)程更加緩和,因此減小了氣溫年較差,故,C,項(xiàng)正確。冰層的覆蓋使大量的湖水蒸發(fā)被極少的冰層升華所替代,不會(huì)增加空氣濕度,故,D,項(xiàng)錯(cuò)誤。,-,22,-,知識(shí)梳理,能力突破,典題試做,題組訓(xùn)練,2018,年與,2022,年世界杯足球賽將分別在,“,航母,”,大國(guó)俄羅斯和,“,袖珍,”,小國(guó)卡塔爾舉辦。據(jù)此完成第,12,題。,1,.,兩國(guó)都具有優(yōu)勢(shì)的能源資源是,(),A.,

9、石油和天然氣,B.,煤炭和天然氣,C.,石油和水能,D.,水能和海洋能,2,.,下列關(guān)于俄羅斯和卡塔爾墾殖指數(shù)都不高的共同原因,敘述正確的是,(),A.,氣溫偏低,凍土廣布,B.,氣候干旱,沙漠廣布,C.,經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)差,勞動(dòng)力不足,D.,發(fā)展農(nóng)業(yè)的自然條件差,答案,解析,解析,關(guān)閉,第,1,題,兩國(guó)都是世界重要的油氣出口國(guó)。第,2,題,俄羅斯氣候寒冷,卡塔爾炎熱干旱,兩國(guó)農(nóng)業(yè)不發(fā)達(dá)的原因均為自然條件差。,答案,解析,關(guān)閉,1.A,2.D,-,23,-,知識(shí)梳理,能力突破,典題試做,題組訓(xùn)練,目標(biāo)導(dǎo)向,:,考查印度和巴西在自然特征、人文特征方面的相似性,考查其經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展對(duì)其他發(fā)展中國(guó)家的借鑒意

10、義。,-,24,-,知識(shí)梳理,能力突破,典題試做,題組訓(xùn)練,一、印度,-,25,-,知識(shí)梳理,能力突破,典題試做,題組訓(xùn)練,2,.,主要?dú)夂?:,以熱帶季風(fēng)氣候?yàn)橹?水旱災(zāi)害頻繁。,69,月盛行,西南季風(fēng),為雨季,;10,月至次年,5,月盛行,東北季風(fēng),為旱季。,3,.,主要糧食作物,:,水稻和小麥。,-,26,-,知識(shí)梳理,能力突破,典題試做,題組訓(xùn)練,4,.,迅速發(fā)展的服務(wù)外包產(chǎn)業(yè),(1),優(yōu)勢(shì),:,人力資源豐富、勞動(dòng)力成本較低、,英語(yǔ)普及,、信息技術(shù)發(fā)展較早等。,(2),涉及領(lǐng)域,:,信息技術(shù)、會(huì)計(jì)、金融、,保險(xiǎn),、制藥、工業(yè)設(shè)計(jì)等。,(3),產(chǎn)業(yè)特點(diǎn),:,信息技術(shù)含量高、利潤(rùn)大、,資源

11、消耗,少等。,-,27,-,知識(shí)梳理,能力突破,典題試做,題組訓(xùn)練,二、巴西,-,28,-,知識(shí)梳理,能力突破,典題試做,題組訓(xùn)練,-,29,-,知識(shí)梳理,能力突破,典題試做,題組訓(xùn)練,印度、巴西的自然、人文特征的比較,-,30,-,知識(shí)梳理,能力突破,典題試做,題組訓(xùn)練,-,31,-,知識(shí)梳理,能力突破,典題試做,題組訓(xùn)練,(2015,福建聯(lián)考,),讀某大洲沿,37,N,緯線剖面圖,完成下列各題。,(1),處洋流是,(C ),B.,拉布拉多寒流,C.,墨西哥灣暖流,D.,巴西暖流,-,32,-,知識(shí)梳理,能力突破,典題試做,題組訓(xùn)練,(2),有關(guān)圖中序號(hào)所在地區(qū),敘述正確的是,(C ),A.

12、,處山脈為落基山,B.,區(qū)為潘帕斯草原,畜牧業(yè)發(fā)達(dá),C.,區(qū)為該國(guó)的畜牧和灌溉農(nóng)業(yè)區(qū),D.,處沿海地區(qū)全年溫和濕潤(rùn),降水豐富,-,33,-,知識(shí)梳理,能力突破,典題試做,題組訓(xùn)練,考法分析,:,通過(guò)剖面圖的形式考查北美的自然和人文特征。,推理分析,:,1,.,信息提取,(1),題干信息,:“37,N,緯線剖面圖,”,說(shuō)明為亞歐大陸或北美洲。,(2),圖像信息,:,-,34,-,知識(shí)梳理,能力突破,典題試做,題組訓(xùn)練,2,.,遷移應(yīng)用,第,(1),題,直選法。從地形剖面圖和,37,緯線可知該圖位于北美洲,處為墨西哥灣暖流。第,(2),題,直選法。,處為阿巴拉契亞山,煤炭豐富,為美國(guó)中央大平原,為

13、地中海氣候區(qū),為美國(guó)西部山區(qū)的畜牧業(yè)和灌溉農(nóng)業(yè)區(qū)。,-,35,-,知識(shí)梳理,能力突破,典題試做,題組訓(xùn)練,(2015,河北唐山一模,),下圖所示的,L,區(qū)域,在地圖上形似香蕉,(,彩色圖上飾以歐盟的標(biāo)志色,藍(lán)色,),所以,在歐洲被稱(chēng)為,“,藍(lán)色香蕉,”,地帶。該區(qū)域涉及多個(gè)國(guó)家,是歐洲人,口、金融和工業(yè)最集中的地區(qū)。讀圖,完成第,1,題。,-,36,-,知識(shí)梳理,能力突破,典題試做,題組訓(xùn)練,1,.,該地帶成為歐洲經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)核心地帶,對(duì)其優(yōu)勢(shì)區(qū)位條件概括合理的是,(),地理位置優(yōu)越,地域聯(lián)系緊密,協(xié)作條件好,河網(wǎng)密布,水能豐富,環(huán)境優(yōu)美,人口密集,城市集中,人力資源豐富,工業(yè)基礎(chǔ)雄厚,交通便利,

14、體系完整,A.,B.,C.,D.,答案,解析,解析,關(guān)閉,本題考查西歐經(jīng)濟(jì)發(fā)展區(qū)位。注意要分析,“,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),”,的優(yōu)勢(shì)區(qū)位條件。結(jié)合圖示,L,區(qū)域位于歐洲東西、南北十字路口部位,地理位置優(yōu)越,正確,;,該區(qū)域河網(wǎng)密布則水源豐富、水運(yùn)便利,句表述欠妥,;,本區(qū)域是歐洲人口最稠密區(qū)域,經(jīng)濟(jì)發(fā)展所需人力資源豐富,正確,;,本區(qū)工業(yè)革命開(kāi)始早,工業(yè)基礎(chǔ)雄厚,是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的鮮明優(yōu)勢(shì),正確,選擇,A,。,答案,解析,關(guān)閉,A,-,37,-,知識(shí)梳理,能力突破,典題試做,題組訓(xùn)練,(2015,湖北重點(diǎn)中學(xué)聯(lián)考,),下圖為世界某區(qū)域,K,城海拔,1,048,米。讀圖完成第,23,題。,-,38,-,知識(shí)梳理,

15、能力突破,典題試做,題組訓(xùn)練,2,.,很早以前居住在,K,城附近的印第安人就發(fā)現(xiàn)這里的冬季常出現(xiàn)一種神奇的氣流,能使厚達(dá),10,厘米左右的積雪在一天之內(nèi)融化。因此稱(chēng)之為,“,吃雪者,”,。,“,吃雪者,”,形成的原因是,(),A.,暖流流經(jīng)增溫,B.,反氣旋氣流下沉增溫,C.,暖鋒過(guò)境增溫,D.,背風(fēng)坡氣流下沉增溫,3,.,當(dāng)流經(jīng),K,城的河流進(jìn)入主汛期時(shí),居住在,K,城附近的人們最可能開(kāi)展的活動(dòng)是,(),A.,東去種麥,B.,南下踏青,C.,西山牧羊,D.,北山滑雪,答案,解析,解析,關(guān)閉,本組題考查加拿大的自然和人文地理特征。第,2,題,K,地氣流使積雪融化是由于氣溫升高而造成的,該地位于

16、大陸內(nèi)部,不會(huì)受洋流影響,冬季反氣旋是低溫形成的,而最有可能是,K,地位于西風(fēng)帶的背風(fēng)坡,氣流下沉增溫造成積雪融化,D,正確。第,3,題,K,城為溫帶大陸性氣候,河流主汛期應(yīng)該為夏季,山地草場(chǎng)適宜放牧,C,正確。該地小麥種植在春季,踏青也在春季,北山滑雪在冬季,A,、,B,、,D,不正確。,答案,解析,關(guān)閉,2.D,3.C,-,39,-,考?？紙D示,(,十八,),區(qū)域分布圖的判讀,類(lèi)型一,:,美國(guó)本土颶風(fēng)、地震災(zāi)害的空間分布圖,-,40,-,類(lèi)型二,:,南非礦產(chǎn)資源分布圖,-,41,-,1,.,讀圖分析,區(qū)域分布圖主要分為兩大類(lèi)型,一是虛擬區(qū)域分布圖,此類(lèi)分布圖主要是指大比例尺的地圖,展示的是某國(guó)家或局部小區(qū)域的地理事物的分布特點(diǎn),;,二是經(jīng)緯線區(qū)域或區(qū)域輪廓分布圖,(,如上面類(lèi)型一、二,),此類(lèi)圖主要展示的是某區(qū)域的地理事物的分布特點(diǎn),包括大比例尺和小比例尺圖。,2,.,信息提取,(1),圖名。一幅區(qū)域分布圖的圖名往往反映出該圖的專(zhuān)題屬性,或體現(xiàn)出該圖展示的重要地理事物。例如,類(lèi)型一為,“,美國(guó)本土颶風(fēng)、地震災(zāi)害的空間分布圖,”,說(shuō)明圖中重點(diǎn)反映的是美國(guó)兩種災(zāi)害的分布,;,類(lèi)型二為,