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2022年浙教初中數(shù)學八下《反證法》課件10

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1、單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,*,路邊苦李,王戎,7,歲時,與小伙伴們外出游玩,看到路邊的李樹上結滿了果子,.,小伙伴們紛紛去摘取果子,只有王戎站在原地不動,.,王戎回答說,:“,樹在道邊而多子,此必苦李,.”,小伙伴摘取一個嘗了一下果然是苦李,.,王戎是怎樣知道李子是苦的呢,?,他運用了怎樣的推理方法,?,小故事,:,這與事實,矛盾。,說明李子是甜的這個假設是錯的還是對的,?,假設,李子不是苦的,即李子是甜的,,那么這長在人來人往的大路邊的李子會不會被過路人摘去解渴呢,?,那么,樹上的李子還會這么多嗎,?,所以,,李子是苦的,甲:在五

2、一長假里,我和爸爸、媽媽去新加坡玩了整整,6,天,真是太高興了,.,乙:這不可能,,5,月,4,號上午還看見你和丙在,“長廊”,逛街呢!,丙:是啊,5,月,4,號我確實和甲在,“長廊”,逛街!,假設,甲去新加坡玩了,6,天,,乙:甲沒有去新加坡玩了,6,天,.,那么甲從,5,月,1,號至,6,號或是,2,號至,7,號在新加坡,,即,5,月,4,號甲在新加坡,,這與“,5,月,4,號甲在達州市的,“長廊”,”,矛盾,所以,假設,“甲去新加坡玩了,6,天”,不正確,于是“甲沒有去新加坡玩了,6,天”正確,.,在古希臘時,有三個哲學家,由于爭論和天氣的炎熱感到疲倦,于是就在花園里的一棵大樹下躺下休息

3、睡著了。這時一個愛開玩笑的人用炭涂黑了他們的前額,當他們醒過來后,彼此相看時都笑了。一會兒其中有一個人卻突然不笑了,他是覺察到什么了?,他運用了怎樣的推理方法?,各抒己見,假設,自己的前額沒有被涂黑,那么另一個哲學家也不會有異常行為,自己的前額也被涂黑了,.,這與另一個哲學家笑個不停,矛盾,所以,假設,“自己的前額沒有涂黑”,不正確,于是自己的前額也被涂黑了,.,4.6,反證法,一、問題情境,小華睡覺前,地上是干的,早晨起來,看見地上全濕了。小華對婷婷說:“昨天晚上下雨了?!?你能對小華的判斷說出理由嗎?,假設,昨天晚上沒有下雨,,那么,地上應是干的,這與早晨地上全濕了,相矛盾,,所以說昨晚下

4、雨是正確的。,小華的理由,:,我們可以把這種說理方法應用到數(shù)學問題上。,解析:,由,C=90,可知是直角三角形,根據(jù)勾股定理可知,a,2,+b,2,c,2.,如圖,在,ABC,中,,AB=c,,,BC=a,,,AC=b,如果,C=90,,,a,、,b,、,c,三邊有何關系?為什么?,A,C,C,a,b,c,一、復習引入,探究:,假設,a,2,+b,2,c,2,,由勾股定理可知三角形,ABC,是直角三角形,且,C=90,,這與已知條件,C90,矛盾。假設不成立,從而說明原結論,a,2,+b,2,c,2,成立。,A,C,C,若將上面的條件改為“在,ABC,中,,AB=c,,,BC=a,,,AC=b

5、,C90”,,請問結論,a,2,+b,2,c,2,成立嗎?,請說明理由。,a,b,c,這種證明方法與前面的證明方法不同,它是首先假設結論的反面成立,然后經(jīng)過正確的;邏輯推理得出與已知、定理、公理矛盾的結論,從而得到原結論的正確。象這樣的證明方法叫做,反證法,。,問題,:,發(fā)現(xiàn)知識:,二、探究,三、應用新知,在,ABC,中,,ABAC,求證:,B,C,A,B,C,證明:假設,,,則,(,),這與,矛盾,假設不成立,B,C,AB,AC,等角對等邊,已知,ABAC,B,C,小結:,反證法的步驟:假設結論的反面不成立邏輯推理得出矛盾肯定原結論正確,例,嘗試解決問題,感受反證法,:,證明,:,假設,a,

6、與,b,不止一個交點,不妨假設有兩個交點,A,和,A,。,因為兩點確定一條直線,即經(jīng)過點,A,和,A,的直線有且只有一條,,這與與已知兩條直線,矛盾,假設不成立。,所以,兩條直線相交只有一個交點。,小結,:,根據(jù)假設推出結論除了可以與已知條件矛盾以外,還可以與我們學過的定理、公理矛盾,例,2,求證:兩條直線相交只有一個交點。,已知:如圖,兩條相交直線,a、b,。,求證:a,與,b,只有一個交點。,a,b,A,A,,,A,證明:假設,a,與,b,不平行,則可設它們相交于點,A,。,那么過點,A,就有兩條直線,a,、,b,與直線,c,平行,這與,“,過直線外一點有且只有一條直線與已知直線平行矛盾,

7、假設不成立。,a/b.,小結,:,根據(jù)假設推出結論除了可以與已知條件矛盾以外,還可以與我們學過的定理、公理矛盾,已知:如圖有a、b、c三條直線,且a/c,b/c.,求證:a/b,a,b,c,例,3,求證:在一個三角形中,至少有一個內角小于或等于60。,已知:,ABC,求證:,ABC,中至少有一個內角小于或等于,60,.,證明:假設,,,則,。,,,即,。,這與,矛盾假設不成立,ABC,中沒有一個內角小于或等于,60,A60,B60,C60,A+B+C180,三角形的內角和為,180,度,ABC,中至少有一個內角小于或等于,60,.,點撥:至少的反面是沒有!,例,4,A+B+C60+60+60=

8、180,例,5:,求證,:,在同一平面內,如果一條直線和兩條平行線中的一條相交,那么和另一條也相交,.,已知,:,直線,l,1,l,2,l,3,在同一平面內,且,l,1,l,2,l,3,與,l,1,相交于點,P.,求證,:,l,3,與,l,2,相交,.,證明,:,假設,_,那么,_.,因為已知,_,這與“,_ _”,矛盾,.,所以,假設不成立,即求證的命題正確,.,l,1,l,2,l,3,P,l,3,與,l,2,不相交,.,l,3,l,2,l,1,l,2,經(jīng)過直線外一點,有且只有一條直線平行于已知直線,所以過直線,l,2,外一點,P,有,兩條直線,和,l,2,平行,例,6,、用反證法證明:等腰

9、三角形的底角必定是銳角,分析,:解題的關鍵是反證法的第一步否定結論,需要分類討論,.,已知:在,ABC,中,,AB=AC.,求證:,B,、,C,為銳角,.,證明:,假設等腰三角形的底角不是銳角,那么只有兩種情況:,(1),兩個底角都是直角;,(2),兩個底角都是鈍角;,(,1),由,A=B=90,則,A+B+C=A+90+90180,,,這與三角形內角和定理矛盾,,A=B=90,這個假設不成立,.,(2),由,90,B,180,,,90,C,180,,,則 ,A+B+C180,,這與三角形內角和定理矛盾,.,兩個底角都是鈍角這個假設也不成立,故原命題正確 等腰三角形的底角必定是銳角,.,說明,

10、:本例中“是銳角,(,小于,90)”,的反面有,兩種情況,,這時,必須分別證明命題結論反面的每一種情況都不可能成立,最后才能肯定命題的結論一定正確,.,此題是對反證法的進一步理解,.,假設結論的反面正確,推理論證,得出結論,回顧與歸納,反證法,反設,歸謬,結論,得出矛盾(已知、,公理、定理等),假設不成立,原,命題成立,.,反證法的一般步驟,:,假設命題結論不成立,假設不成立,假設命題結論反面成立,與已知條件,矛盾,假設,推理得出的結論,與,定理,定義,公理,矛盾,所證命題成立,什么時候運用反證法呢?,動動腦,證明真命題 的方法,直接證法,間接證法,反證法,萬事開頭難,讓我們走好第一步!,寫出

11、下列各結論的反面:,(,1,),a/b,;,(,2,),a0,;,(,3,),b,是正數(shù);,(,4,),ab,a0,b,是,0,或負數(shù),a,不垂直于,b,ab,1.,在一個梯形中,如果同一條底邊上的兩個內角不相等,那么這個梯形是等腰梯形嗎?請證明你的猜想,誰來試一試!,2.,已知:如圖,ABC,中,,D,、,E,兩 點分別在,AB,和,AC,上,求證:,CD,、,BE,不能互相平分,(,平行四邊形對邊平行,),做一做,學習是件很愉快的事,證明:假設,CD,、,BE,互相平分,連結,DE,,故四邊形,BCED,是平行四邊形,BDCE,這與,BD,、,CE,交于點,A,矛盾,假設錯誤,,CD,、,

12、BE,不能互相平分,四、鞏固新知,1,、試說出下列命題的反面:,(,1,),a,是實數(shù)。(,2)a,大于,2,。,(,3,),a,小于,2,。(,4,)至少有,2,個,(,5,)最多有一個 (,6,)兩條直線平行。,2,、用反證法證明,“,若,a,2,b,2,則,a,b,”,的第一步是,。,3,、用反證法證明,“,如果一個三角形沒有兩個相等的角,那么這個三角形不是等腰三角形,”,的第一步,。,a,不是實數(shù),a,小于或等于,a,大于或等于,沒有兩個,一個也沒有,兩直線相交,假設,a=b,假設這個三角形是等腰三角形,已知:在梯形,ABCD,中,,AB/CD,,,CD,求證:梯形,ABCD,不是等腰

13、梯形,.,證明:假設梯形ABCD是等腰梯形。,C=D(等腰梯形同一底上的兩內角相等),這與已知條件CD矛盾,假設不成立。,梯形ABCD不是等腰梯形.,、求證:如果一個梯形同一底上的兩個內角不相等,那么這個梯形不是等腰梯形,。,A,B,C,D,五、拓展應用,1,、已知:如圖,在,ABC,中,,AB=AC,,,APBAPC,。,求證:,PBPC,A,B,C,P,證明:假設,PB=PC,。,在,ABP,與,ACP,中,AB=AC(,已知),AP=AP,(公共邊),PB=PC,(已知),ABPACP,(,S.S.S),APB=APC(,全等三角形對應邊相等),這與已知條件,APBAPC,矛盾,假設不成

14、立,.,PBPC,美國總統(tǒng)華盛頓從小非常聰明,小偷翻進鮑克家偷走了許多東西,根據(jù)跡象表明小偷就是本村人,華盛頓靈機一動,對全村人講起了故事,:,“,黃蜂是上帝的使者,能辨別人間的真假,.,”,忽然華盛頓大聲喊道,:,“,小偷就是他,黃蜂正在他的帽子上兜圈子,要落下來了!”大家回頭張望,看著那個想把帽子上的黃蜂趕走的人,其實哪有什么黃蜂?華盛頓大喝一聲:“小偷就是他!”,你知道華盛頓是如何推理的嗎?,在應用中體會,華盛頓抓小偷,警察局里有名嫌疑犯,他們分別做了如下口供:,說:這里有個人說謊,說:這里有個人說謊,說:這里有個人說謊,說:這里有個人說謊,說:這里有個人說謊,聰明的同學們,假如你是警察

15、,你覺得誰說了真話?,你會釋放誰?,請與大家分享你的判斷!,快樂驛站,我來當警察,課外延伸,古希臘哲學家亞里士多德有一個著名論點,:,輕重不同的兩個物體從同一高度自由下落時,一定是重的物體先落地,.,在意大利物理學家伽利略提出反對觀點以前的一千多年里人們對亞里士多德的說法深信不疑,.,伽利略為了證明自己的觀點是正確的,在意大利的比薩斜塔上,讓一個中,1,磅和重,100,磅的兩個鐵球同時從高空自由下落,果然是同時著地,.,這是科學史上一個極其有名的實驗,它否定了亞里士多德的錯誤觀點,.,你能用今天所學的知識來否定亞里士多德的錯誤觀點嗎,?,試一試,.,六、全課總結,1,、知識小結:,反證法證明的

16、思路:假設命題不成立正確的推理,得出矛盾肯定待定命題的結論,2,、難點提示,:,利用反證法證明命題時,一定要準確而全面的找出命題結論的反面。至少的反面是沒有,最多的反面是不止。,大家議一議!,通過本節(jié)內容的學習,你們覺得哪些題型宜用反證法?,我來告訴你(,經(jīng)驗之談,),(,1,)以否定性判斷作為結論的命題;,(,2,)以“至多”、“至少”或“不多于”等形式陳述的命題;,(,3,)關于“唯一性”結論的命題;,(,4,)一些不等量命題的證明;,(,5,)有些基本定理或某一知識體系的初始階段等等,.(,如平行線的傳遞性的證明),注意,:,用反證法證題時,應注意的事項,:,(,1,)周密考察原命題結論的否定事項,防止否定不當或有所遺漏;,(,2,)推理過程必須完整,否則不能說明命題的真?zhèn)涡裕?(,3,)在推理過程中,要充分使用已知條件,否則推不出矛盾,或者不能斷定推出的結果是錯誤的。,課時作業(yè)設計,用反證法證明下列命題:,1.,求證:三角形內角中至多有一個內角是鈍角。,2.,已知:如圖,,ABCD,,,AB EF,。,求證:,CD EF,。,3.,求證:圓內兩條不是直徑的弦不能互相平分。,4.

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