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同底數(shù)冪的乘法課件

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1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,*,a,n,表示的意義是什么?其中a、n、a,n,分 別叫做什么?,a,n,底數(shù),冪,指數(shù),a,n,=a a a,a,n個(gè)a,回顧,探究,問題(1),2,3,、2,2,表示什么?,2,3,=-.,2,2,=-,222,(乘方的意義),回顧,探究,22,問題(2),2,3,2,2,表示什么?,2,3,與2,2,的積,222,22,22222,=2,(),2,3,2,2,=,(,),(),=,問題(3),2,3,2,2,

2、該怎么算?,5,思考:,觀察上面各題左右兩邊,,底數(shù)、指數(shù),有什么關(guān)系?,猜想:,(m、n都是正整數(shù)),?,(1),2,3,2,2,()(),2,(),2,()(),走上探究路,(2),4,3,()(),(),(3),()(),5,(),3 2,2,22,22,2,2222,5,7,43,5,5,5,5,5,5,5,5,5,猜想,:,a,m,a,n,=,(,m、n都是正整數(shù)),a,m,a,n,=,m個(gè)a,n個(gè)a,=aaa,=a,m+n,(m+n)個(gè)a,(,aaa),(aaa),a,m+n,(乘方的意義),(乘法結(jié)合律),(乘方的意義),5.1 同底數(shù)冪的乘法(一),a,m,a,n,=a,m+n

3、,(,m、n都是正整數(shù)),同底數(shù)冪相乘,底數(shù),,,指數(shù),。,不變,相加,同底數(shù)冪的乘法法則:,你能用文字概括這個(gè)結(jié)論嗎?。,注意:,條件:同底數(shù)冪 冪的乘法,結(jié)果:底數(shù)不變 指數(shù)相加,例1、計(jì)算下列各式,結(jié)果用冪的形式表示:,(1)7,8,7,3,(,2),(-2),8,(-2),7,(3)a,a,3,a,m,a,n,=a,m+n,學(xué)以致用,解:原式=7,8+3,=7,11,解:原式=(-2),8+7,=(-2),15,解:原式=a,1+3,=a,4,=,-,2,15,同底數(shù)冪的乘法公式,b,5,b,5,=,b,10,b,5,+,b,5,=2,b,5,x,2,x,3,=,x,5,a a,6,=

4、a,7,(3),x,2,x,3,=,x,6,(),(5),a a,6,=a,6,(),下面的計(jì)算對(duì)不對(duì)?如果不對(duì),怎樣改正?,(1),b,5,+,b,5,=,b,10,(),(2),b,5,b,5,=2,b,5,(),(4),7,3,7,8,=7,11,(),議一議,1同底數(shù)冪,,底數(shù),,指數(shù),不變,相加,相乘,2.,口答(A組):,(2),a,7,a,(1)10,5,10,6,第一關(guān),基礎(chǔ)過關(guān),(4)(-a),3,(-a),(5),x,3n+1,x,2n-1,(3)(-3),2,(-3),4,變式訓(xùn)練,變式一:7,3,(,7,),8,=?,變式二,:,(,7,),3,7,8,=?,計(jì)算下列各

5、式,結(jié)果用冪的形式表示:,7,3,7,8,=7,11,(2)(-2),5,2,3,(1),2,8,2,7,例2:注意觀察下列各式,然后計(jì)算,結(jié)果用冪的形式表示,:,能力挑戰(zhàn),公式:,a,m,a,n,=a,m+n,解:原式=,(,2,8,2,7,),=2,15,解:原式=,2,5,2,3,=(2,5,2,3,)=2,8,(3)(,ab),2,(,a-b,),溫馨提示:,若底數(shù)不同,先化為相同,后運(yùn)用法則,公式中的,a,可為一個(gè)有理數(shù)、單項(xiàng)式或多項(xiàng)式(,整體思想,),2.,計(jì)算(B組),:,解:,原式,=c,5,c,6,=,c,11,解:,原式,=,b,6,(3),c,5,(c),6,(2),(,

6、b,),5,b,若底數(shù)不相同,應(yīng)先化相同,第二關(guān),能力強(qiáng)化,(1),7,4,(7),3,解:,原式,=,7,4,7,3,=-7,7,a,m,a,n,a,p,等于什么?,a,m,a,n,a,p,=a,m+n+p,(m、n、p都是正整數(shù)),根據(jù)上面的知識(shí)進(jìn)行計(jì)算:,b b,3,b,5,解:,b b,3,b,5,=,b,1+3+5,=b,9,想一想:,例,2,我國自行研制的“神威”計(jì)算機(jī)的峰值運(yùn)算速度達(dá)到每秒,3840億,次。如果按這個(gè)速度工作,一整天,,那么它能運(yùn)算多少次(結(jié)果保留3個(gè)有效數(shù)字)?,解,3840億次=24時(shí)=,由乘法的交換律和結(jié)合律,得,(3.8410,3,10,8,)(243.6

7、10,3,),答:它一天約能運(yùn)算3.3210,16,次,。,3.8410,3,10,8,次,243.610,3,秒,3.3210,16,(次),=331.77610,14,=(3.84243.6)(10,3,10,8,10,3,),=3,.,3177610,16,數(shù)學(xué)生活,溫馨提示:,(1)較大的數(shù)應(yīng)用,科學(xué)記數(shù)法,表示。,(2),單位,應(yīng)化統(tǒng)一。,北京時(shí)間2011年3月11日,日本本州島附近海域發(fā)生9.0級(jí)地震,強(qiáng)震引發(fā)海嘯,已造成上萬人的死亡與失蹤。日本大地震釋放能量相當(dāng)于幾十個(gè)汶川地震,強(qiáng)震釋放能量接近,1.210,4,枚,原子彈(一枚原子彈釋放的能力約為,8.310,13,焦耳,),這

8、次日本強(qiáng)震釋放的能量約為多少焦耳?,(1.2,10,4,),(,8.3,10,13,)=,(,1.28.3),(,10,4,10,13,),北京時(shí)間2011年3月11日,日本本州島附近海域發(fā)生9.0級(jí)地震,強(qiáng)震引發(fā)海嘯,已造成上萬人的死亡與失蹤。日本大地震釋放能量相當(dāng)于幾十個(gè)汶川地震,強(qiáng)震釋放能量接近,1.210,4,枚,原子彈(一枚原子彈釋放的能力約為,8.310,13,焦耳,),這次日本強(qiáng)震釋放的能量約為多少焦耳?,(1.2,10,4,),(,8.3,10,13,)=(1.28.3),(,10,4,10,13,),=9.96,10,4+13,=9.96,10,17,解決問題,.填空:,(1

9、)8=2,x,,則 x=,;,(2)8 4=2,x,,則 x=,;,.,3,5,2,3,=2,x,2,3,2,5,=2,x,2,2,=,(3)若x,m+3,x,2,=x,7,則m=,X,m+3+2,=x,7,m+3+2=7,2,第三關(guān),能力遷移,已知:a,m,=2,a,n,=3.求a,m+n,=?.(c組),解,:,a,m+n,=,a,m,a,n,(,同底數(shù)冪的乘法逆運(yùn)用),=2 3=6,第四關(guān),能力延伸,第五關(guān),課后延伸,(1)(,ab),2,(ba),解:原式=(ab),2,(ab)=(ab),3,或 原式=(,ba,),2,(ab)=(ba),3,計(jì)算,(2)(ab),3,(ba),4,方法一:解原式=(ab),3,(,ab,),4,=(ab),7,方法二:解原式=,(,ba,),3,(ba),4,=,(ba),7,

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