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2、 一、日常的幫扶工作： 本人認真的按學期初的骨干教師幫扶計劃進行工作如約完成了如下任務。 1、做到了每個月幫助陳老師備一節(jié)課檢查一次教案真正的提高陳老師在教材的教材分析和處理方面的能力。 2、做到了每個月聽陳老師一節(jié)美術課并給出其做出詳盡的講評以便幫助陳老師提高。 3、做到了每個月給陳老師上一節(jié)美術示范課起到了示范、牽引的作用。 4、指導陳老師進行教育教學情況認真書寫指導過程中的記錄與反思總結經驗教訓做好材料的整理收集。 二、取得的成績： 工夫不符有心人在本人的幫助陳穎老師的積極努力下陳老師的《神鳥變樹》一課在學校的教研中得到了學校領導和同事的好評。 “路漫漫其修遠兮吾將上下而求索?！蔽覍⒁蝗缂韧貙W習、研究、實踐、反思積極主動的幫助陳老師力爭在平凡的崗位上實現(xiàn)自身的生命價值。 以上便是我本學期骨干教師幫扶工作的總結體會。說是幫扶其實是共同學習、共同進步。幾年來我教學水平的進步教學成績的取得都是各級領導精心指導和同事關心幫助的結果我發(fā)自肺腑的向各位領導表示“感謝”。希望各位領導、同事一如既往的支持我、幫助我我又一次整理好行囊積蓄力量向下一個驛站吹響了沖鋒的號角。 wtt精心 教師工作總結 | 教師年度工作總結 | 教師年終工作總結 | 教師個人工作總結 第 3 頁 共 3 頁