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1、單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,2020/9/10,#,單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,2020/9/10,#,冰心,統(tǒng)編本小學語文五年級上冊第八單元,26,憶讀書,冰心統(tǒng)編本小學語文五年級上冊第八單元26 憶讀書,1,第一課時,第一課時,2,世紀老人,冰心,世紀老人冰心,3,1900,年出生于福州。,1919,年,8,月在,晨報,上，發(fā)表了第一篇散文,二十一日聽審的感想,和第一篇小說,兩個家庭,，直到,19

2、94,年冰心還出版了,冰心全集,（,1-8,），可以說她是一生都在堅持讀書與寫作。,筆名：原名謝婉瑩，筆名為冰心，取“一片冰心在玉壺”為意。,繁星,春水,寄小讀者,小桔燈,只揀兒童多處行,成就：冰心，中國詩人，現(xiàn)代作家，翻譯家，,兒童文學作家，社會活動家，散文家。,1900年出生于福州。1919年8月在晨報上，發(fā)表了,4,學習任務一：,第一遍：自由讀課文，力爭把課文讀得通順、流暢。,第二遍：較快地默讀課文，想想作者回憶了自己哪些讀書的經(jīng)歷，對我們青少年讀書提出了怎樣的建議？,學習任務一：,5,諸葛亮 魯智深 賈寶玉,水滸傳,蕩寇志,三十六天罡七十二煞,栩栩如生 索然無味 無病而呻 自作多情,諸

3、葛亮 魯智深 賈寶玉,學習任務二：,（,1,）出示生字,13,個，標出,3,個你認為有難度的字，想一想寫好的方法。,（,2,）同桌互教，示范，在田字格中練寫,1-2,個。在同桌寫得規(guī)范、端正的字的右下角標上“”表明：挑戰(zhàn)成功。,學習任務二：,憶讀書,PPT,課件下載部編版小學語文,1,憶讀書,PPT,課件下載部編版小學語文,1,憶讀書PPT課件下載部編版小學語文1憶讀書PPT課件,作,業(yè),1.,有感情朗讀課文二遍，在深有感觸處寫下再讀時的感受。,2.,以“我的讀書經(jīng)歷”為主題寫一段話。（,提示：讀書時間、書名、書的作者、主要內容、讀書趣事、讀書產(chǎn)生的影響等,。）,憶讀書,PPT,課件下載部編版

4、小學語文,1,憶讀書,PPT,課件下載部編版小學語文,1,作 業(yè)憶讀書PPT課件下載部編版小學語文1憶讀書P,第二課時,憶讀書,PPT,課件下載部編版小學語文,1,憶讀書,PPT,課件下載部編版小學語文,1,第二課時憶讀書PPT課件下載部編版小學語文1憶讀書P,你寫對了嗎？,舅父 津津有味 凱,煩瑣 質樸 篇章,憶讀書,PPT,課件下載部編版小學語文,1,憶讀書,PPT,課件下載部編版小學語文,1,你寫對了嗎？憶讀書PPT課件下載部編版小學語文1憶讀書,我自,1980,年到日本訪問回來后，即因傷腿閉門不出，“行萬里路”做不到了，“讀萬卷書”便是我唯一的消遣。我每天都會得到許多書刊，知道了許多事

5、情，也認識了許多人物。同時，書看多了，我也會挑選、比較。比如說看了精彩的,西游記,就會丟下煩瑣的,封神榜,，看了人物栩栩如生的,水滸傳,就不會看索然無味的,蕩寇志,，等等。對于現(xiàn)代的文藝作品，那些寫得朦朦朧朧的，堆砌了許多華麗詞句的，無病而呻、自作多情的風花雪月的文字，我一看就從腦中抹去，但是那些滿帶著真情實感、十分質樸淺顯的篇章，那怕只有幾百上千字，也往往使我心動神移，不能自已！,憶讀書,PPT,課件下載部編版小學語文,1,憶讀書,PPT,課件下載部編版小學語文,1,我自1980年到日本訪問回來后，即因傷腿閉門不出,總而言之，統(tǒng)而言之，我這一輩子讀到的中外文藝作品不能算太少。我永遠感到讀書是

6、我生命中最大的快樂！從讀書中我還得到了做人處世的要獨立思考的大道理，這都是從修身課本中得不到的。,結合自己的讀書經(jīng)歷，談談你對“我永遠感到讀書是我生命中最大的快樂”這句話的體會。,憶讀書,PPT,課件下載部編版小學語文,1,憶讀書,PPT,課件下載部編版小學語文,1,總而言之，統(tǒng)而言之，我這一輩子讀到的中外文藝作品不能,憶讀書，冰心老人憶的是,憶讀書,PPT,課件下載部編版小學語文,1,憶讀書,PPT,課件下載部編版小學語文,1,憶讀書，冰心老人憶的是憶讀書PPT課件下載部編版小學,總而言之，統(tǒng)而言之，我這一輩子讀到的中外文藝作品不能算太少。我永遠感到讀書是我生命中最大的快樂！從讀書中我還得到

7、了做人處世的要獨立思考的大道理，這都是從修身課本中得不到的。,憶讀書,PPT,課件下載部編版小學語文,1,憶讀書,PPT,課件下載部編版小學語文,1,總而言之，統(tǒng)而言之，我這一輩子讀到的中外文藝作品不能,談觀點,我決定咬了牙拿起一本,三國演義,，自己一知半解地讀了下去，居然越看越明白。雖然字音都讀得不對，比如說把“凱”念作“豈”，把“諸”念作“者”之類，因為只學過那個字的一半。,憶讀書,PPT,課件下載部編版小學語文,1,憶讀書,PPT,課件下載部編版小學語文,1,談觀點 我決定咬了牙拿起一本三國演義，自,學 習 任 務,讀書務求深解：古人讀書之道，講究深鉆細研，融會貫通。張溥讀書，不但字斟句

8、酌，還要手錄七遍，對于經(jīng)典文獻，他終能解其本質，得其精髓。韓愈在,進學解,一文中也說，他讀書時“口不絕吟于六藝之文，手不停披于百家之編”。今人讀書，往往不求甚解，浮于其表，結果即使是“讀書破萬卷”，涉獵無限廣，充其量也不過是一知半解的半瓶醋而已。能深鉆細研者，實屬鳳毛麟角。總之，無論古今，讀書切不可停于表面，深刻理解文意，讀書才會有所得,。,選自 楊杰的,讀書務求精深,1.,讀懂短文大意。小組內說一說你對“讀書務求深解”的理解。,2.,短文介紹的讀書方法與課文相比有何不同？,憶讀書,PPT,課件下載部編版小學語文,1,憶讀書,PPT,課件下載部編版小學語文,1,推薦閱讀,（,1,）,繁星,春水

9、,（詩集）,1923,（,2,）,冬兒姑娘,（小說集）,1935,（,3,）,小桔燈,（小說、散文、詩歌合集）,1960,1,、介紹自己喜歡讀的一部文學名著，可適當用上文中的詞語,2,、綜合作業(yè)：制定寒假讀書計劃，并在班內進行交流。,作業(yè)布置：,憶讀書,PPT,課件下載部編版小學語文,1,憶讀書,PPT,課件下載部編版小學語文,1,推薦閱讀（1）繁星春水（詩集）19231、介紹自己喜歡,1.,訓練,創(chuàng)新思維能力，培養(yǎng)他們的寫作能力。寫文章表達感情時，不一定要選擇雄偉壯觀的景物和,轟轟烈烈,的事情，只要我們的情感是真實的，是濃厚的，那么從小處著手，涓涓細流同樣也能打動人心，所以,，我們,平時在寫

10、作時也可以學以致用，努力做到“情到自然,最為真”,.,2.,同學們,，相信你們大多數(shù)同學都有旅游的經(jīng)歷，請大家交流一下，到過哪些名山大川，有什么感受,？大自然,中的山水，不僅能給我們帶來美感也給我們帶來靈感，今天讓我們從諸子大家對山水的體悟,中，,學習為人為事的道理,。,3.,說,起胡同，我們并不陌生，有的甚至熟視無睹了，不論是農(nóng)村還是城鎮(zhèn)，往來于胡同之中的經(jīng)驗是有的。但對于胡同中蘊含的文化內涵卻不大注意,。,4.,一切,為了學生全面、健康、和諧發(fā)展。新課程三維度目標也把情感態(tài)度和價值觀的培養(yǎng)提到與知識技能、過程方法同等重要的地位上來。基于這樣的理念，和諧教育便以受教育者的全面、健康、和諧發(fā)展為目標，以人的自身發(fā)展需求與社會發(fā)展需要相和諧為宗旨協(xié)調組織各種教育要素,。,5.,反復,手法的運用是本詩在表現(xiàn)形式上的一大特色。本詩的前三節(jié)，都用大致相同的語言形式表明作者相信未來不變的信念，每一節(jié)最后都由“相信未來”四個字結尾。而且用冒號把它們凸現(xiàn)出來，如音樂中的主題句反復出現(xiàn)，強化了作品的主旋律，增強了詩文的感染力，突出了詩歌的主旨。,憶讀書,PPT,課件下載部編版小學語文,1,憶讀書,PPT,課件下載部編版小學語文,1,1.訓練創(chuàng)新思維能力，培養(yǎng)他們的寫作能力。寫文章表達感情時，,