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1、第二單元 心中的歌 教學內(nèi)容： 1．欣賞《中華人民共和國國歌》 2．學唱歌曲《升旗》 3．學唱歌曲《五星紅旗》 4．欣賞歌曲 《小朋友愛祖國》 教學目標： 1．以崇敬的心情聆聽《中華人民共和國國歌》，感受歌曲莊嚴、雄壯的氣勢和催人奮進、鼓舞人心的力量。教育學生要熱愛祖國，熱愛國旗，好好學習天天向上。 2．學習用正確的姿勢，用自然明亮的聲音演唱歌曲 3．能積極主動地參加音樂活動，并用熱情、大方的舞蹈表達對祖國的熱愛。 教學重難點： 1．體會《國歌》的莊嚴氣勢，基本了解《國歌》的背景，學會唱《國歌》。 2.學會用莊嚴自豪的感情演唱歌曲《升旗》。 3．唱準《五星紅旗》中

2、的八分休止符，表達對國旗的崇敬之情。 課時：三課時 教學過程： 第一課時 一、師生問好！ 二、欣賞《中華人民共和國國歌》 談話導入：“小朋友，每次升國旗的時候我們都要唱什么歌呀？（國歌）那你還知道在什么時候我們還能聽到國歌？（學生說）今天，我們就一起來聽聽我們祖國雄壯的國歌。 （一）初聽《國歌》 1.邊聽邊想《國歌》帶給你怎樣的感受，心情如何？ 2.請學生回答 3.評價，小結(jié) （二）復聽《國歌》 1．你覺得《國歌》哪一句最雄壯、最有力就請你拍拍手。 2．說說為什么 3．請小朋友看老師用《國歌》跳兩種舞步，你覺得哪個最合適4、講解速度：進行曲速度，生踏步練習 （三）完整的聆聽《國歌》（出示抗日時期的圖片，讓學生邊聽邊欣賞邊感受）。 1．請學生談談自己聽后的心情是怎樣的？你想到了什么？（啟發(fā)孩子們聯(lián)想中國體育健兒 奪冠時升國旗、奏國歌的情景，聯(lián)想學校的升旗儀式時，當國歌響起，你應該做什么？） 2．復聽，請孩子們?nèi)w肅立，敬隊禮或行注目禮，要求神情專注、莊重，表現(xiàn)出對祖國的熱愛。 （四）全班跟著音樂有感情的演唱《國歌》。 三．小結(jié)