《【部編新人教版】小學(xué)語文五年級下冊：第5單元作文指導(dǎo)ppt課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《【部編新人教版】小學(xué)語文五年級下冊：第5單元作文指導(dǎo)ppt課件（22頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 部 編 版 五 年 級 下 冊 ： 第 五 單 元 把 一 個 人 的 特 點 寫 具 體 猜 一 猜 1、 籃 球 明 星 中 國 人 身 高 2米 26 曾 效 力 于 休 斯 頓 火 箭 隊 2、 趙 本 山 的 徒 弟 長 相 很 黑 “ 皇 上 偏 不 聽 ， 就 寵 我 ， 就 寵 我 ” 3、 唐 代 詩 人 詩 仙 喜 歡 喝 酒 4、 紅 綾 經(jīng) 常 披 身 上 ， 腳 下 呼 呼 冒火 光 ， 三 頭 六 臂 兩 條 腿 ， 手 中 拿著 火 尖 槍 。 寫具體把一個人的第五單元 特 點 習(xí) 作 內(nèi) 容 我 們 每 天 都 會 接 觸 到 形 形 色 色 的 人 ： 小

2、區(qū) 里 鍛 煉 身 體 的 爺 爺奶 奶 ， 學(xué) 校 里 的 校 長 、 老 師 、 同 學(xué) ， 還 有 上 學(xué) 時 遇 到 的 公 交 車 司機(jī) ， 維 護(hù) 秩 序 的 交 通 警 察 ， 報 刊 亭 的 老 板 ， 賣 早 餐 的 小 販 選擇 一 個 人 寫 下 來 ， 運(yùn) 用 本 單 元 學(xué) 過 的 描 寫 人 物 的 方 法 ， 具 體 表 現(xiàn)人 物 的 特 點 。 題 目 自 擬 。 寫 的 時 候 要 選 取 典 型 的 示 例 。把 一 個 人 的 特 點 寫 具 體 寫 作 重 點1 要 抓 住 人 物 的 特 點 去 寫 。 每 個 人 都 有 各 自 不 同 的 特 點

3、， 抓 住人 物 身 上 最 突 出 的 特 點 ， 即 抓 住 人 物 在外 貌 、 性 格 、 品 質(zhì) 等 方 面 與 眾 不 同 的 地方 來 寫 ,把 特 點 是 什 么 寫 清 楚 。 寫 法 指導(dǎo) 我 們 可 以 從 多 個 方 面 來 突 出 人 物 的 特 點 。外 貌 描 寫01 外 貌 描 寫 是 通 過 對 人 物 的 容 貌 、 體 型 、 姿 態(tài) 、衣 著 等 方 面 的 描 寫 ， 來 揭 示 人 物 性 格 的 一 種 方 法 。 語 言 描 寫02 語 言 描 寫 是 通 過 人 物 個 性 化 的語 言 ， 與 別 人 交 談 時 的 話 語 ， 來 表現(xiàn) 人

4、 物 性 格 的 一 種 方 法 。 對 比 烘 托03 借 助 人 物 之 間 的 對 比 ， 或 者 通 過次 要 人 物 對 主 要 人 物 的 烘 托 來 突 出 主要 人 物 的 特 點 。 寫 作 思 路 擬 題 一 般 可 以 以 人 物 特 點 來 進(jìn) 行 擬 題 ， 就 是 在 作文 題 目 里 加 上 表 示 人 物 特 點 的 修 飾 詞 。如 ： 迷 糊 的 媽 媽 調(diào) 皮 的 弟 弟 冷 面 熱 心 的 交 通 警 察 愛 哭 鬼 粗 心 大 意 的 爸 爸 老 頑 童 開 頭 要 寫 好 這 篇 習(xí) 作 ， 我 們 首 先 要 考 慮 在 開 頭 部 分該 怎 樣

5、引 出 人 物 。 引 出 人 物 的 方 式 有 很 多 種 。（ 1） 可 以 開 門 見 山 ， 直 接 引 出 ；（ 2） 可 以 先 從 人 物 的 外 貌 描 寫 入 手 ， 再 自 然 引 出 ；（ 3） 可 以 概 括 人 物 在 某 一 方 面 的 特 點 ， 后 面 再 用具 體 的 事 例 展 開 來 寫 。 高 大 健 壯 的 身 材 ， 一 張 嚴(yán) 肅 的 方 臉 ，炯 炯 有 神 的 眼 睛 上 方 鑲 著 一 對 粗 劍 眉 ， 這就 是 我 的 爸 爸 。 他 是 一 個 非 常 嚴(yán) 厲 的 人 。我 的 朋 友 容 容 是 一 個 助 人 為 樂 的 人 。

6、外 貌 描寫 開 頭 ，引 出 人物開 頭 概括 人 物特 點 中 間 在 具 體 事 例 和 細(xì) 節(jié) 描 寫 中 體 現(xiàn) 人 物 特 點 。 這 是 本 次 習(xí) 作 的 重 點 部 分 ， 我 們 要 運(yùn) 用 本 單 元 學(xué) 過的 描 寫 人 物 的 方 法 。 中 間（ 1） 選 用 典 型 事 例 ， 把 人 物 寫 具 體 ；（ 2） 重 點 描 寫 人 物 的 語 言 、 動 作 、 神 態(tài) 等 ， 借 此 來 表 現(xiàn) 人物 的 品 質(zhì) 和 性 格 特 點 。（ 3） 可 以 寫 一 寫 周 圍 人 的 反 應(yīng) ， 間 接 寫 出 人 物 的 特 點 。 大 門 開 了 ， 走 進(jìn)

7、來 一 位 年 輕 的 郵 遞 員 。只 見 他 全 身 濕 透 了 ， 褲 腿 卷 得 高 高 的 ， 從腳 到 膝 蓋 全 沾 滿 了 泥 水 ， 好 像 剛 從 泥 地 里爬 出 來 似 的 ， 手 里 捧 著 一 包 用 油 布 包 著 的郵 件 。 他 顧 不 上 擦 掉 臉 上 的 雨 水 ， 就 對 屋里 人 說 ： “ 兒 童 時 代 來 啦 ！ ” 黛 玉 納 罕 道 ： 這 些 人 個 個 皆 斂 聲 屏 氣 ，恭 肅 嚴(yán) 整 如 此 ， 這 來 者 系 誰 ， 這 樣 放 誕 無 禮。 正 面 描寫周 圍 人的 反 應(yīng) 總 結(jié) 特 點 ， 表 達(dá) 感 想 。（ 1） 可

8、以 用 自 然 收 尾 的 方 式 來 結(jié) 尾 ；（ 2） 可 以 總 結(jié) 一 下 人 物 的 特 點 ， 表 達(dá) 一 下 自 己 的 感 想 。 結(jié) 尾 我 的 爺 爺他 是 中 國 千 百 萬 農(nóng) 民 中 極 其 平 凡 的 一 個 ,他勞 動 了 一 輩 子 ,辛 苦 了 一 輩 子 ,奉 獻(xiàn) 了 一 輩 子 。 他 ,就 是 我 的 爺 爺 ， 一 個 樂 于 助 人 、 樸 實 、 善 良 的 人 。我 的 爺 爺 中 等 個 兒 ,皮 膚 黝 黑 ,額 頭 上 深 深的 皺 紋 訴 說 著 他 飽 經(jīng) 風(fēng) 霜 的 過 去 。 他 的 手 很 粗 糙 ,每 到 冬 天 就 會 出 現(xiàn)

9、 一 道 道 深 深 淺 淺 的 裂 口 ,縱 橫交 錯 ,讓 人 看 了 觸 目 驚 心 。爺 爺 是 一 個 平 凡 的 人 ,干 的 也 是 平 凡 的 工 作 :農(nóng) 忙 時 種 田 ,農(nóng) 閑 時 在 附 近 工 地 做 零 工 。 那 天 ,我 開 頭 概 括爺 爺 的 特 點 ，引 出 人 物 。細(xì) 致 的 外貌 描 寫 ， 刻畫 了 爺 爺 飽經(jīng) 風(fēng) 霜 的 形象 。范 文 點評 到 爺 爺 工 作 的 工 地 附 近 玩 ， 看 到 爺 爺 正 在 運(yùn) 水 泥 ,他 的 手 上 、 衣 服 上 都 沾 滿 了 泥 漿 ,豆 大 的 汗 珠 從 額上 滑 落 。 突 然 ,爺 爺

10、扔 下 手 中 的 推 車 ,向 一 個 方 向跑 去 。 原 來 是 一 個 工 人 受 傷 了 ， 那 個 工 人 坐 在 一堆 磚 頭 上 抱 著 腿 “ 嗷 嗷 ” 直 叫 。 爺 爺 二 話 不 說 ,扶起 他 就 往 醫(yī) 院 趕 。 我 想 :爺 爺 又 不 是 工 地 的 負(fù) 責(zé) 人 ,多 管 什 么 閑 事 ?送 這 個 人 去 醫(yī) 院 ,他 今 天 一 天 的 工資 可 就 泡 湯 了 。 哎 !爺 爺 可 真 傻 ! 可 后 來 發(fā) 生 的 一 件 事 ,徹 底 改 變 了 我 對 爺 爺 的看 法 。 一 天 晚 上 ,爺 爺 在 屋 里 皺 著 眉 踱 來 踱 去 ,不

11、 略 寫 典 型 事例 ， 表 現(xiàn) “ 傻 ”爺 爺 樂 于 助 人的 特 點 。 知 為 什 么 事 煩 惱 著 。 吃 飯 時 ,他 幾 次 欲 言 又 止 ,一 直到 吃 完 飯 ,他 才 鼓 起 勇 氣 對 我 們 開 口 :“ 鄰 居 老 王 家的 兒 子 要 結(jié) 婚 了 ,今 天 老 王 想 問 我 借 點 錢 ,我 不 好 意思 回 絕 ,就 答 應(yīng) 了 。 ” 說 完 后 ,爺 爺 的 臉 漲 得 通 紅 ,就 像 一 個 做 錯 事 的 孩 子 。 因 為 他 知 道 奶 奶 身 體 不 好 ,叔 叔 也 生 了 病 ,家 里 的 開 支 很 大 ,并 沒 有 多 余 的 錢

12、 借給 別 人 。 大 家 聽 了 爺 爺 的 話 ,都 沉 默 了 。 爺 爺 看 了看 大 家 的 反 應(yīng) ,眼 神 黯 淡 下 來 ,這 件 事 也 就 不 了 了 之了 。 去 年 除 夕 夜 ,鄰 居 王 爺 爺 來 到 我 家 ,遞 給 爺 爺 一個 厚 厚 的 信 封 ,感 激 地 對 爺 爺 說 :“ 老 陳 啊 ,謝 謝 你的 這 筆 錢 ,可 幫 了 我 一 個 大 忙 啊 !” 我 們 爺 爺 的 語言 描 寫 符 合人 物 特 點 ，神 態(tài) 描 寫 特別 傳 神 。 一 聽 ,大 吃 一 驚 :爺 爺 哪 來 的 錢 呢 ?等 王 爺 爺 走 了 ,爺 爺才 說 出 了

13、 實 情 。 原 來 因 為 奶 奶 和 叔 叔 身 體 不 好 ,所 以家 里 存 著 一 筆 錢 ,留 著 急 用 。 爺 爺 就 是 把 這 筆 錢 拿 出來 借 給 王 爺 爺 的 。 奶 奶 責(zé) 備 爺 爺 :“ 你 也 太 放 心 了 ,他家 經(jīng) 濟(jì) 情 況 不 好 ,你 也 不 怕 借 給 他 后 他 無 力 償 還 。 再說 ,這 錢 放 在 銀 行 里 ,一 年 還 有 幾 百 塊 錢 的 利 息 呢 。 ” 爺 爺 淡 淡 一 笑 ,說 :“ 我 們 都 是 老 鄰 居 了 ,他 還 能騙 我 不 成 ?再 說 ,人 家 兒 子 結(jié) 婚 ,這 可 是 人 生 大 事 ,能

14、幫還 是 幫 一 把 的 好 。 ” 這 就 是 我 的 爺 爺 ,一 個 忠 厚 、 樸 實 、 善 良 的 男 人 ! 這 樣 的 爺 爺怎 么 不 令 人 尊敬 ？ 結(jié) 尾 照 應(yīng) 開頭 ， 總 結(jié) 全 文 。 對 爺 爺 的 外 貌 進(jìn) 行 細(xì) 致 的 描 寫 ， 突 出 爺 爺 飽 經(jīng) 風(fēng) 霜的 特 點 。 （ 略 寫 ） 用 爺 爺 干 的 一 件 “ 傻 ” 事 ， 表 現(xiàn) 他 樂 于 助 人 的 品 質(zhì) 。（ 略 寫 ） 通 過 寫 爺 爺 瞞 著 家 人 借 錢 給 王 爺 爺 的 事 ， 突 出 了 爺爺 的 熱 心 腸 、 善 良 。 （ 詳 寫 ） 我 的 爺 爺開 頭

15、 ： 概 括 爺 爺 的 特 點 樂 于 助 人 、 樸 實 而 又 善 良 。 （ 總 起式 ）中 間 ：結(jié) 尾 ： 總 結(jié) 全 文 ， 照 應(yīng) 開 頭 。 （ 首 尾 呼 應(yīng) 式 ）篇章結(jié)構(gòu) “不 服 老 ”的 王 爺 爺 開 頭 通 過 外 貌 描 寫 引 出 王 爺 爺 雖 然 年 紀(jì) 大 ， 卻 是 “ 不 服 老 ”的 人 ； 中 間 記 敘 王 爺 爺 退 休 后 堅 持 申 請 回 醫(yī) 院 上 班 和 學(xué) 英 語 兩 件事 情 ； 結(jié) 尾 總 結(jié) 全 文 。01精 選 素 材 愛 笑 的 小 販 開 頭 介 紹 “ 我 ” 家 附 近 的 食 品 店 有 一 個 賣 蒸 糕 的

16、 奇 怪 小 販 ；中 間 按 照 時 間 順 序 記 敘 小 販 微 笑 提 醒 邊 走 邊 玩 彈 球 的 小 朋 友 和“ 我 ” “ 會 會 ” 他 時 笑 著 只 賣 給 “ 我 ” 5角 的 蒸 糕 ， 提 醒“ 我 ” “ 蒸 糕 吃 多 了 會 吃 壞 肚 子 ” ； 結(jié) 尾 表 達(dá) 感 受 ， 寫 出 “ 我 ”從 小 販 的 笑 聲 中 感 受 到 了 溫 暖 。02 列 提 綱 開 學(xué) 第 一 天 布 置 的 作 業(yè) 是 ： 看 書 、 讀 作 文 、包 書 皮 、 預(yù) 習(xí) 第 一 課 ， 都 不 用 動 筆 寫 。 （ 略 寫 ） 讓 很 多 同 學(xué) 都 當(dāng) “ 官 ” ， 參 與 班 級 管 理 ， 而且 還 取 了 一 些 獨 特 而 有 趣 的 “ 官 銜 ” 。 （ 詳 寫 ） 上 課 時 不 拘 泥 于 課 本 ， 旁 征 博 引 ， 拓 展 很 多課 外 知 識 ， 鼓 勵 我 們 閱 讀 課 外 書 。 （ 詳 寫 ） “ 怪 ” 老 師開 頭 ： 概 括 說 明 我 們 的 班 主 任 鄭 老 師 真 “ 怪 ” 。 （ 開 門 見 山 式 ） 用 具 體 事例中 間 ： 表 現(xiàn) 鄭 老師 “ 怪 ” 的 特點結(jié) 尾 ： 總 結(jié) “ 怪 ” 老 師 的 特 點 ， 表 達(dá) “ 我 ” 對 他 的 敬 愛 。 （ 抒 情 式 ）篇章結(jié)構(gòu)