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1、精品教學教案設計 | Excellent teaching plan 教師學科教案 [20 -20 學年度第一學期］ 任教學科: 任教年級: 任教老師: xx市實驗學校 精品教學教案設計 | Excellent teaching plan 活力課堂教學設計 正則幼兒園 偶小蘭 課題：大班語言活動《吃掉黑暗的怪獸》 教學期望（目標）： 1 .

2、欣賞故事，感受故事的神奇和趣味。 2 .通過欣賞故事，引導幼兒不怕黑暗，知道黑暗對人及動物的重要 教學準備： PPT、故事書《吃掉黑暗的怪獸》 教學設計即目標達成過程: 教學 過程 教學內(nèi)容（教材、生活等教學資源）重組 教學策略 （互動或講述） 預期效果 導 入 一、導入 提問： （一）首先請小朋友來告訴我，白天和黑夜有什 么不一樣？重點區(qū)分白天和黑夜的不同之處 （因 為白天有太陽，白天很溫暖，晚上有月亮， 更涼爽） （二）你喜歡白天還是晚上？ 師：老師今天來做個小小的調(diào)查，喜歡白天、 不喜歡晚上的小朋友站在我的這邊，喜歡晚上不 喜歡白天的小朋友站在我的這邊，

3、好嗎？（然 后分兩組坐好） 師：喜歡白天的孩子多，先讓他們說說他們 喜歡白天的理由好嗎？ （你喜歡白天，為什么？） 師：好了小朋友，喜歡白天的小朋友說了好多喜 歡白天的理由，喜歡黑夜的小朋友先把理由藏在 心里，呆會再說好嗎？ 教師以游戲?qū)?入主題，通過互 猜和孩子之間 充分互動。 由教師玩到幼 兒自己玩，讓孩 子初步學會遷 移經(jīng)驗。 激起孩子參 與欲望，拉近 和孩子之間的 距離。 幼兒樂于參 與，興趣濃厚， 初步表現(xiàn)了自 己獨特的想法 教 學 步 驟 二、講述故事 師：今天偶老師帶來了一本書，這本書的名字 叫？（幼兒說：吃掉黑暗的怪獸”）這本書講了 一個非常神奇有趣的故事

4、，想不想聽？今天我就 把這個未申奇有趣關于黑暗的故事講給你們聽好 嗎？ 講述故事：吃掉黑暗的怪獸 （一）晚上，到處都是黑黑的，有位名叫球球的 小朋友躺在了床上，看上去他怎么啦？哦！球球 的手緊緊地抓著被子，心里好害怕，他總覺得在 黑黑的攸晚藏著怪獸。果然，在床底卜藏著這么 一個怪獸，這個怪獸你別看它長得小小的，它的 肚子里有一個好大好大的洞，能讓它吃好多好多 選擇幾樣孩子 熟悉喜歡的事 物，通過跟孩子 玩猜一猜的游 戲，初步培養(yǎng)孩 子的觀察力。 在與幼兒一 問一答的過程 中，讓孩子學說 簡單的形容詞， 教師富有神 秘感的演示讓 孩子融入游戲 之中，孩子們 能集中注意， 觀察事物的變

5、化。 通過四樣東 西的交替拿 掉，孩子的注 意力得到了培 養(yǎng)，并學會說  的東西，可它總是吃也吃不飽。 提問：猜一猜這個怪獸大大的洞喜歡吃什么？ （二）這個怪獸它最愛吃的就是黑暗，哪里有黑 暗？它要去找黑暗吃，它來到了一個盒子面前， 透過盒子小小的洞看到盒子里裝滿了黑暗，這個 怪獸馬上用它的嘴拼命地吸盒子里的黑暗， 不一 會兒，一盒子的黑暗都被它吃到肚子里去了，真 好吃！怪獸長大了一點點，可是它沒有吃飽喔。 師：告訴它，哪里還有黑暗呢？小朋友請你們幫 忙，找找哪里還有黑暗？（幼兒說） （三）怪獸聽了，就到處去找黑暗，它一邊找一 邊吃。 1 .我們來看看，它到哪里去吃黑暗了？（看

6、圖） 師：小結(jié)一它去哪里吃黑暗了，角落、閣樓、地 洞、煙囪、樹林里。 2 .提問：怪獸吃了這么多，它變大了嗎？它吃飽 了嗎？這時，它來到了一個山洞口，山洞里黑漆 漆的，裝滿了黑暗，它怎么樣？（抓著吃）一山 洞的黑暗都被怪獸吃掉了，你們覺得他現(xiàn)在吃飽 了嗎？它還是餓，還要去哪里找黑暗？它又不停 地吃不停的找，哪里有黑暗小朋友？再幫它找 找。 3 .這個怪獸吃了整個宇宙地球的黑暗，它現(xiàn)在變 成什么樣了？猜猜看！ 一起看看這個怪獸有多 大！（PPT）變得大不大？ 4 .現(xiàn)在所有的黑暗都跑到這個怪獸的肚子里去 了，它的周圍還有黑暗嗎？小朋友看看，發(fā)現(xiàn)了 什么？（怪獸在流眼淚） 提問：為什么怪獸

7、會哭？會難過？ 小結(jié)：因為世界上所有的黑暗都被它吃掉了，它 再也吃不到黑暗了，所以它傷心地哭了。 5 .正在這個時候，它突然聽到地球上傳來小朋友 的哭聲，誰在哭？ 幼：球球 6 .怪獸聽到了地球上球球的哭聲，誰能告訴我球 球為什么哭？ 幼：因為睡不著。 7 .對了，因為地球上沒有黑夜了，球球怎么睡也 睡不著，它很難過， 所以它哭了，他拼命地叫媽媽，媽媽呢？ “**的香蕉不 見了 ” “**的香 蕉快出來”等 語句。 8 .媽媽用被子使勁地蓋住腦袋，為什么？ 因為每天都是白天，太亮了，到處都是亮亮的， 媽媽睡不好覺，她啊很想睡覺，于是她用被子使 9 .看到這一切怎么辦？ 提

8、問：你能幫助球球嗎？ 10 .奇怪的事發(fā)生了（播放音樂） 怪獸悄悄地來到了球球的家，它把小小的球球 緊緊地抱在它的懷里，搖啊搖啊，球球躺在黑暗 的怪獸的懷里，四周到處都是黑黑的，球球覺得 很舒服，閉上眼睛睡著了。這時候，怪獸也閉上 了眼睛，黑暗從怪獸的肚子里一點點地出來了， 回到了天上，回到了地球的各個角落各個地方， 黑夜來到了，球球躺在床上舒舒服服地睡著了， 他覺得黑夜再也不那么可怕了，怪獸也又變回了 小小的小小的，看它，正躺在球球的懷里也睡著 師：小朋友，這個故事好聽嗎？聽完這個故 事，你還覺得黑夜不好，你還不喜歡黑夜嗎？（老 師再來做個調(diào)查，請依然只喜歡白天的站一邊，、 喜歡黑夜的

9、站一邊，既喜歡白天又喜歡黑夜的坐 在座位上）并請剛剛喜歡黑夜的幼兒來說說喜歡 夜晚的原因） 小結(jié)：聽了這個故事我們知道，我們需要白 天也需要晚上，晚上有時是會讓人感覺害怕，但 其實黑夜里是沒有真正的怪獸的，只是黑夜很神 秘，人們會想像出有怪獸，我們不一定要把怪獸 想地很可怕，我們也可以把怪獸想象成可愛、善 良的動物？ 幼：可愛的、善良的怪獸等等。 師：你們現(xiàn)在是自己一個人睡一問房還是因為害 怕和爸爸媽媽一起睡的？ 提問：讓幼兒找一找讓自己不怕黑夜的好方法， 并主動介紹給同伴。 11 .諛！原來黑夜可以讓我們舒服地睡覺，白天才 能開心地做自己想做的事，相信我們小朋友都不 怕黑夜了對嗎？那是不是夜晚好，就不要白天 了？那也不行！我們需要黑夜，也同樣離不開白 天。 三、活動延伸 師：那除了人類需要白天和黑夜，小動物們也有 需要黑夜的，你知道哪些動物需要晚上活動的 嗎？（出示PPT） 幼：貓頭鷹、貓等等 總結(jié):原來，人和動物都需要晚上，我們也離不開 夜晚，黑夜并不可怕，相反，夜晚還有許多美好 的東西喔，比如美麗的夜景，只有夜晚才讓景色 變地更美。 育人猶如春風化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰