《一年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)課件－第3單元《找朋友》｜人教新課標(biāo)》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《一年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)課件－第3單元《找朋友》｜人教新課標(biāo)（12頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、讀童謠 學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)童謠 ，在參與拍手的活動(dòng)中熟讀童謠找朋友 小組合作：以小組為單位討論“朋友”的概念 朋友是什么？朋友是生活的摯友，有了他/她，你不會(huì)孤單；朋友是學(xué)習(xí)的良師，有了他/她，你會(huì)重回自我。 交往朋友的五個(gè)原則？1.將心比心 2.善于傾聽(tīng) 3.學(xué)會(huì)包容 4.待人真誠(chéng) 5.同甘共苦 1.將 心 比 心 在 對(duì) 待 他 人 、 了 解 他 人 的 時(shí) 候 ， 要 以 自 己 的切 身 體 驗(yàn) 與 感 受 去 理 解 別 人 的 感 受 和 體 驗(yàn) 。2.善 于 傾 聽(tīng) 傾 聽(tīng) 要 “ 五 心 ” ： 誠(chéng) 心 、 專(zhuān) 心 、 用 心 、 耐 心、 應(yīng) 心 。 善 于 傾 聽(tīng) ， 讓 朋

2、 友 述 說(shuō) 不 快 ， 感 受到 你 的 關(guān) 懷 。3.學(xué) 會(huì) 包 容 朋 友 總 會(huì) 做 一 些 讓 我 們 不 開(kāi) 心 的 事 ,我 們 有 的 時(shí)候 不 也 會(huì) 無(wú) 心 做 了 讓 別 人 不 開(kāi) 心 的 事 情 。 因 此， 我 們 要 正 確 看 待 別 人 所 犯 下 的 錯(cuò) 誤 ， 只 要 不是 原 則 上 的 錯(cuò) 誤 ， 我 們 都 要 學(xué) 會(huì) 忍 讓 ， 學(xué) 會(huì) 理解 與 包 容 。 4.待 人 真 誠(chéng)5.同 甘 共 苦 人 與 人 之 間 的 交 往 中 ， 真 誠(chéng) 是 十 分 重 要 的 。在 與 人 交 往 時(shí) ， 要 誠(chéng) 實(shí) 守 信 ， 真 心 實(shí) 意 地 對(duì)待 自

3、 己 身 邊 地 朋 友 ， 為 朋 友 多 想 一 點(diǎn) 。有 福 一 起 享 ， 有 困 難 一 起 承 擔(dān) 。 當(dāng) 朋 友 遇 到 困難 或 傷 心 事 時(shí) ， 要 學(xué) 會(huì) 與 朋 友 一 起 承 擔(dān) 并 努 力幫 助 其 擺 脫 困 境 。 遇 到 快 樂(lè) 地 事 情 時(shí) ， 要 與 朋友 一 起 分 享 喜 悅 。 小朋友想一想 你的朋友是誰(shuí)？ 韻律讀一讀 找朋友找呀 找呀 找朋 友 找到 一個(gè) 好朋友 敬個(gè) 禮呀 握握 手 你是 我的 好朋友我 的 好朋 友 名 叫（）你我 大家 手拉 手 都是 好朋 友 嘿 唱一唱好朋友一起游戲笑哈哈 x x一起歌唱樂(lè)悠悠 x x團(tuán)結(jié)友愛(ài)手拉手 x x我們都是好朋友嘿 嘿 x x 小組合作由1、2、3組學(xué)生唱歌曲； 4、5、6組學(xué)生拍手配合。由1、2、3組學(xué)生拍手配合；1、2、3組學(xué)生演唱歌曲。合作完畢由老師評(píng)價(jià)兩大組表現(xiàn)情況。 同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！