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1、
金色的草地練習題
一、小小書法家
wn shuǎ h 1ǒng shǐ jn rng mo
( ) ( ) ( ) ( )
yǐn rn zh m y běn zhng jīng guān ch
( ) ( ) ( )
二、多音字組詞
假jiǎ( ) 朝cho( ) 盛shng( )
ji(
2、 ) zhāo( ) chng( )
三、辨字組詞
裝( ) 愛( ) 現(xiàn)( ) 攏( ) 勁( )
壯( ) 受( ) 觀( ) 籠 ( ) 頸( )
耍( ) 釣( ) 瓣( ) 攏( ) 掌( )
要( ) 鉤( ) 辮( ) 擾( ) 賞( )
四、錦上添花
( )的絨毛 ( )的蒲公英 ( )的花瓣
3、
( )的草地 ( )的手掌
( )地玩耍 ( )地觀察
五、照樣子,把句子換種說法
例:媽媽做完了晚飯。
媽媽把晚飯做完了。
1、 小妹妹撿起了地上的花皮球。
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2、 我舉起了蒲公英。
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六、模仿秀
1、蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開、合上。
……就像……: 。
2、有一天,我發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的,而是綠色的。
……不是……而是……:
4、 。
3、多么可愛的草地!多么有趣的蒲公英!
……多么……多么……: 。
六、猜一猜:括號里應該填上哪個詞話。
1、引起人的注意,使人的視線集中到一點上。( )
2、形容很規(guī)矩,很莊重,很正規(guī)的樣子。( )
3、合到一起、閉合。 ( )
4、故意做出某種動作或姿態(tài)來掩飾真像。 ( )
七、課文回放 認真讀一讀,填一填。
時間
草地顏色
草地真美呀!
原
5、因
早
中
晚
八、照樣子,寫句子。
例:多么可愛的草地!
1.多么____________的蒲公英!
2.多么______________________________________!
3.多么______________________________________!
九、按原文填空。
1.花朵 時,它是 的,草地也是 的;花朵 時,金色的花瓣被包住,草地就變成 的了。
2.多么可愛的 多么有趣的 從
6、那時起,蒲公英成了,我們最 的一種花。它和我們一起 ,和我們一起 。
3.我們住在鄉(xiāng)下,窗前是 草地。草地上 蒲公英。當蒲公英 的時候,這片草地就變成金色的。
4.蒲公英的花就像 ,可以 、 。
5.早上的時候,蒲公英的花朵是 的, 被包住了,草地是 色的。
中午的時候,蒲公英的花朵是 的,草地是 色的了。
傍晚的時候,蒲公英的花朵又 了,草地又變成了 色。
所以,蒲公英是我們最喜愛的一種花。它和我們一起 ,和我們一起——