《教學(xué)工作計劃：實驗教學(xué)工作計劃》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《教學(xué)工作計劃：實驗教學(xué)工作計劃（15頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、編號： 時間：2021年x月x日 書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟 頁碼：第15頁 共15頁 教學(xué)工作計劃：實驗教學(xué)工作計劃 【編輯寄語】以下是小編為大家整理的關(guān)于教學(xué)工作計劃：實驗教學(xué)工作計劃的文章，歡迎大家前來參考查閱?。榱似占皩嶒灲虒W(xué)，加強教育裝備管理，切實提高教育技術(shù)裝備的效益，我校將扎實開展實驗教學(xué)工作，努力提高學(xué)生的動手實踐能力，采取多項有效措施，使我校教育技術(shù)裝備管理和教學(xué)教研工作再上一個新臺階。 一、建立機構(gòu)，明確職責(zé)，完善管理制度。 １、建立學(xué)校教育技術(shù)裝備管理和實驗教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、 ２、強化實驗教學(xué)日常管理 （1）學(xué)校按要求制訂實驗室主管領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，實驗員職責(zé)，科任教師職責(zé)，學(xué)生實驗守則，職責(zé)分明，責(zé)任到人。 （2）進一步健全和完善各項管理制度，嚴格執(zhí)行儀器設(shè)備借用，領(lǐng)用，損失賠償制度。 （3）實驗室在借用、領(lǐng)用、儀器、演示實驗，分組實驗時必須進行填寫登記，手續(xù)要完備。 （4）建立完整的管理帳冊，資料檔案，定冊清查帳、物、卡，每學(xué)期末進行一次全面的清查盤點。 （5）各種儀器、設(shè)備的存放要根據(jù)其性能和學(xué)科特點，科學(xué)分類擺放，并加強防護工作。 （6）圖書室、閱覽室面

3、向?qū)W生開放，開設(shè)閱覽課。堅持定期補充新書，不斷提高圖書使用率。 （7）加強對計算機教學(xué)的管理，配備專職教師，加強學(xué)生上機操作，實踐并每學(xué)期考核一次，檢查學(xué)生情況。 二、加大投入，進一步完善實驗室基礎(chǔ)建設(shè)。 1、加大對學(xué)校教育技術(shù)裝備及實驗基礎(chǔ)建設(shè)，保障有可靠的安全設(shè)施和良好的通風(fēng)條件。 2、實驗經(jīng)費要專款專用，建立實驗經(jīng)費專帳，保證教學(xué)的正常開展。 三、規(guī)范實驗教學(xué)行為，開展實驗教學(xué)研究。 1、實驗教學(xué)要實行實驗計劃、實驗申報、實驗備課、實驗報告”四對口”。 （1）實驗

4、計劃：每學(xué)期一次，各實驗科目任課教師要制訂詳細的演示，分組實驗計劃。 （2）科任教師的每次演示，分組實驗都要實行申報制度，認真填寫實驗中報單，并與計劃、備課一一對應(yīng)。 （3）科任教師的每次演示，分組實驗都要備課，備課的內(nèi)容要有課型、實驗課題、實驗?zāi)康?、器材清單、裝配示意圖和實驗步驟，課后有實驗情況記載和實驗效果分析。 （4）每次分組實驗學(xué)生都要完成實驗報告，每次實驗報告都要批改，有時間記載。 2、實驗教學(xué)過程要規(guī)范。 每一次演示，分組實驗教學(xué)目的要明確，實驗之前要與實驗員一道預(yù)做實驗，實驗過程中，要引導(dǎo)學(xué)

5、生開展雙邊活動，弄懂實驗原理，分析實驗數(shù)據(jù)，掌握實驗操作要領(lǐng)，鼓勵學(xué)生勇于實踐、積極探索。 3、大力開展實驗教學(xué)研究。 （1）分管實驗的領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽課不少于5節(jié)，并有聽課記錄，課后及時與教師和實驗員交換意見，提出改進措施。 （2）學(xué)校每學(xué)期舉行一次演示，分組實驗教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比活動。 （3）學(xué)校每學(xué)期組織一次學(xué)生實驗操作考查。 （4）每學(xué)期舉行一次實驗教學(xué)專題研究活動。 4、各類實驗開出率要達標。 演示實驗，分組實驗開出率要達到100%，演示實驗成功率達到95%以上，分組

6、實驗成功率達到100%。每次分組實驗開出的組數(shù)要達到開組數(shù)的98%以上。 四、建立教育技術(shù)裝備管理和實驗教學(xué)工作獎懲機制。 1、學(xué)校對實驗教學(xué)、裝備管理工作按工作職責(zé)實驗實行評估，計入個人工作量和工作業(yè)績，實驗員和管理人員在評優(yōu)、晉級等方面享受教師同等待遇。 2、在學(xué)生中開展一次小發(fā)明、小制作、小論文評選活動，對優(yōu)秀者給予通報表彰和獎勵，并報送上級參評，對指導(dǎo)教師進行獎勵。 3、開展自制教具、實驗論文和實驗優(yōu)質(zhì)課評比，擇估選送市、地參評，獲獎?wù)甙礃藴蔬M行獎勵。 4、教導(dǎo)處對教師開展實驗教學(xué)情況納入教師檢查

7、范圍，并根據(jù)檢查結(jié)果進行獎懲。 推薦實驗教學(xué)工作計劃 為了普及實驗教學(xué)，加強教育裝備管理，切實提高教育技術(shù)裝備的效益，我校將扎實開展實驗教學(xué)工作，努力提高學(xué)生的動手實踐能力，采取多項有效措施使我校教育技術(shù)裝備管理和教學(xué)教研工作再上一個新臺階。 一、建立機構(gòu)，明確職責(zé)，完善管理制度 1.建立學(xué)校教育技術(shù)裝備管理和實驗教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由教務(wù)處全面負責(zé). 2.強化實驗教學(xué)日常管理 （1）學(xué)校按要求制訂實驗室主管領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，實驗員職責(zé)，科任教師職責(zé)，學(xué)生實驗守則，職責(zé)分明，責(zé)任到人。

8、 （2）進一步健全和完善各項管理制度，嚴格執(zhí)行儀器設(shè)備借用，領(lǐng)用，損失賠償制度。 （3）實驗室在借用、領(lǐng)用、儀器、演示實驗，分組實驗時必須進行填寫登記，手續(xù)要完備。 （4）建立完整的管理帳冊，資料檔案，定冊清查帳，物，卡，每學(xué)期末進行一次全面的清查盤點。 （5）各種儀器、設(shè)備的存放要根據(jù)其性能和學(xué)科特點，科學(xué)分類擺放，并加強防護工作。 二、加大投入，進一步完善實驗室基礎(chǔ)建設(shè)。 1.加大對學(xué)校教育技術(shù)裝備及實驗基礎(chǔ)建設(shè)，保障有可靠的安全設(shè)施和良好的通風(fēng)條件。 2.實驗經(jīng)費要專款專用，

9、建立實驗經(jīng)費專帳，保證教學(xué)的正常開展。 三、規(guī)范實驗教學(xué)行為，開展實驗教學(xué)研究。 1.實驗教學(xué)要實行實驗計劃、實驗申報單、實驗備課、實驗報告“四對口”。 （1）實驗計劃：每期次，各實驗科目任課教師要制訂詳細的演示，分組實驗計劃。 （2）科任教師的每次演示，分組實驗都要實行申報制度，認真填寫實驗報單，并與計劃、備課一一對應(yīng)。 （3）科任教師的每次演示，分組實驗都要備課，備課的內(nèi)容要有課型、實驗課題，實驗?zāi)康?，器材清單、裝配示意圖和實驗步驟，課后有實驗情況記載和實驗效果分析。 （4）每次分組

10、實驗學(xué)生都要完成實驗報告，每次實驗報告都要批改，有時間記載。 2.實驗教學(xué)過程要規(guī)范。 每一次演示，分組實驗教學(xué)目的要明確，實驗之前要與實驗員一道預(yù)做實驗，實驗過程中，要引導(dǎo)學(xué)生開展雙邊活動，弄懂實驗原理，分析實驗數(shù)據(jù)，掌握實驗操作要領(lǐng)，鼓勵學(xué)生勇于實踐、積極探索。 3.大力開展實驗教學(xué)研究。 （1）分管實驗的領(lǐng)導(dǎo)每期聽課不少于5節(jié)，并有聽課記錄，課后及時與教師和實驗員交換意見，提出改進措施。 （2）學(xué)校每學(xué)期舉行一次演示，分組實驗教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比活動。 （3）學(xué)校每學(xué)期組織一次學(xué)生實驗操

11、作考查。 （4）每學(xué)期舉行一次實驗教學(xué)專題研究活動。 4.各類實驗開出率要達標。 演示實驗，分組實驗開出率要到100％，演示實驗成功率達到95％以上，分組實驗成功率達到100％。每次分組實驗開出的組數(shù)要達到開組數(shù)的98％以上。 四、建立教育技術(shù)裝備管理和實驗教學(xué)工作獎懲機制。 1．在學(xué)生中開展一次小發(fā)明，小制作，小論文評選活動，對優(yōu)秀者給予通報表彰和獎勵，并報送上級參評，對指導(dǎo)教師進行獎勵。 2.開展自制教具，實驗論文和實驗優(yōu)質(zhì)課評比，擇估選送市、地參評，獲獎?wù)甙礃藴蔬M行獎勵。

12、 3.教導(dǎo)處對教師開展實驗教學(xué)情況納入教師檢查范圍，并根據(jù)檢查結(jié)果進行獎懲。教學(xué)工作計劃：小學(xué)實驗教學(xué)工作計劃范文 【編輯寄語】以下是小編為大家整理的關(guān)于教學(xué)工作計劃：小學(xué)實驗教學(xué)工作計劃范文，歡迎大家前來參考查閱??！為了普及實驗教學(xué)，加強教育裝備管理，切實提高教育技術(shù)裝備的效益，我校將扎實開展實驗教學(xué)工作，努力提高學(xué)生的動手實踐能力，采取多項有效措施，使我校教育技術(shù)裝備管理和教學(xué)教研工作再上一個新臺階。 一、建立機構(gòu)，明確職責(zé)，完善管理制度。 １、建立學(xué)校教育技術(shù)裝備管理和實驗教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。 ２、強化實驗教學(xué)

13、日常管理 （1）學(xué)校按要求制訂實驗室主管領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，實驗員職責(zé)，科任教師職責(zé)，學(xué)生實驗守則，職責(zé)分明，責(zé)任到人。 （2）進一步健全和完善各項管理制度，嚴格執(zhí)行儀器設(shè)備借用，領(lǐng)用，損失賠償制度。 （3）實驗室在借用、領(lǐng)用、儀器、演示實驗，分組實驗時必須進行填寫登記，手續(xù)要完備。 （4）建立完整的管理帳冊，資料檔案，定冊清查帳、物、卡，每學(xué)期末進行一次全面的清查盤點。 （5）各種儀器、設(shè)備的存放要根據(jù)其性能和學(xué)科特點，科學(xué)分類擺放，并加強防護工作。 （6）圖書室、閱覽室面向?qū)W生開放，開設(shè)閱覽課

14、。堅持定期補充新書，不斷提高圖書使用率。 （7）加強對計算機教學(xué)的管理，配備專職教師，加強學(xué)生上機操作，實踐并每學(xué)期考核一次，檢查學(xué)生情況。 二、加大投入，進一步完善實驗室基礎(chǔ)建設(shè)。 1、加大對學(xué)校教育技術(shù)裝備及實驗基礎(chǔ)建設(shè)，保障有可靠的安全設(shè)施和良好的通風(fēng)條件。 2、實驗經(jīng)費要?？顚Ｓ?，建立實驗經(jīng)費專帳，保證教學(xué)的正常開展。 三、規(guī)范實驗教學(xué)行為，開展實驗教學(xué)研究。 1、實驗教學(xué)要實行實驗計劃、實驗申報、實驗備課、實驗報告”四對口”。 （1）實驗計劃：每學(xué)期一次，各實

15、驗科目任課教師要制訂詳細的演示，分組實驗計劃。 （2）科任教師的每次演示，分組實驗都要實行申報制度，認真填寫實驗中報單，并與計劃、備課一一對應(yīng)。 （3）科任教師的每次演示，分組實驗都要備課，備課的內(nèi)容要有課型、實驗課題、實驗?zāi)康?、器材清單、裝配示意圖和實驗步驟，課后有實驗情況記載和實驗效果分析。 （4）每次分組實驗學(xué)生都要完成實驗報告，每次實驗報告都要批改，有時間記載。 2、實驗教學(xué)過程要規(guī)范。 每一次演示，分組實驗教學(xué)目的要明確，實驗之前要與實驗員一道預(yù)做實驗，實驗過程中，要引導(dǎo)學(xué)生開展雙邊活動，弄懂實

16、驗原理，分析實驗數(shù)據(jù)，掌握實驗操作要領(lǐng)，鼓勵學(xué)生勇于實踐、積極探索。 3、大力開展實驗教學(xué)研究。 （1）分管實驗的領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽課不少于5節(jié)，并有聽課記錄，課后及時與教師和實驗員交換意見，提出改進措施。 （2）學(xué)校每學(xué)期舉行一次演示，分組實驗教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比活動。 （3）學(xué)校每學(xué)期組織一次學(xué)生實驗操作考查。 （4）每學(xué)期舉行一次實驗教學(xué)專題研究活動。 4、各類實驗開出率要達標。 演示實驗，分組實驗開出率要達到100%，演示實驗成功率達到95%以上，分組實驗成功率達到100%

17、。每次分組實驗開出的組數(shù)要達到開組數(shù)的98%以上。 四、建立教育技術(shù)裝備管理和實驗教學(xué)工作獎懲機制。 1、學(xué)校對實驗教學(xué)、裝備管理工作按工作職責(zé)實驗實行評估，計入個人工作量和工作業(yè)績，實驗員和管理人員在評優(yōu)、晉級等方面享受教師同等待遇。 2、在學(xué)生中開展一次小發(fā)明、小制作、小論文評選活動，對優(yōu)秀者給予通報表彰和獎勵，并報送上級參評，對指導(dǎo)教師進行獎勵。 3、開展自制教具、實驗論文和實驗優(yōu)質(zhì)課評比，擇估選送市、地參評，獲獎?wù)甙礃藴蔬M行獎勵。 4、教導(dǎo)處對教師開展實驗教學(xué)情況納入教師檢查范圍，并根據(jù)檢查結(jié)果進

18、行獎懲。實驗教學(xué)工作計劃范文 為了普及實驗教學(xué)，加強教育裝備管理，切實提高教育技術(shù)裝備的效益，我校將扎實開展實驗教學(xué)工作，努力提高學(xué)生的動手實踐能力，采取多項有效措施，使我校教育技術(shù)裝備管理和教學(xué)教研工作再上一個新臺階。 一、建立機構(gòu)，明確職責(zé)，完善管理制度。 １、建立學(xué)校教育技術(shù)裝備管理和實驗教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。 ２、強化實驗教學(xué)日常管理 （1）學(xué)校按要求制訂實驗室主管領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，實驗員職責(zé)，科任教師職責(zé)，學(xué)生實驗守則，職責(zé)分明，責(zé)任到人。 （2）進一步健全和完善各項管理制度，嚴格執(zhí)行儀器

19、設(shè)備借用，領(lǐng)用，損失賠償制度。 （3）實驗室在借用、領(lǐng)用、儀器、演示實驗，分組實驗時必須進行填寫登記，手續(xù)要完備。 （4）建立完整的管理帳冊，資料檔案，定冊清查帳、物、卡，每學(xué)期末進行一次全面的清查盤點。 （5）各種儀器、設(shè)備的存放要根據(jù)其性能和學(xué)科特點，科學(xué)分類擺放，并加強防護工作。 （6）圖書室、閱覽室面向?qū)W生開放，開設(shè)閱覽課。堅持定期補充新書，不斷提高圖書使用率。 （7）加強對計算機教學(xué)的管理，配備專職教師，加強學(xué)生上機操作，實踐并每學(xué)期考核一次，檢查學(xué)生情況。 二、加大投入，進一

20、步完善實驗室基礎(chǔ)建設(shè)。 1、加大對學(xué)校教育技術(shù)裝備及實驗基礎(chǔ)建設(shè)，保障有可靠的安全設(shè)施和良好的通風(fēng)條件。 2、實驗經(jīng)費要?？顚Ｓ?，建立實驗經(jīng)費專帳，保證教學(xué)的正常開展。 三、規(guī)范實驗教學(xué)行為，開展實驗教學(xué)研究。 1、實驗教學(xué)要實行實驗計劃、實驗申報、實驗備課、實驗報告四對口。 （1）實驗計劃：每學(xué)期一次，各實驗科目任課教師要制訂詳細的演示，分組實驗計劃。 （2）科任教師的每次演示，分組實驗都要實行申報制度，認真填寫實驗中報單，并與計劃、備課一一對應(yīng)。 （3）科任教師的每

21、次演示，分組實驗都要備課，備課的內(nèi)容要有課型、實驗課題、實驗?zāi)康摹⑵鞑那鍐?、裝配示意圖和實驗步驟，課后有實驗情況記載和實驗效果分析。 （4）每次分組實驗學(xué)生都要完成實驗報告，每次實驗報告都要批改，有時間記載。 2、實驗教學(xué)過程要規(guī)范。 每一次演示，分組實驗教學(xué)目的要明確，實驗之前要與實驗員一道預(yù)做實驗，實驗過程中，要引導(dǎo)學(xué)生開展雙邊活動，弄懂實驗原理，分析實驗數(shù)據(jù)，掌握實驗操作要領(lǐng)，鼓勵學(xué)生勇于實踐、積極探索。 3、大力開展實驗教學(xué)研究。 （1）分管實驗的領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽課不少于5節(jié)，并有聽課記錄，課后及時與

22、教師和實驗員交換意見，提出改進措施。 （2）學(xué)校每學(xué)期舉行一次演示，分組實驗教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比活動。 （3）學(xué)校每學(xué)期組織一次學(xué)生實驗操作考查。 （4）每學(xué)期舉行一次實驗教學(xué)專題研究活動。 4、各類實驗開出率要達標。 演示實驗，分組實驗開出率要達到100%，演示實驗成功率達到95%以上，分組實驗成功率達到100%。每次分組實驗開出的組數(shù)要達到開組數(shù)的98%以上。 四、建立教育技術(shù)裝備管理和實驗教學(xué)工作獎懲機制。 1、學(xué)校對實驗教學(xué)、裝備管理工作按工作職責(zé)實驗實行評估，計入個

23、人工作量和工作業(yè)績，實驗員和管理人員在評優(yōu)、晉級等方面享受教師同等待遇。 2、在學(xué)生中開展一次小發(fā)明、小制作、小論文評選活動，對優(yōu)秀者給予通報表彰和獎勵，并報送上級參評，對指導(dǎo)教師進行獎勵。 3、開展自制教具、實驗論文和實驗優(yōu)質(zhì)課評比，擇估選送市、地參評，獲獎?wù)甙礃藴蔬M行獎勵。 4、教導(dǎo)處對教師開展實驗教學(xué)情況納入教師檢查范圍，并根據(jù)檢查結(jié)果進行獎懲。物理實驗教學(xué)工作計劃 物理實驗是學(xué)生學(xué)好物理知識的必要途徑，實驗教學(xué)是物理教學(xué)中的一個重要組成部分，下面是小編收集整理的物理實驗教學(xué)工作計劃，歡迎閱讀。 物

24、理實驗教學(xué)工作計劃篇一 一、指導(dǎo)思想: 物理實驗是學(xué)生進行科學(xué)探究的重要方式，實驗室則是學(xué)生學(xué)習(xí)和進行實驗的主要場所，是物理探究學(xué)習(xí)的主要資源。因此，學(xué)校高度重視物理實驗室建設(shè)，配置必要的儀器和設(shè)備，確保每個學(xué)生都能進行實驗探究活動，為學(xué)生開展實驗探究活動創(chuàng)造了良好的條件。 中學(xué)物理實驗教學(xué)的目的與任務(wù)即是，通過實驗，使學(xué)生最有效地掌握進一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)所必需的基礎(chǔ)物理知識，培養(yǎng)初步的實踐操作技能和創(chuàng)新能力。教學(xué)的重點放在培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)實驗?zāi)芰εc提高學(xué)生科學(xué)實驗素養(yǎng)，使學(xué)生在獲取知識的同時提高自學(xué)能力、運用知識的綜合分析能力、動手能力和設(shè)

25、計創(chuàng)新能力。 初中物理是九年義務(wù)教育必修的一門基礎(chǔ)課程。根據(jù)《九年義務(wù)教育全日制初級中學(xué)物理教學(xué)大綱》和新課程標準，其中要求學(xué)生具備的能力之一就是初步的觀察、實驗?zāi)芰?能有目的地觀察，辯明觀察對象的主要特征及其變化條件，能了解實驗?zāi)康模瑫_使用儀器，會作必要的記錄，會根據(jù)實驗結(jié)果得出結(jié)論，會寫簡單的實驗報告。 實驗教學(xué)作為物理教學(xué)中的一個重要內(nèi)容和重要手段，因此實驗室工作直接關(guān)系到物理教學(xué)工作是否能順利進行。因此實驗室必須建立和健全科學(xué)、規(guī)范的管理體制，實行規(guī)范的管理。 二、具體工作計劃: 1、制訂規(guī)章制度，科學(xué)規(guī)范管理

26、 2、按照學(xué)校各類規(guī)章制度，并認真執(zhí)行。 3、制訂學(xué)期實驗計劃表、周歷表。 4、開足開齊各類實驗，并積極創(chuàng)造條件改演示實驗為分組實驗，積極服務(wù)于教學(xué)。 5、充分利用生活中身邊的實驗器材的作用，結(jié)合實驗室條件進行分組實驗。 6、做好儀器、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作。 7、做好儀器的借出、歸還驗收工作。 8、有必要時，可以自制一些教具。 9、做好儀器、器材的補充計劃。 10、做好各類臺帳的記錄工作。結(jié)合采用電子檔案。 11

27、、結(jié)合學(xué)校常規(guī)管理，保持實驗室的常清潔。 三、具體實驗安排: 周次實驗內(nèi)容課時 02周長度、時間的測量1課時 03周科學(xué)探究:速度的變化1課時 04周科學(xué)探究:聲音的產(chǎn)生、傳播1課時 05周光的直線傳播演示1課時 06周光的反射1課時 07周平面鏡成像1課時 08周探究凸透鏡成像規(guī)律1課時 09周色光的混合與顏料的混合1課時 10周力的測量1課時 11周重力與質(zhì)量的關(guān)系1課時

28、 12周科學(xué)探究:摩擦力1課時 13周科學(xué)探究:牛頓第一定律1課時 14周二力平衡的條件1課時 物理實驗教學(xué)工作計劃篇二 一、指導(dǎo)思想 以全面貫徹黨的教育方針、加強基礎(chǔ)教育全面發(fā)展為宗旨，以深化教育改革、推進素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和動手實踐造作能力為目標，以《物理新課標》和《教材》為基礎(chǔ)，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)為出發(fā)點，促進學(xué)校實驗教學(xué)和物理實驗教學(xué)的順利開展。 二、基本狀況 茅坪中學(xué)八年級共有三個教學(xué)班，一班55人，二班57人，三班54人共計166人。

29、學(xué)?，F(xiàn)有物理實驗室一個，物理器材室一個(兼實驗準備室)，器材保管員一名。從器材數(shù)量看，每班同時進行實驗時最多只能分13組，每組3-5名學(xué)生，但為了保證分組實驗的效果，每班每次學(xué)生分組實驗分兩批進行。 三、物理實驗教學(xué)目標 教學(xué)中使學(xué)生保持對自然科學(xué)的好奇，培養(yǎng)對物理學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣;在解決問題或做決定時能嘗試運用科學(xué)原理和科學(xué)研究方法;運用基本的科學(xué)探究方法過程，具有初步的科學(xué)探究能力，具有創(chuàng)新意識，能獨立思考，養(yǎng)成尊重事實，大膽想象的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神。 四、方法措施 (一)教師演示實驗教學(xué)

30、 1、利用直觀、形象的演示，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，活躍課堂氣氛。 2、利用演示實驗設(shè)置問題，制造懸念，激發(fā)學(xué)生的好奇心。 3、利用演示進行思維引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。 (二)學(xué)生分組實驗教學(xué) 1、教師充分準備，學(xué)生充分預(yù)習(xí)。 2、學(xué)生分組做到科學(xué)化、合理化，每組按3至5人分。 下一頁更多精彩物理實驗教學(xué)工作計劃 3、注意培養(yǎng)學(xué)生的物理實驗素養(yǎng):造作能力、數(shù)據(jù)處理能力、觀察能力、創(chuàng)造性思維能力、團結(jié)協(xié)作能力。 (三)家庭探究實驗的教學(xué)

31、 1、內(nèi)容:課堂內(nèi)容的進一步探究;生活中常見現(xiàn)象的探究;物理前沿知識的探究。 2、培養(yǎng)實際應(yīng)用能力，靈活解決問題的能力。 物理實驗教學(xué)工作計劃篇三 一、基本情況 1、學(xué)校有物理實驗室一個，可以一次供48人實驗;有8個教學(xué)班級，其中八年級有2個教學(xué)班，九年級有2個教學(xué)班。 2、學(xué)校實驗儀器不怎么配套，加之儀器存在質(zhì)量方面的問題，對一些實驗沒辦法完成。 二、實驗任務(wù) 物理是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科。實驗教學(xué)是物理教學(xué)的重要組成部分，通過觀察和實驗可以幫助學(xué)生加深對知識的理

32、解，發(fā)展學(xué)生的動手動腦能力，培養(yǎng)學(xué)生實事求是的科學(xué)精神。 在教學(xué)過程中，改變物理課脫離學(xué)生生活的情形，引導(dǎo)學(xué)生從生活走向物理，從物理走向社會。根據(jù)學(xué)生的認知特點，激發(fā)并保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生領(lǐng)略自然現(xiàn)象的美妙與和諧，通過探索物理現(xiàn)象，揭示隱藏其中的物理規(guī)律，并將其應(yīng)用于生產(chǎn)生活實際;培養(yǎng)學(xué)生終身的探索興趣、良好的思維習(xí)慣和初步的科學(xué)實踐能力。在教學(xué)中改變過去充分強調(diào)知識傳承的傾向，讓學(xué)生經(jīng)歷科學(xué)探究的過程，學(xué)習(xí)科學(xué)研究方法，培養(yǎng)學(xué)生的探索精神、實踐能力及創(chuàng)新意識?？茖W(xué)探究應(yīng)滲透在教學(xué)過程的各個部分。通過科學(xué)探究，使學(xué)生經(jīng)歷基本的科學(xué)探究過程，發(fā)展初步的科學(xué)探究能力，形成尊

33、重事實、探索真理的科學(xué)態(tài)度。改革過去以書本為主、實驗為輔的教學(xué)模式，提倡多樣化的教學(xué)方式，特別鼓勵研究性學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)。 三、實驗?zāi)康? 1、培養(yǎng)學(xué)生樹立實事求是的科學(xué)精神。 2、掌握科學(xué)的實驗方法。 3、培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察和實驗?zāi)芰Α? 4、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和團結(jié)協(xié)作精神。 四、實驗重點 本學(xué)期實驗教學(xué)的重點是部分演示實驗分組實驗。 五、實驗難點 1.將探究方法和創(chuàng)新精神用于教學(xué)中。 2.將演示實驗變?yōu)榉纸M實驗。

34、 六、實驗措施 1.對所有演示實驗和分組實驗都要填寫實驗通知單和實驗記錄。2.嚴格要求，按程序進行操作。 3.認真組織，精心輔導(dǎo)。 4.開展形式多樣的實驗競賽活動。 5.積極組織并指導(dǎo)物理課外興趣小組開展實驗活動。 七、物理實踐活動 每學(xué)期1~2次，每次2課時。由學(xué)生自選課題，在教師指導(dǎo)下完成。其內(nèi)容可以是物理知識的應(yīng)用，也可以是與物理有關(guān)的問題。其形式可以是社會調(diào)查、查閱資料、參觀訪問或?qū)嵉販y量等。 八、考察 本期對學(xué)生實驗教學(xué)的考察應(yīng)

35、該從以下兩個方面進行，一是對學(xué)生進行實際操作方面，主要考查學(xué)生是否會正確使用實驗儀器，是否會對實驗儀器進行調(diào)整，是否能按正確步驟進行實驗，能否在實驗中正確測出實驗數(shù)據(jù)等。二是對實驗理論方面。主要考查學(xué)生對實驗中涉及到的原理、規(guī)律及公式的推導(dǎo)和論證，還可以考查學(xué)生的創(chuàng)造能力。 九、本期實驗安排 八年級探究實驗: 1、凸透鏡成像的規(guī)律 2、水的沸騰 3、電流和電路 4、串、并聯(lián)電路電流的規(guī)律 八年級教師演示實驗: 1、停止沸騰的水澆上冷水后會怎樣

36、 2、用放大鏡看物體 3、乒乓球會下落嗎 4、光是怎樣傳播的 5、光的折射 6、光的色散 7、透鏡對光的作用 8、凸透鏡使光會聚 9、投影儀成像 10、凸透鏡成實像 11、凸透鏡成虛像 12、自制溫度計 13、電荷間的相互作用 14、電荷在導(dǎo)體中定向移動 15、串聯(lián)和并聯(lián) 九年級探究實驗: 1、測物體的質(zhì)量

37、 2、用量筒和天平測量液體和固體的密度 3、如何使用刻度尺 4、彈簧測力計的使用 5、重力的大小與什么因素有關(guān) 6、杠桿的平衡條件 7、比較定滑輪與動滑輪的特點 8、浮力的大小等于什么 九年級演示實驗: 1、鐘表 2、阻力對物體運動的影響 3、二力平衡的條件 4、模擬引力 5、摩擦力的大小與什么因素有關(guān) 6、壓力的作用效果跟什么因素有關(guān) 7、液體壓強的特點 8、托里拆利實驗 9、空氣流速與壓強的關(guān)系 10、金屬箔漂浮水面 歡迎閱讀《教學(xué)工作計劃：實驗教學(xué)工作計劃》內(nèi)容，我們還為您精心挑選了關(guān)于2021工作計劃的優(yōu)質(zhì)專題，請訪問:教學(xué)工作計劃 第 15 頁 共 15 頁