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1《大青樹下的小學(xué)》 (2)

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1、 我 國 是 一 個 多 民 族 的 大 家 庭 。 不同 的 民 族 有 不 同 的 服 飾 , 更 有 不 同 的民 族 風(fēng) 俗 。 0 一 起 來 看 圖 : 納 西 族白族傣族 阿 昌 族德 昂 族 景 頗 族 0 大 青 樹 下 的 小 學(xué) 0 自 學(xué) 提 示 :1.給 課 文 每 個 自 然 段 標(biāo) 序 號 。2.用 自 己 的 方 法 學(xué) 習(xí) 生 字 。3.讀 通 課 文 。 ( 讀 不 通 順 的 地 方 多 讀 幾 遍 ) 0 注 意 紅 色 字 的 讀 音 :坪 壩 漢 族 鮮 艷 打 扮 飄 揚(yáng)朗 讀 摔 跤 鳳 尾 竹 潔 白b hn yng 0 yn bnd shui

2、 jio fng ji 一 起 來 學(xué) 詞 語 :早 晨 穿 戴 鮮 艷 服 裝 打 扮 校 園 敬 愛國 旗 敬 禮 銅 鐘 教 室 朗 讀 安 靜 樹 枝這 些 好 奇 招 引 古 老 粗 壯 枝 干 影 子 0 看 誰 寫 得 又 快 又 好 !學(xué) 習(xí) 生 字 艷粗扮晨 球 服靜絨 停讀 漢 裝影規(guī) 范 端 正 整 潔 0 注 意 “ 三 撇 ” 的 位 置 。注 意 中 心 點(diǎn) 的 位 置 。 左 邊 窄 一 些 ,右 面 寬 一 點(diǎn) 。不 要 忘 記 寫 最后 一 筆 右 上 點(diǎn) 。學(xué) 寫 生 字 絨 裝 讀 影 0 課 文 先 寫 ( ) ,再 寫 ( ) , 最 后 寫( ) 。

3、上 學(xué) 的 路 上 和 到 校 之 后上 課 和 下 課 的 情 景這 就 是 我 們 可 愛 的 小 學(xué)讀 課 文 , 填 一 填 。 0 活 動內(nèi) 容 閱 讀 思 考 : “ 大 青 樹 下 的 小 學(xué) ” 是 一 所 怎 樣 的小 學(xué) ?序 號 課 文 相 關(guān) 語 句 整 體 感 受 活 動效 果評 價 自 我 評 價 同 學(xué) 評 價 老 師 評 價 0 早 晨 , 從 山 坡 上 , 從 坪 壩 里 , 從 一 條條 開 著 絨 球 花 和 太 陽 花 的 小 路 上 , 走 來 了許 多 小 學(xué) 生 。品 讀 大 青 樹 下 的 小 學(xué) 的 美 麗 : 那 鮮 艷 的 服 裝 , 把

4、 學(xué) 校 打 扮 得 絢 麗 多 彩 。 0 古 老 的 銅 鐘 , 掛 在 大 青 樹 粗 壯 的枝 干 上 。 鳳 尾 竹 的 影 子 , 在 潔 白 的 粉墻 上 搖 晃 下 面 的 省 略 號 省 略 了 什 么 內(nèi) 容 ? 0 0 0 早 晨 , 從 山 坡 上 , 從 坪 壩 里 , 從 一 條 條 開 著絨 球 花 和 太 陽 花 的 小 路 上 , 走 來 了 許 多 小 學(xué) 生 ,有 漢 族 的 , 有 傣 族 的 , 有 景 頗 族 的 , 還 有 阿 昌 族和 德 昂 族 的 。 大 家 穿 戴 不 同 , 來 到 學(xué) 校 , 都 成 了好 朋 友 。 上 課 了 , 不

5、 同 民 族 的 小 學(xué) 生 , 在 同 一 間 教 室 里學(xué) 習(xí) 。 大 家 一 起 朗 讀 課 文 , 那 聲 音 真 好 聽 !品 讀 大 青 樹 下 的 小 學(xué) 的 團(tuán) 結(jié) : 0 0 0 大 家 一 起 朗 讀 課 文 , 那 聲 音 真 好 聽 ! 這 時候 , 窗 外 十 分 安 靜 , 樹 枝 不 搖 了 , 鳥 兒 不 叫 了 ,蝴 蝶 停 在 花 朵 上 , 好 像 都 在 聽 同 學(xué) 們 讀 課 文 。最 有 趣 的 是 , 跑 來 了 兩 只 猴 子 。 這 些 山 林 里 的朋 友 , 是 那 樣 好 奇 地 聽 著 。品 讀 大 青 樹 下 的 小 學(xué) 的 和 諧

6、: 0 0 同 學(xué) 們 向 在 校 園 里 歡 唱 的 小 鳥 打 招 呼 , 向 敬愛 的 老 師 問 好 , 向 高 高 飄 揚(yáng) 的 國 旗 敬 禮 。( 1) 一 邊 讀 一 邊 想 象 當(dāng) 時 的 情 景 , 談 一 談 自 己 的感 受 。( 2) 校 園 里 的 同 學(xué) 多 么 有 禮 貌 , 在 大 青 樹 下 的 小學(xué) 里 學(xué) 習(xí) 是 一 件 多 么 快 樂 的 事 。 通 過 朗 讀 來 傳 遞自 己 的 感 受 吧 !品 讀 大 青 樹 下 的 小 學(xué) 的 歡 樂 : 0 下 課 了 , 大 家 在 大 青 樹 下 跳 孔 雀 舞 、 摔 跤 、做 游 戲 , 招 引 來

7、許 多 小 鳥 , 連 松 鼠 、 山 貍 也 趕來 看 熱 鬧 。品 讀 大 青 樹 下 的 小 學(xué) 的 歡 樂 : 你 能 把 大 青 樹 下 的小 學(xué) 的 歡 樂 用 朗 讀 表 現(xiàn)出 來 嗎 ? 0 0 0 品 味 下 面 的 語 句 : 這 就 是 我 們 可 愛 的 小 學(xué) , 一 所 邊 疆 的小 學(xué) 。 思 考 : 為 什 么 一個 西 南 邊 疆 的 大 青 樹下 的 小 學(xué) 會 如 此 美 麗 ,如 此 團(tuán) 結(jié) , 如 此 歡 樂 ? 0 試 著 說 一 說 : 這 就 是 我 們 可 愛 的 小 學(xué) , 一 所 _的 小 學(xué) 。 0 欣 賞 圖 片 , 體 會 情 感 。 0 你 的 學(xué) 校 是 什 么 樣 的 ? 同 學(xué) 們 在 學(xué) 校里 做 些 說 明 ? 選 擇 一 個 場 景 說 一 說 。 教 室 里 操 場 上 花 壇 邊 圖 書 室 里 教 學(xué) 樓 前 大 樹 下

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