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廣東省臺(tái)山市新寧中學(xué)八年級(jí)歷史上冊-第六課-洋務(wù)運(yùn)動(dòng)課件-新

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1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,*,*,1,、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭時(shí)間?,2,、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭后與清政府簽訂什么條約?條約里能體現(xiàn)出清政府成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具的是哪項(xiàng)內(nèi)容?,3,、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭影響?,1、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭時(shí)間?,1,1,、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭時(shí)間?,2,、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭后與清政府簽訂什么條約?條約里能體現(xiàn)出清政府成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具的是哪項(xiàng)內(nèi)容?,3,、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭影響?,19001901,辛丑條約,嚴(yán)禁反帝,中國完全淪為半殖民地半封建社會(huì),1、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭時(shí)間?19001901辛丑條約嚴(yán)禁,2,186

2、0,1842,1851,1864,1840,1856,1894,1895,1900,1901,鴉片戰(zhàn)爭,第二次,鴉片戰(zhàn)爭,甲午,中日戰(zhàn)爭,八國聯(lián)軍,侵華戰(zhàn)爭,太平天國運(yùn)動(dòng),南京條約,馬關(guān)條約,辛丑條約,義和團(tuán)運(yùn)動(dòng),186018421851186418401856189418,3,1860,1842,1840,1856,1894,1895,1900,1901,鴉片戰(zhàn)爭,第二次,鴉片戰(zhàn)爭,甲午,中日戰(zhàn)爭,八國聯(lián)軍,侵華戰(zhàn)爭,洋務(wù)運(yùn)動(dòng),186018421840185618941895190019,4,近代化,所謂近代化,即是中國人民向西方學(xué)習(xí),尋求新的出路的過程。,第二單元 近代化的探索,近代化 所

3、謂近代化,即是中國人民向西方學(xué)習(xí),尋求新的出,5,第,6,課,洋 務(wù) 運(yùn) 動(dòng),第二單元 近代化的探索,第 6 課第二單元 近代化的探索,6,什么是,“,洋務(wù),”,?,“,洋務(wù)”指,一切涉外的事務(wù),。諸如外事交涉、派遣留學(xué)生、購買洋槍洋炮、開礦辦廠等與外國資本主義有關(guān)的事情。,什么是“洋務(wù)”?“洋務(wù)”指一切涉外的事務(wù)。諸如,7,觀察左圖回答下面問題:,1,、左圖反映了哪些歷史事件?,太平天國運(yùn)動(dòng);第二次鴉片戰(zhàn)爭(英法聯(lián)軍火燒圓明園),2,、請用一個(gè)詞形容當(dāng)時(shí)清政府的處境?,內(nèi)外交困(內(nèi)憂外患),(背景),觀察左圖回答下面問題:1、左圖反映了哪些歷史事件?太平天國,8,如果當(dāng)時(shí)的清政府是一個(gè)病人,

4、而你是一名醫(yī)生,你會(huì)給它開什么藥方?,如果當(dāng)時(shí)的清政府是一個(gè)病人,而你是一名醫(yī)生,你會(huì)給它開什么藥,9,慈禧,奕,曾國藩,李鴻章,左宗棠,張之洞,諸位愛卿,今個(gè)兒大家都說說我們大清該怎么辦?,中國文武制度,事事遠(yuǎn)出西人之上,獨(dú)火器萬不及,中國欲自強(qiáng),則莫如學(xué)習(xí)外國利器;欲學(xué)習(xí)外國利器,則莫如覓制器之器,師其法而不必盡用其人,。,19,世紀(jì),6090,年代,在洋務(wù)派的推動(dòng)下興起了一場以,“,師夷長技以制夷,”,的自強(qiáng)運(yùn)動(dòng),史稱,“,洋務(wù)運(yùn)動(dòng),”,。,治國之道,在乎自強(qiáng),而審時(shí)度勢則自強(qiáng)以練兵為要;練兵又以制器為先,洋務(wù)派:主張利用西方先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù),維護(hù)清朝統(tǒng)治的開明官員。,慈禧奕曾國藩李鴻章 左

5、宗棠張之洞諸位愛卿,今個(gè)兒大家都說說我,10,1,、提出 ,創(chuàng)辦近代軍事工業(yè),自強(qiáng),時(shí)間,舉辦者,企業(yè)名稱,企業(yè)在當(dāng)時(shí)的特點(diǎn),1861,曾國藩,1865,李鴻章,曾國藩,1866,左宗棠,安慶,內(nèi),軍械所,仿造西式船炮的,開端,江南制造總局 (上海),福州船政局,當(dāng)時(shí),規(guī)模最大,的近代軍事工業(yè),遠(yuǎn)東,第一,大船廠,1、提出 ,創(chuàng)辦近代軍事工業(yè) 自強(qiáng)時(shí)間舉辦者企業(yè),11,安慶內(nèi)軍械所,江南制造總局,福州船政局,安慶內(nèi)軍械所江南制造總局福州船政局,12,安慶內(nèi)軍械所舊址,安慶內(nèi)軍械所舊址,13,江南制造總局,江南制造總局,14,江南制造總局內(nèi)生產(chǎn)大炮的廠房,引進(jìn)西方的機(jī)器,江南制造總局內(nèi)生產(chǎn)大炮的

6、廠房引進(jìn)西方的機(jī)器,15,江南制造總局仿制的毛瑟槍,生產(chǎn)出較為先進(jìn)的武器,鴉片戰(zhàn)爭時(shí)期清軍使用的竹制火銃,江南制造總局仿制的毛瑟槍生產(chǎn)出較為先進(jìn)的武器鴉片戰(zhàn)爭時(shí)期清軍,16,福州船政局,福州船政局,17,請同學(xué)們閱讀教材,28-29,頁小體字,找一找洋務(wù)派創(chuàng)辦軍事企業(yè)的,局限性,。,生產(chǎn)不計(jì)成本,不考慮經(jīng)濟(jì)效益,缺乏發(fā)展的動(dòng)力,請同學(xué)們閱讀教材28-29頁小體字,找一找洋務(wù)派創(chuàng)辦軍事企業(yè),18,2,、提出 ,創(chuàng)辦近代民用工業(yè),求富,時(shí)間,舉辦者,企業(yè)名稱,企業(yè)在當(dāng)時(shí)的特點(diǎn),1872,李鴻章,1893年,張之洞,1893年,輪船招商局,(上海),漢陽鐵廠,湖北織布局,(武昌),近代,第一個(gè),輪船

7、公司,中國,第一個(gè),近代化鋼鐵廠,2、提出 ,創(chuàng)辦近代民用工業(yè) 求富時(shí)間舉辦者企業(yè),19,輪船招商局,漢陽鐵廠,湖北織布局,輪船招商局漢陽鐵廠 湖北織布局,20,輪船招商局,輪船招商局,21,漢陽鐵廠,漢陽鐵廠,22,3.,籌建海軍,(,19,世紀(jì),70,年代中期,80,年代中期),北洋海軍,福建海軍,南洋海軍,旅 順,威海衛(wèi),3.籌建海軍(19世紀(jì)70年代中期80年代中期)北洋海軍,23,4.,創(chuàng)辦,新,式學(xué)堂,,派遣留學(xué)生,第一所新式學(xué)堂,京師同文館,(,1862,年,北京),4.創(chuàng)辦新式學(xué)堂,派遣留學(xué)生第一所新式學(xué)堂,24,1872,年到,1875,年,清政府先后選派了,120,名,10

8、,歲至,16,歲的幼童赴美留學(xué)。這是,近代中國歷史上的第一批官派留學(xué)生,。在這些幼童之中,不少人成為了近代中國歷史上的佼佼者,如清末思想家,嚴(yán)復(fù),,著名鐵路工程師,詹天佑,,民國政府第一任國務(wù)總理、復(fù)旦大學(xué)創(chuàng)辦人,唐紹儀,,清華大學(xué)第一任校長,唐國安,等。,4.,創(chuàng)辦,新,式學(xué)堂,,派遣留學(xué)生,1872年到1875年,清政府先后選派了120名10歲至16,25,1895,年甲午戰(zhàn)爭中北洋艦隊(duì)的全軍覆沒標(biāo)志著洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的,破產(chǎn),。,1895年甲午戰(zhàn)爭中北洋艦隊(duì)的全軍覆沒標(biāo)志著洋務(wù),26,洋務(wù)運(yùn)動(dòng)失敗的根本原因?,合作與探究:,材料一:,甲午戰(zhàn)爭失敗后,李鴻章傷感的反?。骸拔肄k了一輩子事,練兵也,海

9、軍也,都是紙糊的老虎,不過勉強(qiáng)涂飾,(,破房子,),虛有其表?!?材料二:,不能使中國自強(qiáng),問題,1,:材料一中李鴻章說練兵、海軍都是紙糊的老虎,是什么意思?,問題,2,:材料一中李鴻章說的破房子指的是什么?,清朝腐朽的封建制度,問題,3,:觀察材料二的漫畫說說洋務(wù)運(yùn)動(dòng)為什么會(huì)失???,根本原因:只學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù),,不改革腐朽的封建制度,洋務(wù)運(yùn)動(dòng)失敗的根本原因?合作與探究:材料一:甲午戰(zhàn)爭失敗后,27,討論:,對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的評(píng)價(jià),vs,討論:對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的評(píng)價(jià)vs,28,性質(zhì):,是一次失敗的封建統(tǒng)治者的自救運(yùn)動(dòng),歷史進(jìn)步性:,為中國的近代化開辟道路,歷史局限性:,沒有使中國富起來,作用:,引進(jìn)了西

10、方現(xiàn)金的科學(xué)技術(shù),使中國出現(xiàn)了第一批近代企業(yè),洋務(wù)運(yùn)動(dòng)為中國近代企業(yè)積累了生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)了技術(shù)力量。,中國近代化的開端,洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的評(píng)價(jià),性質(zhì):是一次失敗的封建統(tǒng)治者的自救運(yùn)動(dòng)歷史進(jìn)步性:為中國的近,29,背景:,目的:,主要內(nèi)容,創(chuàng)辦近代,軍事,工業(yè),創(chuàng)辦近代,民用,工業(yè),籌建,海軍,創(chuàng)辦,新式學(xué)堂,派遣留學(xué)生,結(jié)果:,評(píng)價(jià),時(shí)間:,口號(hào):,代表人物:,強(qiáng)兵富國,擺脫困境,維護(hù)清朝統(tǒng)治,19,世紀(jì),60,年代至,90,年代,自強(qiáng)、求富,1,個(gè),中央,代表,+4,個(gè),地方,代表,破產(chǎn),:在甲午戰(zhàn)爭中慘敗,北洋艦隊(duì)全軍覆沒,性質(zhì) 局限性 積極作用,洋務(wù)運(yùn)動(dòng),內(nèi)外交困(內(nèi)憂外患),小結(jié),背景:目的:

11、主要內(nèi)容創(chuàng)辦近代軍事工業(yè)創(chuàng)辦近代民用工業(yè)籌建海,30,1,有人說,洋務(wù)運(yùn)動(dòng)跨出了中國向西方學(xué)習(xí)的重要一步。能支持這一以觀點(diǎn)的史實(shí)是,A,開放通商口岸,B,學(xué)習(xí)軍事技術(shù),C,廢除八股文章,D,實(shí)行君主立憲,2,“,有希望革新這古老帝國的是新教育,新教育的肇端是同文館。,”,中國近代,,“,同文館,”,最早出現(xiàn)于,A,洋務(wù)運(yùn)動(dòng)期間,B,百日維新期間,C,辛亥革命期間,D,民國建立初期,B,A,練一練,1有人說,洋務(wù)運(yùn)動(dòng)跨出了中國向西方學(xué)習(xí)的重要一步。能支持這,31,3,洋務(wù)派沒有把下列哪一項(xiàng)作為,“,夷,”,之,“,長技,”,?,A,軍事技術(shù),B,科技教育,C,機(jī)器生產(chǎn),D,議會(huì)制度,4,李鴻章認(rèn)

12、為,“,西洋方圓千里,歲入財(cái)賦動(dòng)以萬計(jì),無非取資于煤鐵五金之礦、鐵路、電報(bào)信局、丁口等洋稅。,”,洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中清政府仿效西方這一做法而采取的措施是,A,創(chuàng)辦軍事工業(yè),B,發(fā)展民用工業(yè),C,籌建新式陸海軍,D,派遣留學(xué)生,B,D,3洋務(wù)派沒有把下列哪一項(xiàng)作為“夷”之“長技”?BD,32,5,一同學(xué)想設(shè)計(jì)一份主題為“洋務(wù)運(yùn)動(dòng)三十年”的歷史小報(bào),你認(rèn)為他應(yīng)收集下列哪些人物的資料比較妥當(dāng),(),曾國藩 林則徐 李鴻章,左宗棠 洪秀全 張之洞,A.B.,C.D.,6.,“,上海輪船招商局創(chuàng)辦三年內(nèi),外輪就損失,1300,萬兩白銀。湖北織布局開辦后,江南海關(guān)每年洋布進(jìn)口減少,10,萬匹。”這說明洋務(wù)運(yùn)動(dòng)()

13、,A,使中國走上了富強(qiáng)的道路,B,引進(jìn)了資本主義國家的一些先進(jìn)技術(shù),C,客觀上刺激了中國民族資本主義的產(chǎn)生,D,在一定程度上抵制了外國資本主義的經(jīng)濟(jì)侵略,D,D,5一同學(xué)想設(shè)計(jì)一份主題為“洋務(wù)運(yùn)動(dòng)三十年”的歷史小報(bào),你認(rèn),33,7,在,“,評(píng)價(jià)洋務(wù)運(yùn)動(dòng),”,的分組學(xué)習(xí)活動(dòng)中,小楊同學(xué)收集的材料有:,1865,年李鴻章以,4,萬兩銀買下美商的旗記鐵廠;,1866,年左宗棠創(chuàng)辦福州船政局;,曾國藩派容閎從美國買回機(jī)器,與李鴻章等創(chuàng)辦江南制造總局;,1872,年清政府選派第一批少年赴美學(xué)習(xí)科技、工程等學(xué)科。,以上材料,不,能說明在洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中,A,清朝政府起了主導(dǎo)作用,B,引進(jìn)了西方先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù),C,商人、資本家興辦企業(yè)獲得政府的投資,D,產(chǎn)生了一批近代企業(yè),C,7在“評(píng)價(jià)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)”的分組學(xué)習(xí)活動(dòng)中,小楊同學(xué)收集的材料有,34,

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