《應(yīng)試專用《居里夫人的三克鐳》語文s版課件》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《應(yīng)試專用《居里夫人的三克鐳》語文s版課件(29頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、語 文 S版 五 年 級 語 文 下 冊 第 三 單 元涌泉小學(xué):陳月倫 鐳 是 一 種 放 射 性 元 素 , 具 有很 強 的 放 射 性 , 并 能 不 斷 放 出大 量 的 熱 。 鐳 , 是 一 種 化 學(xué) 元素 。 它 能 放 射 出 人 們 看 不 見 的射 線 , 不 用 借 助 外 力 , 就 能 自然 的 發(fā) 光 并 發(fā) 熱 , 含 有 很 大 的能 量 。 鐳 的 發(fā) 現(xiàn) , 引 起 科 學(xué) 和哲 學(xué) 的 巨 大 變 革 , 為 人 類 探 索原 子 世 界 的 奧 秘 打 開 了 大 門 。 居 里 夫 人 居 里 夫 人 ( 18671934) , 原 名 瑪麗 斯
2、可 羅 多 夫 斯 卡 , 波 蘭 物 理 學(xué) 家 , 最早 榮 獲 諾 貝 爾 獎 的 女 性 。 她 勤 奮 努 力 , 于1893年 獲 得 物 理 學(xué) 碩 士 學(xué) 位 , 1894年 又 獲得 數(shù) 學(xué) 碩 士 學(xué) 位 。 1903年 , 居 里 夫 婦 獲 得了 諾 貝 爾 物 理 學(xué) 獎 金 。 1911年 12月 , 居 里夫 人 獲 得 了 諾 貝 爾 化 學(xué) 獎 。 居 里 夫 人 終 生為 人 類 的 幸 福 獻 身 科 學(xué) , 從 不 計 較 個 人 的私 利 和 榮 譽 。 她 先 后 獲 得 獎 金 10種 之 多 、獎 章 16種 之 多 , 以 及 100多 個 名
3、 譽 頭 銜 。居 里 夫 人 簡 介 你還知道哪些獲得諾貝爾獎的女性的名字賽珍珠 文學(xué)獎貝蒂.威廉斯 和平獎德蕾莎修女 和平獎 初讀課文,想想課文講了一件什么事? 課 文 講 的 是 鐳 的 發(fā) 現(xiàn) 者 居里 夫 人 擁 有 過 三 克 鐳 的 故 事 。 默 讀 課 文 , 想 想 這 篇 文 章 是按 什 么 順 序 寫 的 ?你 知 道 什 么 是 專 利 嗎 ?專 利 : 發(fā) 明 者 獨 有 的 專 有 權(quán) , 受 法 律 保護 , 如 果 有 人 想 使 用 這 種 專 利 技 術(shù) , 必須 經(jīng) 發(fā) 明 者 同 意 , 還 要 向 發(fā) 明 者 交 付 專利 費 。 課文題目是居里夫
4、人的三克鐳,這三克鐳指的是哪三克鐳? 第 一 克 鐳 居 里 夫 人 提 煉 出來 第 二 克 鐳 美 國 公 眾 捐 贈 用 于 研 究 第 三 克 鐳 美 國 公 眾 捐 贈 用 于 治 療 癌 癥 第一克鐳 事 實 上 , 居 里 夫 婦 十 八 年 前 就放 棄 了 他 們 的 專 利 , 并 毫 無 保留 地 公 布 了 鐳 的 提 純 方 法 。“就”表示在很短時間內(nèi),說明居里夫婦在發(fā)現(xiàn)鐳元素后就公布了鐳的提純方法,毫不猶豫?!昂翢o保留”表示居里夫婦將鐳的提純方法全都公布于眾,自己沒有留下一點兒秘密。 既 不 猶 豫 , 又 毫 無 保 留 , 充分 體 現(xiàn) 了 居 里 夫 婦 心
5、 中 想 著全 人 類 , 絲 毫 不 去 考 慮 個 人得 失 。 鐳 問 世 十 八 年 了 , 它 當(dāng) 初 的 身 價 ,每 克 曾 高 達 七 十 五 萬 法 郎 。 這 位 美 國 記 者 由 此 推 斷 , 僅 憑 這 項專 利 技 術(shù) , 居 里 夫 人 早 就 應(yīng) 該 富 甲一 方 了 。 鐳 的 提 純 技 術(shù) 已 使 世 界 各地 的 商 人 腰 纏 萬 貫 , 而 鐳的 發(fā) 現(xiàn) 者 卻 如 此 困 頓 ! 居 里 夫 人 的 解 釋 異 常 平 淡 : “ 沒有 人 應(yīng) 該 因 為 鐳 致 富 , 它 是 屬 于全 人 類 的 。 ” 第二克鐳 “有 , 一 克 鐳 ,
6、以 便 于 我 的 研 究 。 可 十八 年 后 的 今 天 我 買 不 起 , 它 的 價 格 太貴 。 ” 第三克鐳 居 里 夫 人 想 在 自 己 的 祖 國 波 蘭 華 沙創(chuàng) 設(shè) 一 所 鐳 研 究 院 , 開 展 治 療 癌 癥工 作 。 來歷用途體現(xiàn)人格第一克第二克第三克自己提煉公布于世公眾捐助用于研究公眾捐助治療癌癥大公無私 一些人認為,居里夫人在對待鐳的問題上固執(zhí)得讓人難以理解。只要在專利書上簽個字,所有的困難不是都可以迎刃而解了嗎?居里夫人后來在自傳中回答了這個問題。他 們 所 說 的 并 非 沒 有 道 理 ,但 我 仍 相 信 我 們 夫 婦 是 對 的 。 人 類 需
7、要 勇 于 實 踐 的人 , 他 們 能 從 工 作 中 取 得 極 大 的 收 獲 , 既 不 忘 記 大眾 的 福 利 , 又 能 保 障 自 己 的 利 益 。 但 人 類 也 需 要 夢想 者 , 需 要 醉 心 于 事 業(yè) 的 大 公 無 私 的 人 。 ( 1) 從 這 句 話 中 , 你 讀 懂 了 什 么 ?( 4) 理 解 醉 心 于 事 業(yè) 的 大 公 無 私 。 課堂探究 居 里 夫 人 的 解 釋 異 常 平 淡 : “ 沒 有 人 應(yīng) 該 因 鐳 致富 , 它 是 屬 于 全 人 類 的 。 ” ( 1) 從 這 句 話 中 ,你讀 懂 了 什 么 ? ( 2) 從
8、這 “ 平 淡 ” 的 語 氣 中 我 們 還 可 以 感 受 到 什 么 ? ( 3) 從 這 “ 平 淡 ” 的 語 氣 中 , 我 們 還 可 以 感 到 那 異常 不 平 淡 的 是 什 么 ? 寫作特點:一、作者在寫居里夫人主要事跡的時候,還注意抓住人物的語言來表現(xiàn)她醉心于事業(yè)的大公無私精神。 第 四 自 然 段 對 那 些 冷 漠 的 富 商 的 描 寫是 否 可 以 不 要 , 為 什 么 ? 思 考 對 比 的 手 法 二、采用對比的寫法也是本課的一個寫作特點。 小練筆:學(xué)習(xí)本課的的寫法,寫一個你敬佩的人。 1、抓住人物的具體事例來體現(xiàn)人物的形象和精神。 2、抓住人物的語言來表
9、現(xiàn)人物的形象和精神。 3、采用對比的寫法來表現(xiàn)人物的形象和精神。- 課堂檢測: 1.將下列詞語劃分為兩類:丑陋 弘揚 狡猾 果斷 機靈 武斷夸贊 鼓勵 勾結(jié) 夸耀 喜氣洋洋 褒義詞: 貶義詞: 2.用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空: 人類( )需要夢想者,( )需要醉心于事業(yè)的大公無私的人。 居里夫人( )是鐳的發(fā)現(xiàn)者,( )卻如此困頓。 這( )是一次金錢的需求,( )是一場呼喚公眾理解科學(xué),弘揚科學(xué)家品格的社會教育。 詞語解釋端莊賢淑(女性的舉止、神情)端正莊重,優(yōu)美不粗俗。簡陋:(房屋、設(shè)施等)簡單粗陋;不完備。專利:法律保障創(chuàng)造發(fā)明者在一定時間內(nèi)由于創(chuàng)造發(fā)明而獨自享受的利。富甲一方:在這一帶地方最富
10、有(的人)。甲,居第一位。腰纏萬貫:腰里捆著萬貫錢財,形容人極富有。貫,指一貫錢,舊時的銅錢有一個方空,用線索穿起來,一千個為一貫。解囊:打開錢包。囊,口袋。弘揚:發(fā)揚光大。捐贈:贈送(物品給國家或集體)。固執(zhí):堅持己見,不肯改變。醉心:對某一事物強烈愛好而一心專注。人格:本課指個人的道德品質(zhì)。 作 業(yè) 布 置1. 抄 寫 生 字 。2. 有 感 情 地 朗 讀 課 文 。 并 寫 出 你 的 感 受 。3. 給 課 文 換 題 目 居里夫人名言 弱 者 坐 待 時 機 , 強 者 制 造 時 機 。 我 要 把 人 生 變 成 科 學(xué) 的 夢 , 然 后 再 把 夢變 成 現(xiàn) 實 。 我 們 應(yīng) 該 不 虛 度 一 生 , 應(yīng) 該 能 夠 說 :“ 我 已 經(jīng) 做 了 我 能 做 的 事 。 ” 在 成 名 的 道 路 上 , 流 的 不 是 汗 水 而 是 鮮血 , 他 們 的 名 字 不 是 用 筆 而 是 用 生 命寫 成 的 。