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3.1改革迫在眉睫(人教版)

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1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,敕勒川,陰山下,,天似穹廬,籠蓋四野。,天蒼蒼,野茫茫,,風(fēng)吹草低見牛羊。,北朝民歌,第,1,課,改革迫在眉睫,東漢,北方,南方,魏,蜀,吳,西晉,東晉,十六國,北朝,南朝,隋朝,魏晉南北朝的歷史發(fā)展線索,南北朝政權(quán)更替,東魏 北齊,北朝:,北魏,南北朝 西魏 北周 隋朝,南朝:,宋 齊 梁,陳,魏晉南北朝的時代特征,國家分裂,民族融合,你對這個時代 還知道些什么?,花木蘭 孔雀東南飛 梁祝 駙馬 門神,王羲之 顧愷之 祖沖之 陶淵明,謝靈運(yùn) 酈道元 九品中正制,淝水之戰(zhàn) 北府兵 麥積山石窟,龍門石窟 云岡

2、石窟 莫高窟 少林寺,齊民要術(shù),說文解字,文心雕龍,嘎仙洞,這是位于今天內(nèi)蒙古自治區(qū)呼倫貝爾盟大興安嶺的噶仙洞遺址,它是鮮卑族拓跋部的發(fā)祥地。,第一組問題,:,A,、北魏是怎樣崛起的?,B,、北魏統(tǒng)一黃河流域有怎樣的積極影響?,一、北魏的崛起與統(tǒng)一黃河流域,北魏騎馬武士陶俑,從北魏騎馬武士陶俑圖片中你得到哪些信息?這和北魏的崛起有什么關(guān)系?,1.,崛起,:,魏晉之際游牧于山西、內(nèi)蒙;,東晉時建立代國,為前秦吞并;,386年拓拔珪重建代國,改國,號魏,史稱北魏;,398年遷都平城,次年稱帝,,是為道武帝。,北魏歷史進(jìn)入了新的發(fā)展時期,探究,問題,:,統(tǒng)一后的北魏政權(quán)是一種什么性質(zhì)的政權(quán)?,(,3

3、,)影響:由畜牧經(jīng)濟(jì)為主的游牧生活逐漸轉(zhuǎn)向農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)為主的定居生活,國家機(jī)構(gòu)日益完備,為統(tǒng)一黃河流域奠定了基礎(chǔ)。,崔浩,(,2,)措施:,解散部落,實行編戶;,計口授田,勸課農(nóng)桑;,仿漢制設(shè)官,重用漢族儒生,;,興辦太學(xué),學(xué)先進(jìn)文化,2,、拓拔珪的封建化改革:,(,1,)依據(jù):漢族封建政權(quán)統(tǒng)治方式,3,、統(tǒng)一黃河流域,(,1,)時間:,439,年,(,2,)人物:太武帝拓跋燾,(,3,)意義,初步結(jié)束西晉以來北方分裂割據(jù)局面,創(chuàng)造了北方相對穩(wěn)定的社會環(huán)境,促進(jìn)了社會生產(chǎn)的發(fā)展,促進(jìn)了各民族之間的經(jīng)濟(jì)文化交流和民族融合,太武帝拓拔燾,北魏疆域圖,第二組問題,:,1、馬背上得天下,能不能馬背上治天下

4、呢?,2、,北魏統(tǒng)一黃河,流域后,其統(tǒng)治面臨哪些問題?這些問題的實質(zhì)是什么?,“,秦長城長度超過萬里,標(biāo)志著萬里長城的開始;同時也,代表著中華大地上兩種不同文化形態(tài)共存的開始,?!?中央民族大學(xué)歷史系教授李鴻賓,長城,農(nóng)耕文明的防衛(wèi)線?,兩種文明的分隔線?,“,畜牧迂徙,射獵為業(yè),淳樸為俗,簡易為化,不為文字,刻木紀(jì)契,”,魏書,序記,問題:根據(jù)材料和圖片,你能分別描繪長城南北人民的生產(chǎn)、生活方式嗎?,拓跋鮮卑,騎在馬背上的民族,游牧為生,流動性強(qiáng)擅長射獵,騎兵兇猛文化水平相對較低,農(nóng)耕為生,定居性強(qiáng)擅長耕種紡織,文化水平相對較高,舊無三長,惟立宗主督護(hù),所以民多隱冒,五十、三十家方為一戶。自

5、文成帝始,又興十五項“雜調(diào)”(雜稅),后以戰(zhàn)爭的臨時征發(fā),一戶竟收租五十石,為正常年租賦的二倍!,魏書,李沖傳,根據(jù)文獻(xiàn)記載,拓跋貴族“每有騎戰(zhàn),驅(qū)夏人(漢人)為肉籬”,對其他被統(tǒng)治民族業(yè)是如此。,在戰(zhàn)爭時,往往驅(qū)使?jié)h族和其他各族的人充當(dāng)步兵,在陣前沖鋒,鮮卑騎兵則在后督陣,并任意縱馬踐踏。,魏書,卷十三,基層政治制度不夠完善。階級矛盾激化。,民族歧視和壓迫嚴(yán)重。,民族矛盾尖銳,困境,二,、改革迫在眉睫,(,必要性,),1.,階級矛盾激化,(,1,)基層統(tǒng)治方式實行宗主督護(hù)制,(,2,)賦役,制度“縱,富督貧,避強(qiáng),侵弱”,2.,民族矛盾激化,3.,社會動蕩不安,各地起義不斷,實行民族歧視和壓

6、迫政策,三、改革的可能性,1,、北魏統(tǒng)一黃河流域后,社會環(huán)境較為安定,社會生產(chǎn)發(fā)展,民族融合趨勢加強(qiáng);,2,、拓拔珪和拓拔燾初期漢化,加快了北魏封建化進(jìn)程,國家機(jī)構(gòu)日益完備;,馮太后和孝文帝,馮太后,(,“,千古第一后”,),:中國歷史上最有功于社稷的無冕女王。掌,實權(quán),培養(yǎng)孝文帝學(xué)漢族文化。,(,公元,442,490,年,),北魏歷史孝文帝改革運(yùn)動的發(fā)起人與主持者之一。,孝文帝改革的偉大歷史功績有一半應(yīng)該歸屬于這位了不起的巾幗人物。是著名的女政,治家,。,三、改革的可能性,1,北魏統(tǒng)一黃河流域后,社會環(huán)境較為安定,社會生產(chǎn)發(fā)展,民族融合趨勢加強(qiáng);,2,拓拔珪和拓拔燾初期漢化,加快了北魏封建化

7、進(jìn)程,國家機(jī)構(gòu)日益完備;,馮太后執(zhí)掌朝廷實權(quán),積極推動北魏統(tǒng)治者學(xué)習(xí)漢族先進(jìn)文化;,姓名:元宏,曾用名:拓拔宏,廟號:高祖,謚號:,孝文帝,出生地:平城(今山西大同北),民族:鮮卑族,在世:,467-499,在位,:,471-499,信仰:佛教,特長:詩賦,傳世佳句:白日光天無不曜(,yo,),,江左一隅獨(dú)未照。,歷史評價:大力推行漢化政策,促進(jìn)了民族大融合。,據(jù)史書記載,北魏孝文帝“雅好讀書,手不釋卷,,五經(jīng),之義,覽之便講,學(xué)不師受,探其精奧。史傳百家,無不該涉。善談,左,老,,尤精釋義。才藻富贍,好為文章,詩賦銘頌,任興而作。有大文筆,馬上口授,及其成也,不改一字”。,孝文帝在推動改革時

8、自身有哪些優(yōu)勢?,孝文帝精通諸子百家、儒家經(jīng)典,有深厚的中國傳統(tǒng)文化底蘊(yùn),.,促使他后來推行漢化政策改革;加速了北方少數(shù)民族封建化的進(jìn)程,;,有利于民族融合。,三、改革的可能性,1,北魏統(tǒng)一黃河流域后,社會環(huán)境較為安定,社會生產(chǎn)發(fā)展,民族融合趨勢加強(qiáng);,2,拓拔珪和拓拔燾初期漢化,加快了北魏封建化進(jìn)程,國家機(jī)構(gòu)日益完備;,馮太后執(zhí)掌朝廷實權(quán),積極推動北魏統(tǒng)治者學(xué)習(xí)漢族先進(jìn)文化;,孝文帝深受漢文化影響,想通過學(xué)習(xí)先進(jìn)的漢文化改變鮮卑落后的局面,鞏固統(tǒng)治。,為了緩和社會矛盾和民族矛盾,馮太后孝文帝先后進(jìn)行了一場自上而下的學(xué)習(xí)漢族先進(jìn)文化的旨在維護(hù)統(tǒng)治的封建化運(yùn)動,統(tǒng)稱為孝文帝改革。,本課小結(jié),北魏

9、孝文帝改革的背景,:,1,、,改革的前提,:北魏統(tǒng)一黃河流域,2,、,改革的必要,性,:,階,級矛盾、民族矛盾、社會動蕩,3,、,改革的可能,性,:,北魏統(tǒng)一北方,社會安定,經(jīng)濟(jì)發(fā)展,民族融合;,北魏初期的漢化措施;,馮太后掌握實權(quán)推行封建化改革;,孝文帝深受漢文化影響,南北朝武士復(fù)原圖,1.,北魏統(tǒng)一北方后,社會矛盾日益激化,其中社會矛盾不包括(),A.,階級矛盾,B.,統(tǒng)治階級內(nèi)部矛盾,C.,民族矛盾,D.,鮮卑族內(nèi)部矛盾,2.,崔浩這位漢族儒生受到重用反映的問題是(),A.,他是漢奸,賣國投敵,B.,北魏喜歡利用漢人打漢人,C.,鮮卑不斷學(xué)習(xí)漢族文化,D.,鮮卑與漢族融為一體,同步檢測,:,D,C,3.,北魏孝文帝改革的背景條件是(),北魏統(tǒng)一北方 民族融合 吸收漢族先進(jìn)的文化 民族矛盾尖銳,A.B.C.D.,4.,使孝文帝對漢文化產(chǎn)生了濃厚的興趣,并最終推動其進(jìn)行漢化改革的是(),A.,拓跋珪,B.,道武帝,C.,馮太后,D.,拓跋宏,D,C,

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