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1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,光的折射,光的折射,M,A,B,N,三線,兩角,一點(diǎn),光的反射規(guī)律是什么？,MABN三線光的反射規(guī)律是什么？,引入,引入,人教版課件光的折射完美版1,海市蜃樓,海市蜃樓圖片,海市蜃樓海市蜃樓圖片,加水,加水,人教版課件光的折射完美版1,實(shí)驗(yàn)演示,當(dāng)窄光束由空氣斜射向玻璃表面時(shí)，入射光的反射和折射現(xiàn)象是怎樣的？,實(shí)驗(yàn)演示 當(dāng)窄光束由空氣

2、斜射向玻璃表面時(shí)，入,法線：過入射點(diǎn)和界面（兩種介質(zhì)的分界面）垂直的直線。,入射角：入射光線與法線的夾角。,折射角：折射光線與法線的夾角。,M,N,入射角,折射角,折射光線,入射光線,空氣,玻璃,法線,界面,i,r,一、光的折射,光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，傳播方向會(huì)發(fā)生偏折的現(xiàn)象，叫做光的折射。,法線：過入射點(diǎn)和界面（兩種介質(zhì)的分界面）垂直的直線。MN入,研究光的折射規(guī)律,2,、觀察折射光路，入射光線、折射光線和法線的位置關(guān)系如何？,3,、光從空氣斜射入玻璃時(shí)，折射光線是偏向還是偏離法線,?,4,、,逐漸增大入射角，折射角如何變化？,1,、光從一種介質(zhì)射入另一種介質(zhì)時(shí)，入射光 線、折射光

3、線、法線是否在同一平面內(nèi)？,研究光的折射規(guī)律2、觀察折射光路，入射光線、折射光線和法線的,玻璃,玻璃,空氣,空氣,探究活動(dòng),將光從玻璃斜射向空氣，觀察折射光線是偏離還是偏向法線。,玻璃玻璃空氣 空氣探究活動(dòng) 將,探究活動(dòng),將光垂直射入玻璃（或水）中時(shí)，你發(fā)現(xiàn)：,光線的傳播方向,（變,/,不變）。,不變,空氣,玻璃,空氣,玻璃,探究活動(dòng) 將光垂直射入玻璃（或水）中時(shí)，你發(fā)現(xiàn)：不變,二、光的折射規(guī)律,折射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi),折射光線和入射光線分居法線兩側(cè),當(dāng)光從空氣斜射入水或玻璃中時(shí)，折射角小于入射角,當(dāng)光從水或玻璃斜射入空氣中時(shí)，折射角大于入射角,當(dāng)入射角增大時(shí)，折射角也隨著增大,

4、當(dāng)光垂直射入介質(zhì)中時(shí)，傳播方向不變。,二、光的折射規(guī)律 折射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi),入射角、折射角有什么定量關(guān)系么,？,M,N,入射角,折射角,空氣,玻璃,界面,i,r,入射角、折射角有什么定量關(guān)系么？MN入射角折射角空氣玻璃,人教版課件光的折射完美版1,人教版課件光的折射完美版1,折射定律,1,2,空氣,玻璃,N,N,A,O,B,1621,年，荷蘭數(shù)學(xué)家斯涅耳終于找到了入射角和折射角之間的規(guī)律,斯涅耳,折射定律12空氣玻璃NNAOB1621年，荷蘭數(shù)學(xué)家斯,幾種介質(zhì)的折射率：,真空本身的折射率,n=1,幾種介質(zhì)的折射率：真空本身的折射率n=1,三、折射率,1,、定義：,光從一種介質(zhì)

5、射入另一種介質(zhì)時(shí)，雖然入射角的正弦跟折射角的正弦之比為一常數(shù),n,但是對不同的介質(zhì)來說,這個(gè)常數(shù),n,是不同的，它是一個(gè),反應(yīng)介質(zhì)光學(xué)性質(zhì),的物理量，,物理學(xué)中,把光從,真空,射入某種介質(zhì)發(fā)生折射時(shí)，入射角與折射角的正弦之比,n,，叫做這種介質(zhì)的絕對折射率,三、折射率 1、定義：,三、折射率,3.,研究表明，光在不同介質(zhì)的速度不同，這也是光發(fā)生折射的原因。,2.,決定式：某種介質(zhì)的折射率，等于光在真空中的傳播速度,c,跟光在這種介質(zhì)中的傳播速度,v,之比即：,4.,所有介質(zhì)的折射率都大于1,三、折射率3.研究表明，光在不同介質(zhì)的速度不同，這也是光發(fā)生,應(yīng)用,1,：池水變淺,人在水上看到物體的像

6、，比實(shí)際物體位置偏上，感覺水比較淺。,應(yīng)用1：池水變淺 人在水上看到物體的像，比實(shí)際物,.,s,.,s,o,o,1,1,2,從上向下看,從下向上看,視高,h=nH,B,d,D,.s.soo112從上向下看,從下向上看,視高h(yuǎn)=nH,由于光的折射，水中物體的位置看起來比實(shí)際位置要高些。,漁民叉魚,漁民怎樣才能叉到魚？,由于光的折射，水中物體的位置看起來比實(shí)際位置要高些。漁民叉魚,假設(shè)地球表面不存在大氣層,那么人們觀察到的日出時(shí)刻與存在大氣層的情況相比,應(yīng)用,2,：,A.,將提前,B.,將延后,C.,在某些地區(qū)將提前,在另一些地區(qū)將延后,D.,不變,假設(shè)地球表面不存在大氣層,那么人們觀察到的日出時(shí)

7、刻與存在,人教版課件光的折射完美版1,有大氣時(shí)看到太陽更早,沒有大氣時(shí)將遲一些看到太陽,蒙氣差現(xiàn)象,有大氣時(shí)看到太陽更早,沒有大氣時(shí)將遲一些看到太陽蒙氣差現(xiàn)象,人教版課件光的折射完美版1,海市蜃樓,光經(jīng)過不均勻的大氣時(shí)發(fā)生折射，形成的虛像。,海市蜃樓光經(jīng)過不均勻的大氣時(shí)發(fā)生折射，形成的虛像。,例：光線以,30,的入射角從玻璃射向空氣，它的反射光線與折射光線成,90,夾角，則玻璃的折射率為,_,？,r,i,玻璃,空氣,例：光線以30的入射角從玻璃射向空氣，它的反射光線與,光在某種介質(zhì)中的傳播速度是,2.12210,8,m/s,，,當(dāng)光線以,30,入射角由該介質(zhì)射入空氣時(shí)，折射角為多少？,例：,4

8、5,光在某種介質(zhì)中的傳播速度是2.122108m/s,人教版課件光的折射完美版1,i,r,i,，,r,例：光線從空氣中以入射角,i,射在玻璃磚的上表面上，穿過玻璃磚后，又射入空氣中。如果玻璃磚的上下表面是平行的，求光線從玻璃磚射出后的傳播方向,。,單色光經(jīng)玻璃磚后，側(cè)移而傳播方向不變,iri，r 例：光線從空氣中以入射角i射在玻璃磚的上表面,三棱鏡對光線的作用,通過三棱鏡的光線經(jīng)三棱鏡兩次折射后向三棱鏡底面偏折。,探究透鏡的奧秘,三棱鏡對光線的作用 通過三棱鏡的光線經(jīng)三棱,F,凸透鏡是三棱鏡的組合,探究透鏡的奧秘,F凸透鏡是三棱鏡的組合探究透鏡的奧秘,F,凹透鏡也是三棱鏡的組合,探究透鏡的奧秘

9、,F凹透鏡也是三棱鏡的組合探究透鏡的奧秘,同步反饋,1,、古詩中有許多描述光學(xué)現(xiàn)象的詩句，如“潭清疑水淺,”,說的就是光的,現(xiàn)象；“池水映明月”說的是光的,現(xiàn)象。,2,、如圖所示，光從空氣射向某一,透明介質(zhì)時(shí)發(fā)生的現(xiàn)象，若折射,光線和反射光線垂直，則反射光,線和入射光線的夾角為,，折,射角為,。,反射,折射,120,30,30,法線,界面,A,O,C,B,M,N,Q,P,同步反饋1、古詩中有許多描述光學(xué)現(xiàn)象的詩句，如“潭清疑水淺”,同步反饋,3,、秋高氣爽的夜里，當(dāng)我們仰望天空，會(huì)覺得星光閃爍不定，這主要是因?yàn)椋ǎ?A,、星星在運(yùn)動(dòng),B,、地球在繞太陽公轉(zhuǎn),C,、地球在自轉(zhuǎn),D,、大氣的密度分

10、布不穩(wěn)定，星光經(jīng)過大氣層后，折射光的方向隨著大氣密度的變化而變化,D,同步反饋3、秋高氣爽的夜里，當(dāng)我們仰望天空，會(huì)覺得星光閃爍不,A,B,光通過玻璃磚時(shí)，正確的光路是（）,B,AB光通過玻璃磚時(shí)，正確的光路是（）B,例題：,如圖所示，一個(gè)人發(fā)現(xiàn)水中,S,處有一溺水者，溺水者離岸的距離,SB=10m,而發(fā)現(xiàn)者在,A,處，距,B,點(diǎn)的距離為,20m,已知此人在岸上跑動(dòng)的速度為,5m/s,而在水中的速度為,1m/s,為近快到達(dá)溺水者處，他應(yīng)在何處下水？,例題：如圖所示，一個(gè)人發(fā)現(xiàn)水中S處有一溺水者，溺水者離岸的距,小結(jié),(1,）折射率,-,是光,從真空射入某種介質(zhì),中時(shí)的折射率,（,2,）,n,的

11、大小與介質(zhì)有關(guān)，與,i,和,r,無關(guān)，對 于確定的介質(zhì)，,n,是定值，不能說,nsini,或,n1/sinr,（,3,）折射率無單位，任何介質(zhì)的折射率皆,大,于,1,。,sini,sinr,n=,定義式：,強(qiáng)調(diào)說明：,小結(jié)(1）折射率-是光從真空射入某種介質(zhì)中時(shí)的折射率（2）,問題：,玻璃是一種透明介質(zhì)，光從空氣入射到玻璃的界面上會(huì)發(fā)生折射，如何把玻璃的折射率測出來？,實(shí)驗(yàn)：測玻璃磚的折射率,問題：玻璃是一種透明介質(zhì)，光從空氣入射到玻璃的界面上會(huì)發(fā)生折,實(shí)驗(yàn)器材：,玻璃磚,白紙、大頭針若干、鉛筆、直尺、量角器,人教版（,2019,）高二物理 選擇性必修 第一冊 第四章 第,1,節(jié) 光的折射,(

12、,共,45,張,PPT),人教版（,2019,）高二物理 選擇性必修 第一冊 第四章 第,1,節(jié) 光的折射,(,共,45,張,PPT),實(shí)驗(yàn)器材：玻璃磚 白紙、大頭針若干、鉛筆、直尺、量角器人教版,實(shí)驗(yàn)原理：,1,、根據(jù)折射率的定義,：,要測折射率，必須知道與一個(gè)折射現(xiàn)象對應(yīng)的折射角和入射角。,空氣,玻璃,i=?,r=?,界面,法線,人教版（,2019,）高二物理 選擇性必修 第一冊 第四章 第,1,節(jié) 光的折射,(,共,45,張,PPT),人教版（,2019,）高二物理 選擇性必修 第一冊 第四章 第,1,節(jié) 光的折射,(,共,45,張,PPT),實(shí)驗(yàn)原理：1、根據(jù)折射率的定義：要測折射率，

13、必須知,實(shí)驗(yàn)過程：,人教版（,2019,）高二物理 選擇性必修 第一冊 第四章 第,1,節(jié) 光的折射,(,共,45,張,PPT),人教版（,2019,）高二物理 選擇性必修 第一冊 第四章 第,1,節(jié) 光的折射,(,共,45,張,PPT),實(shí)驗(yàn)過程：人教版（2019）高二物理 選擇性必修 第一冊 第,1.,書面語是由口語加工而成的，大多采用書面形式表達(dá)，由于言者與聽者、作者與讀者不是直接接觸，所以在修辭上要求有嚴(yán)密性、系統(tǒng)性和規(guī)范性。,2.,本文是一篇充滿激情、現(xiàn)場發(fā)揮的講演詞，口語色彩極濃，從而更好地表達(dá)了自己的感情。,3,通過對經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)原因的分析，使學(xué)生認(rèn)識到歷次危機(jī)爆發(fā)的形式雖有所不

14、同，但就其根源來講，都是源于資本主義社會(huì)的基本矛盾。,4,通過對羅斯福新政的內(nèi)容和影響的講述，使學(xué)生認(rèn)識到羅斯福新政在維護(hù)資本主義制度的前提下進(jìn)行調(diào)整改革，克服了危機(jī)，但不能根本消除危機(jī)。引導(dǎo)學(xué)生辯證地看待資本主義國家的改革和內(nèi)部調(diào)整。,5.,了解,“,三角貿(mào)易,”,的背景，知道,“,三角貿(mào)易,”,路線和內(nèi)容，能概括出殖民擴(kuò)張的大致手段。,6.,說出玻利瓦爾在拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)中的主要事跡，簡要了解拉美其他國家和地區(qū)的獨(dú)立運(yùn)動(dòng)。,7,通過了解日本大化改新是學(xué)習(xí)和模仿中國文明的史實(shí)，懂得善于學(xué)習(xí)和模仿他人是提高自身素質(zhì)的一種重要途徑。,8,通過了解穆罕默德的主要活動(dòng)，學(xué)習(xí)他不畏困難的堅(jiān)強(qiáng)意志和為阿拉伯民族統(tǒng)一與幸福而奮斗的遠(yuǎn)大抱負(fù)。,9.,掌握隋唐科舉制度的主要內(nèi)容，聯(lián)系當(dāng)今考試的實(shí)際培養(yǎng)分析問題的能力；學(xué)生對唐朝人衣食住行的時(shí)尚和博大宏放的精神面貌的了解，感知科舉制度的創(chuàng)新對社會(huì)進(jìn)步的促進(jìn)作用；想象唐朝人的生活，培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力。,感謝觀看，歡迎指導(dǎo)！,1.書面語是由口語加工而成的，大多采用書面形式表達(dá)，由于言者,