《棉花姑娘教案 (2)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《棉花姑娘教案 (2)（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、棉花姑娘 馮建芬 目標(biāo) 課前談話：猜一猜 1、 古字變一變，樹(shù)葉綠一片。（葉） 2、 口述青蛙謎、燕子謎。 3、 唱《小星星》 一、 看圖導(dǎo)入 1、 出示棉花圖。指名讀【棉花】注意輕聲，導(dǎo)入課題《棉花姑娘》 2、 學(xué)習(xí)姑娘：出示生字卡片練讀【娘】，【姑娘】 3、出示課文圖，跟棉花姑娘打招呼 二．初讀識(shí)字，課文梳理 課文講了什么故事，趕緊打開(kāi)課文，注意生字新詞 1. 同桌互相認(rèn)讀生字卡片，（棉花狀的生字卡片） 2. 同桌互相把難讀字放到桌角。 交流：例：啄，師引導(dǎo)將把句子說(shuō)完整：我覺(jué)得------ 有點(diǎn)難。 師把難讀字卡貼在黑板上。

2、3. 全班交流難識(shí)字的識(shí)字方法 【圖片出示】斑 斑點(diǎn)，黑斑 給斑找朋友，斑紋，斑馬，斑馬線 【啄木鳥(niǎo)圖】啄 啄木鳥(niǎo) 師小結(jié)識(shí)字方法：鳥(niǎo)兒張開(kāi)嘴巴把蟲(chóng)子吃到肚子里去。 【圖片出示】治 治安 崗?fù)? 圖 治療室，圖 盼 識(shí)字方法，開(kāi)火車(chē)讀，盼望 4.同桌合作讀課文 5.檢查讀，哪一小節(jié)你覺(jué)得難讀點(diǎn)，你也讀下來(lái)了的。 6．讀看，讀看，你都知道了什么？ （生交流：棉花姑娘生病……七星瓢蟲(chóng)治好了她的?。? 7.棉花姑娘都請(qǐng)了誰(shuí)給她治病。 生交流 師貼相應(yīng)詞條 8.出示兒歌，讓我們夸夸這些小動(dòng)物吧。 燕子燕子，飛飛 空中的害蟲(chóng)逃不掉 啄木鳥(niǎo)，啄木鳥(niǎo)，啄啄 樹(shù)干

3、的害蟲(chóng)逃不掉 青蛙青蛙，跳跳 田里的害蟲(chóng)逃不掉， 七星瓢蟲(chóng)，爬爬， 葉上的害蟲(chóng)逃不掉。 三、 細(xì)讀文本 棉花姑娘生病了，葉子上有許多可惡的蚜蟲(chóng)。她多么盼望有醫(yī)生來(lái)給她治病??！ 【出示棉花姑娘生病圖】.看圖，觀察圖片，你都看到了什么？ 1.【出示第一段】，指名讀 2.有沒(méi)有什么疑問(wèn)，有什么詞，有什么句子不懂嗎？ .蚜蟲(chóng) 指導(dǎo)做筆記（？） 【出示蚜蟲(chóng)的圖片】，師講解蚜蟲(chóng)的害處（植物身上的汁液（血液）） 填空（可惡可怕）的蚜蟲(chóng)。 4. 情境想象，如果你是棉花姑娘身上爬滿(mǎn)了蚜蟲(chóng)，你有什么感覺(jué)？ 5. 最想最想就是多么盼望！你能用盼望說(shuō)句話嗎？ 6、 回讀

4、過(guò)渡：棉花姑娘的病治好了嗎？出示【沒(méi)有蚜蟲(chóng)的棉花姑娘圖】 不久，棉花姑娘的病好了，長(zhǎng)出了碧綠碧綠的葉子，吐出了雪白雪白的棉花。她咧開(kāi)嘴笑啦！ 1. 自由讀 2. 誰(shuí)來(lái)高興地讀讀 師讀，【不久，棉花姑娘的病好了，長(zhǎng)出了碧綠的葉子，吐出了雪白的棉花。她咧開(kāi)嘴笑啦！】你覺(jué)得我改得怎么樣？（體會(huì)疊詞的好處） 3. 用碧綠碧綠--------- 雪白雪白--------- 填空 4. 回讀 四、 寫(xiě)字 棉花姑娘真漂亮 蚜蟲(chóng)害它生了病 盼來(lái)燕子青蛙啄木鳥(niǎo)，都沒(méi)辦法治好病 七星瓢蟲(chóng)來(lái)幫忙 消滅蚜蟲(chóng)樂(lè)開(kāi)懷 5. 師范寫(xiě)（幫）講解 6. 生書(shū)寫(xiě)，描一描，寫(xiě)一個(gè)。提醒：一尺，一拳，一寸 7. 講評(píng)生字（兩張，劣，優(yōu)） 8. 講評(píng)后再寫(xiě)一個(gè)，再把生字到填空里 9. 配《小星星》唱識(shí)字兒歌