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社會《美麗的家鄉(xiāng)》 1、 感受家鄉(xiāng)人文風貌的美，萌發(fā)作為家鄉(xiāng)人的自豪感。 2、 了解家鄉(xiāng)著名的風景區(qū)及小吃。 3、 能大膽表達自己的喜好。 活動準備： 1、 知識經驗準備：品嘗小吃，收集圖片 2、 物質材料準備：喜洋洋手偶，美麗家鄉(xiāng)的視頻 活動過程 1、 出示風景區(qū)圖片，交流感受。 ●教師提問：這些是什么地方？你和誰一起去的？吃了哪些小吃？ 2、情景：喜羊羊游家鄉(xiāng)。 ●教師戴上手偶，模仿喜羊羊：我叫喜羊羊，剛從羊城廣州到這里來，請小朋友帶我好好逛逛你們美麗的家鄉(xiāng)吧 ●請幼兒帶喜羊羊瀏覽家鄉(xiāng)的風景圖片，品嘗美味的小吃。 3、視頻欣賞，進一步加深對家鄉(xiāng)的熱愛。 ●播放美麗家鄉(xiāng)視頻，幼兒欣賞。 ●教師重點介紹家鄉(xiāng)的幾個商業(yè)圈，萌發(fā)幼兒對優(yōu)美建筑的喜愛之情。同時介紹家鄉(xiāng)的特色小吃。 4、選禮物，送給喜羊羊。 ●教師：喜羊羊要回去了，我們挑選禮物送給它，好嗎？ 請幼兒為喜羊羊選禮物，相互交流為什么選這個禮物。 5、制作明信片送給喜羊羊。 ●請幼兒在自己最喜歡的一張照片的背面畫上自己的圖像，制作明信片。