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【步步高】2011屆高三政治一輪復習 第三單元 單元總結課件 新人教版必修1

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1、單 元 總 結網 絡 構 建 宏 觀 綜 合1. 經 濟 生 活 內 綜 合 本 單 元 內 的 分 配 制 度 、 財 政 稅 收 、 收 入 分 配 的 公 平 與 第 二 單 元 中 的 基 本 經 濟 制 度 、 企 業(yè) 的 發(fā) 展 和 第 四 單 元 中 的 市 場 經 濟 有 著 內 在 的 聯(lián) 系 : 分 配 制 度 與 所 有 制 制 度 的 聯(lián) 系 。 我 國 實 行 以 公 有 制 為 主 體 、 多 種 所 有 制 經 濟 共 同 發(fā) 展 的 基 本 經 濟 制 度 決 定 了 我 國 實 行 按 勞 分 配 為 主 體 、 多 種 分 配 方 式 并 存 的 分 配 制

2、 度 。 財 政 、 稅 收 與 企 業(yè) 和 經 營 者 的 聯(lián) 系 。 財 政 和 稅收 都 體 現(xiàn) 了 國 家 收 入 的 分 配 關 系 , 稅 收 是 財 政收 入 的 基 本 形 式 。 企 業(yè) 和 經 營 者 要 依 法 納 稅 ,構 成 財 政 收 入 。 稅 收 不 受 企 業(yè) 經 營 成 果 好 壞 的影 響 , 國 家 可 以 通 過 稅 收 對 企 業(yè) 進 行 監(jiān) 督 。 財 政 稅 收 與 市 場 經 濟 的 綜 合 。 我 國 的 財 政 稅 收是 社 會 主 義 國 家 對 市 場 經 濟 實 行 宏 觀 調 控 的 重要 經 濟 手 段 , 可 以 有 效 地 調

3、 節(jié) 資 源 配 置 , 促 進經 濟 發(fā) 展 , 提 高 人 民 的 生 活 水 平 。 收 入 分 配 公 平 與 市 場 經 濟 的 聯(lián) 系 。 發(fā) 展 市 場 經 濟 必 然 引 起 收 入 的 差 距 ; 收 入 的 差 距 需 要 國 家 通 過 宏 觀 調 控 的 手 段 來 調 節(jié) , 實 現(xiàn) 收 入 的 分 配 公 平 。 我 國 目 前 實 行 的 分 配 制 度 與 市 場 經 濟 的 關 系 。 實 行 按 勞 分 配 為 主 體 、 多 種 分 配 方 式 并 存 的 分 配 制 度 是 發(fā) 展 社 會 主 義 市 場 經 濟 的 內 在 要 求 。 2.與 政 治

4、生 活 的 綜 合 本 單 元 中 的 兼 顧 效 率 與 公 平 、 財 政 政 策 、 稅 收 的 性 質 、 依 法 納 稅 與 政 治 生 活 中 的 國 家 性 質 、 政 府 的 職 能 、 公 民 權 利 與 義 務 的 關 系 有 著 內 在 的 聯(lián) 系 : 兼 顧 效 率 與 公 平 , 體 現(xiàn) 了 我 國 的 國 家 性 質 和 對 人 民 負 責 的 原 則 。 我 國 的 財 政 支 出 體 現(xiàn) 了 政 府 的 各 項 職 能 。 我 國 稅 收 的 性 質 是 “ 取 之 于 民 , 用 之 于 民 ” , 體 現(xiàn) 了 我 國 的 國 家 性 質 與 政 府 的 職

5、能 。 依 法 納 稅 是 公 民 的 義 務 , 體 現(xiàn) 了 我 國 的 國 家 性 質 , 體 現(xiàn) 了 公 民 權 利 與 義 務 的 一 致 性 。3.與 生 活 與 哲 學 的 綜 合 可 運 用 物 質 與 意 識 的 辯 證 關 系 原 理 以 及 方 法 論 意 義 、 一 切 從 實 際 出 發(fā) 、 實 事 求 是 的 道 理 分 析 說 明 我 國 當 前 實 施 擴 大 內 需 , 實 施 積 極 的 財 政 政 策 和 適 度 寬 松 的 貨 幣 政 策 的 正 確 性 。 運 用 內 外 因 辯 證 關 系 原 理 分 析 擴 大 內 需 政 策 的 正 確 性 。 運

6、 用 對 立 統(tǒng) 一 原 理 分 析 效 率 與 公 平 的 關 系 。 國 民 收 入 的 分 配 不 能 由 人 們 的 主 觀 愿 望 決 定 , 它 受 客 觀 條 件 的 制 約 , 體 現(xiàn) 了 物 質 與 意 識 的 辯 證 關 系 。 運 用 聯(lián) 系 的 觀 點 分 析 經 濟 發(fā) 展 與 財 政 收 入 的 關 系 。 樹 立 依 法 納 稅 意 識 體 現(xiàn) 了 集 體 主 義 價 值 觀 。 解 題 技 能措施類主觀題方法突破典 型 例 題 某 班 學 生 在 “ 家 電 下 鄉(xiāng) ” 跟 蹤 專 訪 中 了 解 到 如下 情 況 : 農 村 自 來 水 不 通 制 約 了 洗

7、 衣 機 的 銷 量 ; 農 村 沒 通 有 線 制 約 了 彩 電 的 銷 量 ; 農 村 電 壓 不 穩(wěn) 制 約 了 冰 箱 的 銷 量 ; 對 假 冒 偽 劣 商 品 的 擔 心 制 約 了 農 民 的 消 費 欲 望 。 同 學 們 還 了 解 到 , 農 民 希 望 “ 家 電 下 鄉(xiāng) ” 產 品 的 品 種 要 進 一 步 增 多 , 補 貼 能 夠 進 一 步 增 多 , 等 等 。 結 合 經 濟 生 活 的 知 識 , 說 說 如 何 解 決 上 述 問 題 ?解析 回 答 本 題 , 要 緊 緊 圍 繞 材 料 中 的 農 村 家 電消 費 的 問 題 表 現(xiàn) 去 想 辦

8、法 , 從 行 為 主 體 上 講 , 可以 從 國 家 和 生 產 經 營 者 等 角 度 去 分 析 。答案 ( 1) 國 家 要 綜 合 運 用 經 濟 、 法 律 和 必 要 的行 政 手 段 強 化 宏 觀 調 控 ; 運 用 法 律 和 道 德 去 規(guī) 范和 引 導 人 們 的 行 為 , 維 護 良 好 的 市 場 秩 序 。( 2) 每 個 經 濟 活 動 參 與 者 要 用 法 律 規(guī) 范 自 己 的 行為 , 要 樹 立 誠 信 觀 念 , 遵 守 市 場 道 德 , 逐 步 形 成誠 信 為 本 、 操 守 為 重 的 良 好 風 尚 。( 3) 企 業(yè) 要 制 定 正

9、確 的 經 營 戰(zhàn) 略 , 要 調 節(jié) 生 產 規(guī)模 , 生 產 適 銷 對 路 的 高 質 量 產 品 ; 要 提 高 自 主 創(chuàng)新 能 力 ; 要 誠 信 經 營 , 樹 立 良 好 的 信 譽 和 形 象 。( 4) 正 確 發(fā) 揮 財 政 在 社 會 經 濟 生 活 中 的 巨 大 作 用 。 ( 回 答 出 任 意 3點 即 可 ) 名 師 支 招措 施 型 試 題 一 般 以 “ 如 何 解 決 ( 加 強 、 改善 ) ”、 “ 采 取 什 么 措 施 ( 對 策 、 途 徑 、 方法 ) ”、 “ 怎 么 實 現(xiàn) ”等 形 式 出 現(xiàn) 。 這 類試 題 有 的 指 定 了 特

10、定 的 行 為 主 體 , 如 黨 、 國 家 、政 府 、 某 職 能 部 門 、 公 民 、 企 業(yè) 、 消 費 者 、 勞 動者 等 , 有 的 則 沒 有 指 定 行 為 主 體 , 需 要 學 生 根 據(jù)試 題 內 容 自 己 確 定 。解 答 措 施 類 主 觀 題 一 般 有 以 下 對 策 :對 策 一 : 落 實 主 體 。 主 體 明 確 的 要 圍 繞 試 題 指 定的 主 體 進 行 發(fā) 散 思 維 , 所 答 內 容 要 符 合 角 色 身 份 ; 主 體 不 明 確 的 則 要 根 據(jù) 題 目 設 置 的 情 景 , 從不 同 主 體 的 視 角 進 行 發(fā) 散 思

11、 維 , 考 慮 不 同 的 主 體在 解 決 某 一 問 題 中 負 有 怎 樣 的 責 任 , 該 作 出 怎 樣的 努 力 。 如 企 業(yè) 應 該 怎 樣 做 、 政 府 應 該 怎 樣 做 、個 人 ( 勞 動 者 、 農 民 、 消 費 者 ) 應 該 怎 樣 做 等 。對 策 二 : “ 三 聯(lián) 系 ” 分 析 對 策 。 一 是 聯(lián) 系 教 材 ,解 答 措 施 型 試 題 時 首 先 要 做 的 便 是 聯(lián) 系 教 材 , 看看 教 材 有 沒 有 給 我 們 提 供 解 決 這 一 問 題 的 措 施 或方 法 。 二 是 聯(lián) 系 材 料 , 看 看 材 料 提 供 了 哪

12、些 有 用信 息 , 如 果 材 料 呈 現(xiàn) 的 是 問 題 或 困 難 , 就 要 對 癥下 藥 地 提 出 措 施 ; 如 果 材 料 呈 現(xiàn) 的 是 成 功 經 驗 , 就 要 對 材 料 中 的 措 施 與 經 驗 加 以 概 括 總 結 , 并 使之 與 教 材 理 論 相 符 合 。 三 是 聯(lián) 系 時 政 知 識 , 從 時 政 知識 、 黨 和 國 家 的 現(xiàn) 行 方 針 政 策 中 尋 找 解 決 問 題 的 辦法 。 解 答 措 施 類 主 觀 題 常 見 角 度 和 術 語 歸 納 如 下 :1.凡 是 經 濟 學 中 見 到 如 何 經 營 類 題 時 , 應 想 到

13、: ( 1) 市 場 : 面 向 市 場 進 行 產 業(yè) 、 產 品 結 構 調 整 , 生 產 適 銷 對 路 商 品 ; 遵 循 價 值 規(guī) 律 , 將 生 產 資 料 與 勞 動 力 進 行 優(yōu) 化 合 理 配 置 。 ( 2) 科 技 : 貫 徹 科 教 興 國 戰(zhàn) 略 , 運 用 高 新 技 術 。 ( 3) 管 理 : 加 強 管 理 , 貫 徹 人 才 強 國 戰(zhàn) 略 。 ( 4) 素 質 : 提 高 經 營 者 、 勞 動 者 的 素 質 。 ( 5) 效 益 : 努 力 降 低 生 產 成 本 , 增 大 產 出 , 提 高 經 濟 效 益 , 走 新 型 工 業(yè) 化 之 路

14、 。 ( 6) 品 牌 : 樹 立 良 好 的 企 業(yè) 形 象 與 信 譽 , 創(chuàng) 立 品 牌 , 生 產 優(yōu) 質 無 公 害 商 品 , 沖 破 國 際 “ 綠 色 壁 壘 ” 。 ( 7) 競 爭 力 : 堅 持 “ 引 進 來 ” 與 “ 走 出 去 ” 相結 合 , 將 企 業(yè) 做 大 做 強 , 增 強 國 際 競 爭 力 , 積 極 參 與 國 際 競 爭 。2.運 用 政 治 學 知 識 回 答 如 何 做 , 一 般 會 從 依 法 治 國 與 以 德 治 國 兩 個 角 度 來 回 答 , 但 具 體 的 又 可 以 從 黨 、 國 家 機 關 、 公 民 角 度 回 答 :

15、 ( 1) 從 國 家 角 度 回 答 時 : 要 注 意 從 履 行 國 家 職 能 和 堅 持 國 家 機 構 的 組 織 活 動 原 則 方 面 回 答 。 ( 2) 從 黨 的 角 度 回 答 時 : 要 注 意 從 黨 的 領 導 方 式 、 執(zhí) 政 方 式 和 黨 的 建 設 角 度 回 答 。 ( 3) 從 公 民 的 角 度 回 答 時 : 要 注 意 從 公 民 的 權 利 與 義 務 及 其 關 系 的 處 理 角 度 回 答 。3.從 哲 學 角 度 回 答 怎 樣 做 的 問 題 , 一 般 要 側 重 于 方 法 論 , 原 理 不 用 過 多 表 述 , 但 一 定

16、 要 結 合 實 際 問 題 來 談 , 要 體 現(xiàn) 哲 學 的 思 想 與 方 法 的 要 求 。 學 以 致 用民 之 生 計 , 國 之 大 是 。 在 國 際 金 融 危 機 肆 虐 和 國內 經 濟 下 滑 的 大 背 景 下 , 中 央 日 前 推 出 一 系 列 擴大 內 需 、 促 進 經 濟 平 穩(wěn) 較 快 增 長 的 重 大 舉 措 。 其中 重 要 一 條 , 就 是 下 大 力 氣 保 障 和 改 善 民 生 。運 用 政 治 生 活 的 相 關 知 識 , 談 談 黨 和 政 府 應 如 何保 障 和 改 善 民 生 ?解析 本 題 明 確 要 求 黨 和 政 府 如

17、 何 保 障 和 改 善 民生 , 所 以 主 體 有 兩 個 , 即 黨 和 政 府 , 然 后 聯(lián) 系 教材 中 黨 和 政 府 的 有 關 知 識 , 不 難 回 答 。 答案 ( 1) 黨 要 堅 持 科 學 執(zhí) 政 , 把 發(fā) 展 作 為 執(zhí) 政興 國 的 第 一 要 務 , 以 科 學 的 思 想 、 制 度 和 方 法 領導 中 國 特 色 社 會 主 義 事 業(yè) ; 堅 持 民 主 執(zhí) 政 , 深 入貫 徹 “ 三 個 代 表 ” 的 重 要 思 想 , 做 到 立 黨 為 公 、執(zhí) 政 為 民 , 始 終 把 實 現(xiàn) 好 、 維 護 好 、 發(fā) 展 好 最 廣大 人 民 的

18、根 本 利 益 作 為 一 切 工 作 的 出 發(fā) 點 和 落 腳點 ; 堅 持 依 法 執(zhí) 政 , 領 導 制 定 有 關 保 障 和 改 善 民生 的 法 律 法 規(guī) , 帶 頭 守 法 , 保 證 執(zhí) 法 。( 2) 政 府 應 該 積 極 履 行 經 濟 職 能 和 社 會 公 共 服 務職 能 , 促 進 經 濟 發(fā) 展 , 不 斷 完 善 社 會 保 障 體 系 ;政 府 應 堅 持 對 人 民 負 責 的 原 則 , 做 到 權 為 民 所 用 、 情 為 民 所 系 、 利 為 民 所 謀 。 規(guī) 范 答 題講 究 格 式考 題 再 現(xiàn)我 國 堅 持 改 革 開 放 , 擴 內

19、 需 、 重 民 生 , 促 進 經 濟社 會 平 穩(wěn) 較 快 發(fā) 展 。 閱 讀 材 料 , 回 答 問 題 。材料一 材料二 我 國 堅 持 著 力 擴 大 國 內 需 求 特 別 是 消 費需 求 的 方 針 。 近 年 來 , 政 府 通 過 深 入 群 眾 調 查 研究 發(fā) 現(xiàn) , 社 會 保 障 、 教 育 、 衛(wèi) 生 的 支 出 是 我 國 居民 共 同 的 后 顧 之 憂 , 困 擾 著 居 民 消 費 和 儲 蓄 的 決策 。 中 央 財 政 加 大 支 持 教 育 、 衛(wèi) 生 、 社 會 保 障 等方 面 的 投 入 , 著 力 改 善 民 生 。 2009年 中 央 財

20、政 用于 教 育 、 衛(wèi) 生 、 社 會 保 障 、 就 業(yè) 、 保 障 性 住 房 、文 化 等 與 人 民 生 活 直 接 相 關 的 民 生 支 出 7 284.63億 元 , 比 上 年 增 長 29.4%。( 1) 揭 示 圖 1和 圖 2蘊 含 的 經 濟 聯(lián) 系 。 ( 4分 )( 2) 結 合 上 述 圖 表 和 材 料 , 說 明 中 央 財 政 加 大 民生 支 出 對 擴 大 內 需 的 經 濟 意 義 。 ( 5分 )( 3) 結 合 材 料 二 , 說 明 我 國 政 府 為 解 決 人 民 后 顧 之 憂 是 怎 樣 堅 持 對 人 民 負 責 的 ? ( 6分 )

21、 抽 樣 批 閱( 1) 經 濟 聯(lián) 系 : 1978 2008年 人 民 儲 蓄 率 在 波 中上 升 , 使 消 費 到 GDP的 貢 獻 率 不 斷 下 降 ; 說 明 我 國人 民 收 入 不 斷 提 高 , 但 社 會 保 障 不 夠 健 全 , 使 人們 縮 小 消 費 ; 政 府 要 完 善 社 會 保 障 制 度 , 加 大 消費 對 GDP貢 獻 率 , 提 高 投 資 對 GDP貢 獻 率 。( 2) 經 濟 意 義 : 消 費 對 生 產 具 有 重 要 的 反 作 用 ,中 央 財 政 加 大 民 生 支 出 ,有 利 于 擴 大 內 需 ,從 而 促進 生 產 的 快

22、 速 發(fā) 展 。 人 們 的 消 費 不 僅 受 當 前 收 入 的 影 響 ,還 受 收 入 預期 的 影 響 ,中 央 財 政 加 大 支 持 教 育 、 衛(wèi) 生 、 社 會 保障 等 方 面 的 投 入 , 有 利 于 解 除 居 民 后 顧 之 憂 , 擴 大 消 費 。 中 央 財 政 有 利 于 改 善 人 們 的 生 活 質 量 , 從 而 提高 我 國 消 費 對 GDP的 貢 獻 率 。( 3) 政 府 堅 持 從 群 眾 中 來 到 群 眾 中 去 的 工 作 方法 , 政 府 通 過 深 入 群 眾 調 查 研 究 得 出 人 們 消 費 低的 原 因 , 從 而 體 現(xiàn)

23、 了 對 人 民 負 責 。 政 府 積 極 履 行 組 織 社 會 主 義 公 共 服 務 的 職 能 ,加 大 對 社 會 保 障 、 教 育 、 衛(wèi) 生 事 業(yè) 的 支 持 , 切 實改 善 民 生 。 政 府 堅 持 實 事 求 是 的 工 作 態(tài) 度 。 09年 中 央 財 政用 于 改 善 民 生 的 支 出 比 去 年 增 長 29.4%, 體 現(xiàn) 了 政府 對 人 民 負 責 。 規(guī) 范 得 分( 1) 改 革 開 放 以 來 我 國 居 民 收 入 不 斷 增 長 , 為 擴 大投 資 、 促 進 經 濟 持 續(xù) 發(fā) 展 提 供 了 資 金 支 持 ; ( 2分 )但 過 高

24、 的 居 民 儲 蓄 不 利 于 解 決 我 國 消 費 不 足 的 問 題 ,需 要 改 善 投 資 與 消 費 的 比 例 關 系 、 提 高 消 費 對 經 濟增 長 的 貢 獻 率 。 ( 2分 )( 2) 中 央 財 政 加 大 民 生 支 出 可 以 促 進 社 會 公 平 、穩(wěn) 定 未 來 收 入 預 期 , 促 進 居 民 消 費 、 提 高 人 民 生 活水 平 ; ( 2分 ) 財 政 是 國 家 宏 觀 調 控 的 重 要 經 濟 手段 。 中 央 財 政 加 大 民 生 支 出 有 利 于 促 進 居 民 投 資 ,實 現(xiàn) 資 源 優(yōu) 化 配 置 ; 有 利 于 轉 變

25、 經 濟 發(fā) 展 方 式 , 提 高 消 費 在 拉 動 經 濟 增 長 中 的 作 用 。 ( 3分 ) ( 3) 我 國 政 府 堅 持 為 人 民 服 務 的 宗 旨 和 工 作 態(tài)度 、 求 真 務 實 的 工 作 作 風 、 從 群 眾 中 來 到 群 眾 中去 的 工 作 方 法 , 深 入 群 眾 、 體 察 民 情 、 關 注 民 生 。( 2分 ) 我 國 政 府 正 確 履 行 保 障 人 民 民 主 、 組 織社 會 主 義 經 濟 建 設 、 文 化 建 設 和 提 供 社 會 公 共 服務 的 職 能 , 加 大 財 政 投 入 、 解 決 居 民 后 顧 之 憂 。

26、( 2分 ) 我 國 政 府 堅 持 科 學 民 主 決 策 , 反 映 民 意 ,著 力 改 善 民 生 。 ( 2分 ) 老 師 忠 告該 生 答 題 能 夠 分 清 要 點 和 段 落 , 但 整 體 上 不 太 美 觀 。規(guī) 范 答 題 要 注 意 答 題 格 式 。 做 題 的 格 式 就 是 做 題 的規(guī) 矩 , 固 定 的 形 式 。 格 式 不 對 , 就 使 人 感 到 別 別 扭扭 , 考 試 時 容 易 失 去 “ 感 情 分 ” 。 這 就 要 求 在 平 時的 訓 練 中 , 講 究 格 式 , 做 到 : ( 1) 要 點 化 : 即 一定 要 用 阿 拉 伯 數(shù)

27、字 清 楚 地 表 明 答 題 要 點 。 ( 2) 序號 化 : 即 一 個 要 點 需 用 一 個 序 號 標 識 , 常 用 序 號 形式 為 、 、 等 。 ( 3) 段 落 化 : 一 個 要 點 一 個自 然 段 , 每 段 開 始 空 兩 格 , 給 閱 卷 老 師 一 個 清 晰 爽目 的 感 覺 , 這 也 是 防 止 得 分 丟 失 的 重 要 一 環(huán) 。 有 許多 考 生 答 題 時 , 一 題 一 個 自 然 段 , 每 個 要 點 也 不 用序 號 標 識 , 甚 至 連 標 點 符 號 都 沒 有 , 閱 卷 者 看 起 來 費 勁 , 激 不 起 給 考 生 打 分 的 熱 情 。返回

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