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1、
排球正面雙手墊球教案
教
學
正面雙手墊球
內(nèi)
容
1、認知目標:進一步了解基本排球墊球的動作的練習
方法及動作要領(lǐng)。
教 2、技能目標:鞏固、提高排球墊球技術(shù)動作,發(fā)展下學 肢力量。
目 3、情感目標:培養(yǎng)學生相互協(xié)作,互相幫助,互相合標 作的優(yōu)良品質(zhì)。
4、負荷目標: 30 %—— 35%
課
課的組織與實施
實施
的
時
目標
教學內(nèi)容
部
間
教師活動
學生的活動
分
2、
準
一、上課: 要 求 : 簡
1、體委整隊
備
1、體育委
潔、明確、
2、集合隊形
部
員集合、
語 氣 和 藹
★
分
整隊,報
宣 布 教 學
●●●●●●●
快、
告人數(shù)。
內(nèi)容。
●●●●●●●
靜、齊
2、師生問
安 排 見 習
●●●●●●●
隊形
好。
生。
●●●●●●●
整齊,
3、宣布本
教 師 口
使學
課教學內(nèi)
述 :
生精
容 和 目
神飽
8 標。
1、成體操隊形
滿。
3、
4、檢查服
★
裝,安排
● ● ● ● ●
見習生。
● ●
● ● ● ● ●
● ●
● ● ● ● ●
動 作
二、徒手體
● ●
準 確
操
● ● ● ● ●
有力
● ●
二、徒手
1、口令指
體操
揮
集體練習
2、動作示
1、側(cè)滑步移動
范
2 、前后交叉步移
教師統(tǒng)一
動
指揮
●●●●●●●
教師評價
●●●●●●●
←
4、 ●●●●●●● 移
動
二、準備姿
→
迅速,
勢和移
●●●●●●●重
心
三、復(fù)習
動
平穩(wěn)
準 備 1、動作示
姿 勢 范
和 移 2、教師統(tǒng)
動。
一指揮
( 1)準備 3、教師評姿勢動作 價
要點。兩
腳稍分前
后開立比
肩寬,腳
尖稍內(nèi)扣
朝前。重
心下降并
前傾,腳
后跟
5、稍提
起,重心
落在前腳
掌,膝關(guān)
節(jié)適當彎
曲。兩臂
放松置于
腹前,兩
眼注視前
方。
( 2)移動
動 作 要
點。正確
判 斷 來
球,使身
體快速啟
動并保持
重心傾向
來 球 方
向,移動
中重心相
對穩(wěn)定
6、。
上課形
一、練習方法:
式:
排
1、集體模仿練習 3
基
正面雙手
— 4 分鐘。
球
游戲
墊球
21
11
要求:聽口令指揮。
教學重
點:人與
球的位置
本 關(guān)系和全
身協(xié)調(diào)用
力。
部
教學難
點:全身
22 協(xié)調(diào)用力
墊球。
分
動作要
點:
1、腕關(guān)節(jié)
以上 10
厘米
7、處擊
球。
2、半蹲準
備姿勢和
一、教學方
2、墊固定球。
式:
要求:連續(xù) 10 次。
1、教師講
3、一拋一墊。( 10
解、示范。
次)
協(xié)調(diào)
2、組織學
4、兩人一組對墊。
用力
生做徒手
要求 : 1、距離 3 到
練習。
4 米,。
3、檢查學
2、體會移動,擊
生身體姿
球時機。
勢。
3、落點控制好。
4、組織學
二、教學評價。
及時
生定位擊
1、技術(shù)動作合理,
判斷
球練習。
協(xié)調(diào)用力,落點控
來球,
4、組織學
制
8、好。
提高
生做墊球
2 、認真練習,體
動作
練習。
會動作
質(zhì)量。
5、檢查指
導(dǎo)學生練
習。
二、教學要
求:
1、認真練
身體的快
速移動。
3、擊球時
兩手臂伸
直夾緊,
習、互幫、
互學。
2、技術(shù)動
作合理,協(xié)
調(diào)用力。
提肩
,前伸至
球下。
4、上下肢
協(xié) 調(diào) 用
力。
11 游戲:
9、 1、 教師
通過“封 講 解 示
鎖區(qū)” 方 范。
1
女生各分 通 過 封 鎖
為甲乙 2 區(qū) 的 時 間
個隊,甲 為 30 秒。
隊隊員站 (2 )擲球
在排球場 者 以 擊 中
一 端 線 對 方 腰 部
外,規(guī)定 以 下 部 位
練習隊形:
時間內(nèi)穿 有效。
過封鎖區(qū) (3 )未被
( 排 球 擊 中 有 效
場)跑到 部 位 到 達
另一端線 另 一 端
10、線
外,乙隊 為 安 全 通
隊員分散 過。
在排球場 2、 提出
的兩條邊 要求。
線上,控 3、 指揮
制 8 個排 學 生 練
球,通過 習。
滾、拋、 4、 教師
傳 等 方 評價。
穿過封鎖
區(qū)的甲隊
隊員,規(guī)
定時間交
換,安全
通過人數(shù)
多 者 為
勝。
結(jié)
一、整隊
1、教師講
體操隊形。
束
集合。
解、示范。
部
二、放松
要求:
分
練習。
1
、集體模仿練習。
2、帶領(lǐng)學
三、總結(jié)
生做放松
2
、動作放松。
上課情
練習。
3
消 除
、收器材。
4
況。
3、教師講
疲勞
四、布置
評。
要求: 1、
作業(yè)。
集體模仿練習。
五、下課。 2、強調(diào)動作放松。
場 排球若干。
地
器
材