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1、第1課時 集體舞：嘀哩嘀哩 教學目標: 通過本次舞蹈課的學習及各種游戲的練習 1 學生能夠在音樂聲中創(chuàng)編簡單的舞蹈動作，并能夠模仿教師做練習； 2 學生對體育課表現(xiàn)出學習興趣，將樂于參加各種游戲活動； 3 學生在身體健康方面能夠努力改正不正確的姿勢； 4 在心理健康方面學生能夠體驗并簡單描述進步或成功的心情； 5 在社會適應方面，學生應具有良好的合作精神，在活動中表現(xiàn)出對他人的尊重和關心。 教學過程： 一 活動性小游戲 1、小兔尾巴 練習隊形：散點 教與學的方法：教師引導，師生共練小游戲 預期目標：使學生情緒活躍，形象生動，進入學習角色。 2、跨小河 3、藏手絹

2、二 學習: 1、 啟動認識各種活動性小游戲 （突破舞蹈中的重難點動作）如 a.跑跳步　　　　b.站、蹲抖動手腕 c.小碎步　　　　d.自由表演 2 學習集體舞：“嘀哩嘀哩” 3 配樂練習 1 要求：姿態(tài)優(yōu)美，表情自然練習隊形 ?????????? ??????????和小組圓圈隊形 ?????????? ?????????? 2、教與學的方法： 教師引導，啟發(fā)學生共做游戲。 3、分節(jié)范唱，分解示范，學生模仿。 4、完整配樂 5、學生個體評議、相互評議、教師評議。 6、預期目標：學生能模仿簡單的舞蹈動作，并能與同學友好合作，充分發(fā)揮學生的表現(xiàn)力，身心得到滿足。氣氛活躍，心情愉快 游戲：“花兒朵朵”擺造型 圓圈接力擺花朵 5人自由結合，動腦筋擺各種造型 教與學的方法 a. 小游戲：“看誰系得快”。把手絹綁成小圓球。 b. 教師講要領、規(guī)則、示范，學生比賽、講評，看誰擺得好！ c. 教師啟發(fā)，學生動腦，大膽創(chuàng)新，看誰擺得像！ 6 預期目標：遵守規(guī)則，互相配合，充分發(fā)揮學生的創(chuàng)造力。 三 放松 場地與器材: 1 紅、綠手絹按人數(shù)，每人一條 2 錄音機一臺