《冀人版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《宇宙與航天技術(shù)13浩瀚的宇宙》教案_23》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《冀人版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《宇宙與航天技術(shù)13浩瀚的宇宙》教案_23(5頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、《浩瀚的宇宙》教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo):
1、通過(guò)提出問(wèn)題、查閱資料、推理總結(jié)能用自己的語(yǔ)言描述銀
河系和宇宙的各種特征,能正確說(shuō)出地球、太陽(yáng)系、銀河系和宇宙
之間的關(guān)系。
2、 、注重事實(shí),樂(lè)于合作與交流。
3、能撰寫(xiě)一篇短文說(shuō)明自己給“少年宇航局”宇宙飛船起名字
的理由。
教學(xué)重點(diǎn): 認(rèn)識(shí)銀河系的形狀、組成、大小,知道太陽(yáng)系、銀
河系、宇宙之間的關(guān)系。
教學(xué)難點(diǎn): 光年的計(jì)算,星系、宇宙的抽象概念。
教學(xué)準(zhǔn)備 : 教師準(zhǔn)備課件, 搜集的有關(guān)資料; 學(xué)生課前搜集資料。
教學(xué)過(guò)程:
一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新知
1、猜謎語(yǔ)(課件出示:說(shuō)它象球不是球,肚子里面啥都有。人
物、動(dòng)
2、物和植物,全都生活在里頭。高山、森林處處見(jiàn),江河、湖
水向海流。天天圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn),猜猜它是什么球。 ) (師板書(shū):地球)
2、地球有一個(gè)大家庭,是什么呢?(板書(shū):太陽(yáng)系)地球只是
太陽(yáng)系一顆普通的行星,如果讓我們乘坐宇宙飛船來(lái)到太陽(yáng)系,就
會(huì)看到太陽(yáng)系的其他成員。 (出示太陽(yáng)系課件)
如果讓我們繼續(xù)乘坐宇宙飛船飛出太陽(yáng)系,就會(huì)來(lái)到 ?
(板書(shū):銀河系)太陽(yáng)系只是銀河系的一部分,我們的地球也只是
銀河系普通的一員。
二、銀河系和宇宙
1、牛郎、織女每年農(nóng)歷七月初七鵲橋渡河相會(huì)的神話(huà)故事同學(xué)
們都知道吧。那么關(guān)于銀河系大家想知道一些什么呢?(根據(jù)學(xué)生
的回答相機(jī)板書(shū):形狀、
3、組成、大?。?
下面就讓我們帶著這些問(wèn)題去查閱課前搜集的資料(課件出示
問(wèn)題) 。
2、學(xué)生帶著問(wèn)題查閱自己搜集的資料,并交流。教師參與其中
使其順利并沿著良性方向發(fā)展。
( 1) 、交流銀河系的形狀
首先讓我們來(lái)看一下銀河系的形狀,根據(jù)我們的交流,你認(rèn)為
銀河系是什么形狀的?(學(xué)生匯報(bào),教師出示銀河系不同形狀的圖
片并總結(jié)。 )
( 2) 、認(rèn)識(shí)銀河系的組成
教師:通過(guò)剛才的學(xué)習(xí),我們知道了銀河系的形狀,那么銀河
系是由什么組成的呢?學(xué)生匯報(bào), 師生交流。 (教師出示課件銀河系,
500 億顆恒星, 2000 億顆行星)
( 3) 、認(rèn)識(shí)銀河系的大?。?
那么擁有這么
4、多恒星的銀河系有多大呢?根據(jù)你們的資料誰(shuí)能
說(shuō)一說(shuō)?(學(xué)生匯報(bào),教師出示課件直徑 10 萬(wàn)光年,中心厚度 2000
光年)
提問(wèn):光年是什么單位?(學(xué)生匯報(bào),課件出示什么是光年,
計(jì)算出 1 光年大約等于 10 萬(wàn)億千米)
看到這些,你感到銀河系怎么樣?(學(xué)生匯報(bào))
現(xiàn)在讓我們閉上眼睛想象一下銀河系。
3、認(rèn)識(shí)宇宙
1、教師:銀河系之龐大已經(jīng)令我們震撼,但相對(duì)于宇宙來(lái)講,
這么龐大的銀河系還只是宇宙中極普通的一個(gè)成員,那么宇宙是什
么?宇宙中除了銀河系還有哪些成員呢?(板書(shū):宇宙) (學(xué)生閱讀
科學(xué)在線(xiàn)) (出示課件)
1)宇宙是什么 2 )認(rèn)識(shí)宇宙的組成 3 )認(rèn)識(shí)宇
5、宙的大小
剛才我們?cè)谥v銀河系的時(shí)候,有同學(xué)用“龐大”來(lái)形容,你能
不能也用一個(gè)詞來(lái)形容一下宇宙呢 ?(板書(shū):浩瀚的)
4、認(rèn)識(shí)地球、太陽(yáng)系、銀河系和宇宙之間的關(guān)系。
教師:通過(guò)以上的學(xué)習(xí),我們了解了很多有關(guān)銀河系和宇宙的
知識(shí),那么,你能不能用自己的語(yǔ)言來(lái)描述地球、太陽(yáng)系、銀河系
和宇宙之間的關(guān)系呢? (學(xué)生用語(yǔ)言敘述,或用集合圖表示)
三、給宇宙飛船命名
師:到茫茫宇宙中去遨游是人類(lèi)自古以來(lái)最美麗的夢(mèng)想之一,
我們剛剛說(shuō)的民間牛郎織女的故事,嫦娥奔月,九天攬?jiān)路从沉巳?
類(lèi)對(duì)星際航行的向往,古時(shí)候的鵲橋相會(huì)變成現(xiàn)代的宇宙飛船航行。
“少年宇航局”將發(fā)射一艘宇宙飛船,正在征
6、集宇宙飛船的名字,
希望大家都來(lái)參加。 (課件出示要求)
(繼續(xù)搜集資料,把自己寫(xiě)的關(guān)于宇宙飛船命名的短文讀給同
學(xué)聽(tīng)。 )
四、課后反思
1、這節(jié)課你有什么收獲?
2、關(guān)于宇宙你還想知道些什么呢?
(學(xué)生可能會(huì)提宇宙的起源?宇宙中還有沒(méi)有生命?宇宙
是怎么誕生的?宇宙中的黑洞是怎么回事?宇宙將來(lái)會(huì)怎么樣等問(wèn)
題,同時(shí)教師引導(dǎo)學(xué)生對(duì)感興趣的問(wèn)題如宇宙中還有沒(méi)有生命進(jìn)行
爭(zhēng)論)
看來(lái)同學(xué)們都對(duì)浩瀚的宇宙充滿(mǎn)了好奇,在晴朗的夜晚,由家
長(zhǎng)帶領(lǐng),到遠(yuǎn)離燈光的地方觀(guān)察銀河系,把自己觀(guān)察的結(jié)果記錄下
來(lái)。觀(guān)察星空是一件很有趣的事情,但是天文學(xué)家已經(jīng)發(fā)出了“星
空在消失” 的警告, 你知道是怎么回事嗎?我們應(yīng)該采取什么行動(dòng)?
也希望大家課下繼續(xù)查找資料,讓我們共同揭開(kāi)宇宙神秘的面紗。
五、板書(shū)設(shè)計(jì)
《浩瀚的宇宙》
地球
太陽(yáng)系
銀河系
宇宙