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1、新 課 導(dǎo) 入 云 兒 見 它 讓 路 ,小 樹 見 它 招 手 ,禾 苗 見 它 彎 腰 ,花 兒 見 它 點(diǎn) 頭 。 24 風(fēng) 娃 娃R 二 年 級 上 冊 知 識 備 查 風(fēng) : 零 級 煙 柱 直 沖 天 , 一 級 輕 煙 隨 風(fēng) 偏 。 二 級輕 風(fēng) 吹 臉 面 , 三 級 葉 動 紅 旗 展 。 四 級 枝 搖 飛 紙 片 ,五 級 帶 葉 小 樹 搖 。 六 級 舉 傘 步 行 難 , 七 級 迎 風(fēng) 走 不便 。 八 級 風(fēng) 吹 樹 枝 斷 , 九 級 屋 頂 飛 瓦 片 。 十 級 拔 樹又 倒 屋 , 十 一 二 級 陸 上 很 少 見 。 無風(fēng)微風(fēng)強(qiáng)風(fēng)狂風(fēng) 助zh字 詞
2、 積 累 勁jn使sh 嘩hu 秧yn 表bio 示sh拉 l 擺bi 翻fn 栽zi 責(zé) z 栽勁秧表擺拉嘩使助示責(zé)翻 【 斷 斷 續(xù) 續(xù) 】 時 而 中 斷 , 時 而 繼 續(xù) ?!?急 忙 】 心 里 著 急 , 行 動 加 快 ?!?感 謝 】 感 激 或 用 言 語 行 動 表 示 感 激 ?!?無 影 無 蹤 】 沒 有 一 點(diǎn) 蹤 影 。 形 容 完 全 消 失 ,不 知 去 向 。 高 興 快 樂急 忙 連 忙感 謝 感 激責(zé) 怪 責(zé) 備容 易 簡 單趕 緊 趕 快 許 多 少 許慢 慢 匆 匆飛 快 緩 慢責(zé) 怪 表 揚(yáng)高 興 難 過幫 助 刁 難 【 形 容 傷 心 的 詞
3、 語 】悲 痛 萬 分 悲 痛 欲 絕 痛 苦 不 堪痛 不 欲 生 肝 腸 寸 斷 自 由 朗 讀 , 讀 準(zhǔn) 字 音 , 把 課 文 讀 通 、 讀 順 , 想一 想 , 風(fēng) 娃 娃 為 人 們 做 了 哪 些 事 ?整 體 感 知 吹大風(fēng)車吹帆船 吹風(fēng)箏吹衣服、小樹 課 文 解 讀默 讀 課 文 , 思 考 下 列 問 題 。這 幾 件 事 哪 些 做 得 好 , 哪 些 做 得 不 好 ?做 得 好 : 吹 大 風(fēng) 車 吹 帆 船 做 得 不 好 : 吹 風(fēng) 箏 吹 衣 服 、 小 樹 吹 大 風(fēng) 車 風(fēng) 娃 娃 來 到 田 野 , 看 見 一 架 大 風(fēng) 車 正 在 慢 慢 轉(zhuǎn) 動
4、,抽 上 來 的 水 斷 斷 續(xù) 續(xù) 地 流 著 。 他 深 深 地 吸 了 一 口 氣 ,鼓 起 腮 使 勁 向 風(fēng) 車 吹 去 。 風(fēng) 車 一 下 子 轉(zhuǎn) 得 飛 快 ! 抽 上來 的 水 奔 跑 著 , 嘩 啦 嘩 啦 地 向 田 里 流 去 。 秧 苗 喝 足 了水 , 笑 著 不 住 地 點(diǎn) 頭 。 風(fēng) 娃 娃 高 興 極 了 。 風(fēng) 娃 娃 幫 助 秧 苗 后 , 秧 苗 對 風(fēng) 娃 娃 是 什 么 態(tài) 度 ? 秧 苗 對 風(fēng) 娃 娃 非 常 感 謝 。從 “ 笑 著 ” “ 點(diǎn) 頭 ” , 可 以看 出 它 對 風(fēng) 娃 娃 的 感 謝 。 吹 帆 船 風(fēng) 娃 娃 又 來 到 河
5、邊 , 看 見 許 多 船 工 正 拉 著 一 艘 大船 。 他 們 彎 著 腰 , 流 著 汗 , “ 嗨 喲 , 嗨 喲 ” 喊 著 號 子 ,可 是 船 卻 走 得 很 慢 很 慢 。 他 急 忙 跑 過 去 , 對 著 船 帆 用力 吹 了 口 氣 , 船 飛 快 地 跑 了 起 來 。 船 工 們 笑 了 , 一 邊收 起 纖 繩 , 一 邊 向 風(fēng) 娃 娃 表 示 感 謝 。 動 作 描 寫 , “ 彎 著 腰 ” “ 流 著 汗 ” “ 喊 著 號子 ” , 這 些 動 作 表 現(xiàn) 了 纖 夫 們 拉 船 非 常 辛 苦 。 風(fēng) 娃 娃 做 了 兩 件 好 事 后 , 是 怎 么
6、 想 的 ? 風(fēng) 娃 娃 想 : 幫 助人 們 做 好 事 , 真 容 易 ,只 要 有 力 氣 就 行 。 吹 風(fēng) 箏 風(fēng) 娃 娃 把 風(fēng) 箏 吹 跑 了 風(fēng) 箏 在 空 中 搖 搖 擺擺 , 有 的 還 翻 起 了 跟 頭 。 風(fēng) 箏 被 吹 得 無 影 無蹤 , 孩 子 們 傷 心 極 了 。 風(fēng) 娃 娃 卻 一 點(diǎn) 兒 也 不 知 道 , 他 仍 然 東 吹 吹 , 西 吹吹 。 就 這 樣 , 風(fēng) 娃 娃 吹 跑 了 人 們 晾 曬 的 衣 服 , 折 斷 了路 邊 新 栽 的 小 樹 人 們 都 生 氣 了 , 紛 紛 責(zé) 怪 他 。吹 衣 服 、 小 樹 因 為 風(fēng) 娃 娃 的
7、力 氣 太 大 , 把 衣 服 吹 跑 了 ,把 小 樹 吹 斷 了 , 他 的 熱 心 出 力 給 人 們 的 生 活帶 來 了 許 多 麻 煩 。 風(fēng) 娃 娃 不 敢 再 去 幫 忙 了 , 他 委屈 地 在 天 上 轉(zhuǎn) 著 、 想 著 : 我 幫 人 們做 事 情 , 為 什 么 他 們 還 責(zé) 怪 我 呢 ?人 們 為 什 么 要 責(zé) 怪 風(fēng) 娃 娃 ?風(fēng) 娃 娃 好 心 卻 辦 了 壞 事 。 拓 展 延 伸學(xué) 了 本 課 , 你 從 風(fēng) 娃 娃 身 上 學(xué) 到 了 什 么 ? 我 們 都 希 望 盡 自 己 的 能 力 為 大 家 做 一 些 好 事 , 但有 時 也 許 會 因
8、為 好 心 幫 倒 忙 , 所 以 我 們 做 好 事 也 要 從實(shí) 際 出 發(fā) , 不 能 光 憑 自 己 的 主 觀 愿 望 行 事 。 板 書 設(shè) 計 好 事壞 事風(fēng)娃娃 做 事 情 要 考慮 是 否 有 益吹 風(fēng) 車吹 帆 船吹 跑 風(fēng) 箏吹 跑 衣 服吹 折 小 樹 課 后 作 業(yè) 和 同 學(xué) 們 交 流 討 論 : 你 準(zhǔn) 備 為 大 家 做 哪 些 好事 呢 ? 并 嘗 試 著 做 一 下 。 車 秧 苗汽 車 得 到 秧 苗 禾 苗得汗 傷 路汗 水 場 地 傷 心 道 路場 同 學(xué) 們 , 這 一 課 學(xué) 習(xí) 的 生 字 你 們 都 掌 握 了 嗎 ? 現(xiàn) 在 大 家來 檢
9、驗(yàn) 一 下 , 點(diǎn) 擊 下 面 的 視 頻 開 始 聽 寫 吧 ! 聲 明 本 文 件 僅 用 于 個 人 學(xué) 習(xí) 、 研 究 或 欣 賞 , 以 及 其 他 非 商業(yè) 性 或 非 盈 利 性 用 途 , 但 同 時 應(yīng) 遵 守 著 作 權(quán) 法 及 其 他 相 關(guān)法 律 的 規(guī) 定 , 不 得 侵 犯 本 司 及 相 關(guān) 權(quán) 利 人 的 合 法 權(quán) 利 。 除 此 以 外 , 將 本 文 件 任 何 內(nèi) 容 用 于 其 他 用 途 時 , 應(yīng) 獲得 授 權(quán) , 如 發(fā) 現(xiàn) 未 經(jīng) 授 權(quán) 用 于 商 業(yè) 或 盈 利 用 途 將 追 加 侵 權(quán)者 的 法 律 責(zé) 任 。 武 漢 天 成 貴 龍 文 化 傳 播 有 限 公 司湖 北 山 河 律 師 事 務(wù) 所