《【同步練習(xí)】《換個(gè)角度想一想》(人教)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《【同步練習(xí)】《換個(gè)角度想一想》(人教)（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、tf會(huì),?小??《r ?童?號(hào)tit 1 - Mt ] 」 ， 義務(wù)牧介*程,標(biāo)實(shí)稔班科15 雅勰與槌管 / FaDEYDSHEH" 、— ’%級(jí)嚇用 《換個(gè)角度想一想》同步練習(xí) ‘?填空題 I. J 1、有時(shí)由于我們對(duì)同一件事情的 （）、（）和（）不同，有時(shí)也會(huì)發(fā)生沖突。 我們應(yīng)設(shè)法（） 和（）沖突。 2、我們每個(gè)人和別人接觸時(shí)，都會(huì)對(duì)人有這樣那樣的看法，從不同的（）看同學(xué)，得出的 結(jié)論也不一樣。 3、每個(gè)同學(xué)身上都有（）的特點(diǎn)。所以看問題的角度就（） 。 4、當(dāng)我們和同學(xué)的意見不相同時(shí)，要換個(gè)（）看同學(xué)。 ?簡答題 怎樣設(shè)法避免和解決沖突呢？ 答案和解析

2、【答案】 一、填空題 1、想法、感受、選擇、避免、解決。 解析：對(duì)待同樣的事情不同的人會(huì)有不同的想法、感受、選擇，這種不同可能會(huì)導(dǎo)致大 家產(chǎn)生一定的沖突，我們要運(yùn)用一定的方式方法妥善解決這些沖突。 2、角度。 解析：每一角度都是一種視角，從多方去看我們會(huì)更了解事實(shí)與同學(xué)。 3、不同、不同。解析：每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，獨(dú)一無二的人導(dǎo)致了不同的特點(diǎn)，所以要 求我們用不同的角度去看。 4、角度。解析：每一角度都是一種視角，從多方去看我們會(huì)更了解事實(shí)與同學(xué)。 二、簡答題 答：發(fā)生沖突時(shí)試著換個(gè)角度想一想，看看自己如果是對(duì)方會(huì)怎么想，怎么做。 解析：換個(gè)角度想一想我們會(huì)更容易理解和寬容他人。