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人教版七下11《臺(tái)階》課件

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1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),精選ppt課件,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),精選ppt課件,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),精選ppt課件,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,二級(jí),三級(jí),四級(jí),五級(jí),精選ppt課件,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,二級(jí),三級(jí),四級(jí),五級(jí),精選ppt課件,*,臺(tái)階,李森祥,1,精選ppt課件,臺(tái)階 李森祥1精選ppt課件,天壇祈年殿,2,精選ppt課件,

2、天壇祈年殿2精選ppt課件,天壇祈年殿,巍巍中山陵,從碑亭到祭堂,共有石階,339,級(jí),3,精選ppt課件,天壇祈年殿巍巍中山陵從碑亭到祭堂,共有石階339級(jí)3精選pp,香港寶蓮寺大佛,4,精選ppt課件,香港寶蓮寺大佛4精選ppt課件,數(shù)一數(shù)有多少級(jí)臺(tái)階,5,精選ppt課件,數(shù)一數(shù)有多少級(jí)臺(tái)階5精選ppt課件,數(shù)臺(tái)階,你發(fā)現(xiàn)了什么?,6,精選ppt課件,數(shù)臺(tái)階,你發(fā)現(xiàn)了什么?6精選ppt課件,數(shù)臺(tái)階,你發(fā)現(xiàn)了什么?,7,精選ppt課件,數(shù)臺(tái)階,你發(fā)現(xiàn)了什么?7精選ppt課件,臺(tái) 階,李森祥,人生是一節(jié)一節(jié)臺(tái)階,許多人渴望在臺(tái)階上,找到自己的高度,父親正是如此,可是,果真嗎?,8,精選ppt課

3、件,臺(tái) 階 李森祥人生是一節(jié)一,李森祥,當(dāng)代的作家,中國作家協(xié)會(huì)會(huì)員。他與高峰合著的,王中王,受到人們的重視。,中央電視臺(tái)熱播過的,天下糧倉,,李森祥便是該劇的策劃。作為浙江電視臺(tái)制作中心主任李森祥長期從事影視劇創(chuàng)作、拍攝、策劃工作,有很強(qiáng)的藝術(shù)感受能力。,作者簡介,9,精選ppt課件,李森祥,當(dāng)代的作家,中國作家協(xié)會(huì)會(huì)員。他與,學(xué)習(xí)目標(biāo):,讀懂人物,讀懂作者,讀出自己,10,精選ppt課件,學(xué)習(xí)目標(biāo):10精選ppt課件,用三分鐘的時(shí)間速讀課文:,1.,注意生字詞的讀音。,2.,用簡潔的語言概述課文內(nèi)容。,11,精選ppt課件,11精選ppt課件,凹,(),凼,(),硌,(),涎,(),水 揩

4、,(),嘎,(),籌,(),劃 黏,(),撬,(),尷尬,(),晌,午,(),唿,(),嗒 熬,(),住,憋,(),住 門檻,(),o dng g,xin ki g,chu nin qio,n g shng,h o bi kn,熟悉生字詞:,12,精選ppt課件,凹()凼(,本文敘述了一件什么事,?,你能用簡潔的語句概括出來嗎,?,誰,+,做什么,踏上臺(tái)階,認(rèn)識(shí)父親,13,精選ppt課件,本文敘述了一件什么事?你能用簡潔的語句概括出來嗎?誰+做,用簡潔的語言概述課文的內(nèi)容:,父親覺得自家的臺(tái)階低,望著別人家的高高的臺(tái)階,羨慕不已。他不甘心低人一等,立下宏愿,也要造一棟高臺(tái)階的新屋,于是終年辛勞

5、,準(zhǔn)備了大半輩子,終于造成了有九級(jí)臺(tái)階的新屋。新屋落成了,父親也老了,身體也垮了。,14,精選ppt課件,用簡潔的語言概述課文的內(nèi)容:父親覺得自家的臺(tái),小說的結(jié)構(gòu),開端:,父親覺得自己家的臺(tái)階低,要造高臺(tái)階的新屋。,發(fā)展:,高潮:,結(jié)局:,父親開始了漫長的準(zhǔn)備。,終于造起了有九級(jí)臺(tái)階的新屋。,新屋落成了,人也老了,身體也垮了。,15,精選ppt課件,小說的結(jié)構(gòu)開端:父親覺得自己家的臺(tái)階低,要造高臺(tái)階的新屋。發(fā),為什么,“,父親總覺得我們家的臺(tái)階低,”,?,為什么“父親總覺得我們家的臺(tái)階低”?,因?yàn)?臺(tái)階是地位的標(biāo)志,,人家高的有幾十級(jí),自己家的臺(tái)階只有,3,級(jí),被人家小看,,“沒人說過他有地位

6、,父親也覺得自己沒有地位”,想有地位卻沒有地位,,所以覺得自己家的臺(tái)階低。,16,精選ppt課件,為什么“父親總覺得我們家的臺(tái)階低”?為什么“父親總,撿 磚,撿 瓦,撿石頭,存角票,種 田,砍 柴,編草鞋,踏黃泥,臺(tái)階低 地位低,臺(tái)階高 受人尊重,?,事,?,人,17,精選ppt課件,撿 磚撿 瓦撿石頭存角票種 田砍 柴編草鞋踏黃泥臺(tái)階低 地位,文中的父親是一個(gè),_,的人,?,因?yàn)?_,讀懂人物,18,精選ppt課件,文中的父親是一個(gè) _的人?,敢想敢做、堅(jiān)韌不拔、吃苦耐勞,樸實(shí)厚道、和善謙卑、倔強(qiáng)堅(jiān)毅,任憑把脊背壓彎,臺(tái)階,中的父親,19,精選ppt課件,敢想敢做、堅(jiān)韌不拔、吃苦耐勞樸實(shí)厚道

7、、和善謙卑、倔強(qiáng)堅(jiān)毅任憑,1.,作者為什么在老屋的三級(jí)青石板上用了那么多的筆墨?,2.,“父親坐在綠蔭里,,一片片旱煙霧在父親頭上飄來飄去?!北憩F(xiàn)父親怎樣的思想感情?,3.,奇怪的是造新屋的過程寫得簡略,造臺(tái)階反而很詳細(xì),這是為什么?,理解閱讀,4.,父親回來時(shí),為什么一副若有所失的模樣?這種心態(tài)怎么理解?,20,精選ppt課件,1.作者為什么在老屋的三級(jí)青石板上用了那么多的筆墨?2.“父,(,1,)作者為什么在老屋的三級(jí)青石板上用了那么多的筆墨?,第一、寫三塊青石板的來歷,可以寫出當(dāng)年父親的力氣是多么大,后面寫造屋的時(shí)候托石板閃了腰,前后形成了對(duì)比;,第二、寫石板粗糙,可以暗示當(dāng)年經(jīng)濟(jì)條件更

8、差;,第三、寫“我”在臺(tái)階上跳上跳下,表明那是年幼,而新屋造好,“我已經(jīng)長大成人了”,說明準(zhǔn)備蓋房前后用了一二十年。,第四、寫父親的腳板,寫了父親終辛勞的形象,也說明家庭的貧困。,21,精選ppt課件,(1)作者為什么在老屋的三級(jí)青石板上用了那么多的筆墨?第一、,(,2,),“,父親坐在綠蔭里,,一片片旱煙霧在父親頭上飄來飄去?!北憩F(xiàn)父親怎樣的思想感情?,專注的望著別人家高高的臺(tái)階,他,羨慕,、,向往,,他在謀劃怎樣加快準(zhǔn)備,爭取能早日造起高臺(tái)階的新屋,像人家一樣氣派,也叫人羨慕。,22,精選ppt課件,(2)“父親坐在綠蔭里,一片片旱煙霧在父親頭上飄,(,3,)奇怪的是造新屋的過程寫得簡略,

9、造臺(tái)階反而很詳細(xì),這是為什么?,詳略是由中心而定的。題目是“臺(tái)階”,所以主體工程可以略寫,造臺(tái)階要詳寫。,造新屋的過程寫得簡略,造臺(tái)階反而很詳細(xì),這是為什么?,23,精選ppt課件,(3)奇怪的是造新屋的過程寫得簡略,造臺(tái)階反而很詳細(xì),這是為,父親干了一輩子,勞動(dòng)就是生命,在他的精神世界中,,勞動(dòng)是創(chuàng)造,勞動(dòng)有收獲,勞動(dòng)體現(xiàn)了自己的價(jià)值,。,(,4,)父親回來時(shí),為什么一副若有所失的模樣?這種心態(tài)怎么理解?,24,精選ppt課件,父親干了一輩子,勞動(dòng)就是生命,在他的精神世界中,,父親是一個(gè),老實(shí)厚道的農(nóng)民,,他用誠實(shí)勞動(dòng)興家立業(yè),不怕千辛萬苦,同時(shí),父親身上有著中國傳統(tǒng)農(nóng)民所特有的,謙卑,,當(dāng)

10、新臺(tái)階造好后,他反而處處感到不對(duì)勁,不自在,并且不好意思坐上去。,說說你對(duì)父親形象的看法,父親是一個(gè),非常要強(qiáng),的農(nóng)民,他,有志氣,,不甘人后,他要自立于受人尊重的行列,他有長遠(yuǎn)的生活目標(biāo),他有,愚公移山的精神,和,堅(jiān)韌不拔的毅力,。,25,精選ppt課件,父親是一個(gè)老實(shí)厚道的農(nóng)民,他用誠實(shí)勞動(dòng)興家立業(yè),,讀懂作者,作者對(duì)父親寄予了怎樣的思想情感?,26,精選ppt課件,讀懂作者 作者對(duì)父親寄予了怎樣的思想情感?26精選,作者對(duì)父親的優(yōu)秀品質(zhì)表示,敬仰,和,贊嘆,;對(duì)父親身上的中國傳統(tǒng)農(nóng)民所特有的謙卑表示,同情,;對(duì)改變農(nóng)村的面貌寄予,希望,。,27,精選ppt課件,作者對(duì)父親的優(yōu)秀品質(zhì)表示敬

11、仰和贊嘆;對(duì)父親身,請(qǐng)以,“臺(tái)階是父親的,_,”,來談?wù)?臺(tái)階是父親的理想,臺(tái)階是父親的自尊,臺(tái)階是父親的心靈沉重負(fù)擔(dān),臺(tái)階是父親的催老劑,臺(tái)階是,28,精選ppt課件,請(qǐng)以“臺(tái)階是父親的_”來談?wù)勁_(tái)階是父親的理想28精選p,請(qǐng)以“,為了臺(tái)階,父親付出了,_,”說一句話,為了臺(tái)階,父親付出了,歲月,為了臺(tái)階,父親付出了,青春,為了臺(tái)階,父親付出了,健康,29,精選ppt課件,請(qǐng)以“為了臺(tái)階,父親付出了_”說一句話為了臺(tái)階,,以“,父親是一個(gè),_,的人,”說一句話:,父親是一個(gè),堅(jiān)強(qiáng)的人,父親是一個(gè),倔強(qiáng),的人,父親是一個(gè),勇敢的人,父親是一個(gè),勤勞的人,父親是一個(gè),樸實(shí)的人,30,精選ppt課

12、件,以“父親是一個(gè)_的人”說一句話:父親是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人3,這篇文章除了讓我們了解父親這個(gè)人物,還告訴了我們什么?,點(diǎn)擊社會(huì),31,精選ppt課件,這篇文章除了讓我們了解父親這個(gè)人物,還告訴了我們什么?點(diǎn)擊社,小結(jié):,從凄楚、辛酸中走來的父輩,可能他們的愿望、追求,在兒子的眼里,不是耀眼、精彩的。但卻是實(shí)實(shí)在在的,他們血管中流淌著的那份堅(jiān)韌不拔、拼命硬干的生命因子,恰是撐托事業(yè)輝煌的砥柱。讓我們從心底祈愿,造好了新屋、砌上了九級(jí)臺(tái)階的勞苦的父輩們能盡享這份收獲和喜悅,感謝父親,!,32,精選ppt課件,小結(jié):32精選ppt課件,寫作特色,1.,以“臺(tái)階”為線索,組織情節(jié)。,2.“,父親”形象生動(dòng)

13、,個(gè)性鮮明。,3.,語言樸實(shí),感情真摯。,33,精選ppt課件,寫作特色1.以“臺(tái)階”為線索,組織情節(jié)。33精選ppt課件,讀出自己,作業(yè),想想你的父親,學(xué)完這篇文章,你一定有許多話想對(duì)你的父親說,請(qǐng)用筆寫下你最想對(duì)你父親說的話!,34,精選ppt課件,讀出自己作業(yè) 想想你的父親,學(xué)完這篇文章,你一定有許多,父親,我想對(duì)您說:,35,精選ppt課件,父親,我想對(duì)您說:35精選ppt課件,父親是兒那登天的梯,,父親是那拉車的牛。,拓展延伸,談?wù)勀阕约旱母赣H,36,精選ppt課件,父親是兒那登天的梯,拓展延伸談?wù)勀阕约旱母赣H36精選ppt課,你是否也想獲得別人的尊重?為了達(dá)到這一目的,你付出了什么?是否有所收獲?與同學(xué)們談?wù)勛约旱母惺堋?37,精選ppt課件,你是否也想獲得別人的尊重?為了達(dá)到這一目的,你,課外尋找關(guān)于,“,父親,”,的文章、,詩歌進(jìn)行自主閱讀。,推薦書目:,蘇童,父愛,梁實(shí)秋,代溝,周國平,妞妞,一個(gè)父親的札記,38,精選ppt課件,課外尋找關(guān)于“父親”的文章、38精選ppt課件,父親,羅中立,39,精選ppt課件,父親羅中立39精選ppt課件,此課件下載可自行編輯修改,供參考!,感謝您的支持,我們努力做得更好!,此課件下載可自行編輯修改,供參考!,此課件下載可自行編輯修改,供參考!,感謝您的支持,我們努力做得更好!,此課件下載可自行編輯修改,供參考!,

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