影音先锋男人资源在线观看,精品国产日韩亚洲一区91,中文字幕日韩国产,2018av男人天堂,青青伊人精品,久久久久久久综合日本亚洲,国产日韩欧美一区二区三区在线

新課標(biāo)滬科版初中物理八年級第六章《第三節(jié)力的平衡》

上傳人:san****019 文檔編號:25625594 上傳時間:2021-07-28 格式:PPT 頁數(shù):21 大小:936KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
新課標(biāo)滬科版初中物理八年級第六章《第三節(jié)力的平衡》_第1頁
第1頁 / 共21頁
新課標(biāo)滬科版初中物理八年級第六章《第三節(jié)力的平衡》_第2頁
第2頁 / 共21頁
新課標(biāo)滬科版初中物理八年級第六章《第三節(jié)力的平衡》_第3頁
第3頁 / 共21頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《新課標(biāo)滬科版初中物理八年級第六章《第三節(jié)力的平衡》》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《新課標(biāo)滬科版初中物理八年級第六章《第三節(jié)力的平衡》(21頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、翻課本回顧牛頓第一定律和力的合成的知識點,完成下面練習(xí): (1)一切物體在沒有受到力的作用的時候,總保持 狀態(tài)或 狀態(tài),這就是著名的牛頓第一定律。即:運動的物體在不受任何外力作用時,總保持 狀態(tài),而靜止的物體在不受任何外力作用時,總保持原來的 狀態(tài)。(2)如果物體所受的兩個力大小相等,方向相反且作用在同一直線上,則該物體所受的兩個合力為 。靜止勻速直線運動勻速直線運動靜止零 受到重力(方向豎直向下)和浮力的作用(方向豎直向上)停泊著的充氣船受到哪些力的作用和處于什么狀態(tài)?這兩個力的方向是怎樣的? “人象大戰(zhàn)”中僵持的大象受到哪些力的作用和處于什么狀態(tài)?受到靜摩擦力和繩子的拉力 以上物體受到外力

2、作用時也能保持靜止?fàn)顟B(tài)或或者勻速直線運動狀態(tài),這與牛頓第一定律有矛盾嗎?不矛盾,物體受到的合力為零時,與不受力的效果是一樣的。這涉及到力的平衡問題。 第三節(jié) 力的平衡 閱讀教材P111,自主探究:什么是平衡狀態(tài)?什么是平衡力?物體在受到兩個(或多個力)的作用時,如果能保持靜止或勻速直線運動狀態(tài),我們就說物體處于平衡狀態(tài)。使物體處于平衡狀態(tài)的兩個力(或多個力)叫平衡力。 1、平衡狀態(tài)靜止?fàn)顟B(tài)勻速直線運動狀態(tài)2 、平衡力:處于平衡狀態(tài)的物體所受的力叫平衡力。蛋糕受到重力和支持力的作用而處于靜止?fàn)顟B(tài),所以作用于蛋糕的重力和支持力是一對平衡力。 畫出靜止在水平桌面上的飲料瓶的受力示意圖。GF NG書本

3、受到的重力G和支持力F是一對平衡力靜止在桌面上的書 牽引力阻力剛起動的小汽車小汽車受到的阻力與牽引力不是一對平衡力 放在光滑斜面上的小木塊NG小木塊受到的重力和支持力不是一對平衡力 做勻速運動的小汽車NG牽引力阻力 靜止的電燈GF電燈受到的重力G和拉力F是一對平衡力 二力平衡的條件是什么?首先請同學(xué)們猜猜,并完成學(xué)習(xí)探究P109伴你探究部份。要求學(xué)生利用實驗器材,探究剛才同學(xué)們的猜想是否正確。 二力平衡的條件:當(dāng)一個物體受到兩個力的作用時,二力平衡的條件是:二力大小相等、方向相反、作用在同一直線上。實驗結(jié)論:二力平衡的條件:1、二力大小相等 2、方向相反3、作用在同一直線上4、作用在同一個物體

4、上前面我們學(xué)過作用力與反作用力滿足什么條件?與平衡力有什么區(qū)別呢? 平衡力與作用力與反作用力相同點:大小相等、方向相反、作用在同一直線上不同點:平衡力作用在同一物體上 作用力與反作用力作用在兩個物體上 彼此平衡的兩個力的合力一定為零。 典型例題1(1)跳傘運動員張開降落傘后勻速豎直下落,這時他受 力和 力的作用,這兩個力是一對 力。 能夠準(zhǔn)確的判斷平衡狀態(tài)及分析平衡力 (2)一個男孩用水平推力推停在地面上的汽車,但沒能推動。這時推力 汽車所受的阻力。(選填大于,小于或等于)。 會由狀態(tài)分析入手,靜止或勻速運動即平衡狀態(tài),即受力平衡,即滿足力的平衡條件 典型例題2 人沿水平方向拉牛,但沒有拉動,其中說法正確的是( ) A繩拉牛的力與牛拉繩的力是一對平衡力 B繩拉牛的力與地面對牛的摩擦力是一對平衡力 C繩拉牛的力小于牛拉繩的力 D繩拉牛的力小于地面對牛的摩擦力 理解二力的平衡條件與物體間相互作用力的不同點典型例題3

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!