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高中生物人教版必修一第一章知識點(diǎn)歸納

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1、 必修一 第一章 知識點(diǎn)歸納 班級: 姓名: 第一節(jié) 從生物圈到細(xì)胞 一、相關(guān)概念 1、細(xì)胞:是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。除了病毒以外,所有生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。 細(xì)胞是地球上最基本的生命系統(tǒng)。 2、地球上最早出現(xiàn)的生命形式具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。 3、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)(植物沒有系統(tǒng))→個(gè)體→種群→群落→ 生態(tài)系統(tǒng)→生物圈(P5) 2、 病毒的相關(guān)知識:

2、 1、病毒是一類沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物體。主要特征: ① 個(gè)體微小,一般在10~30nm之間,大多數(shù)必須用電子顯微鏡才能看見; ② 僅具有一種類型的核酸,DNA或RNA,沒有含兩種核酸的病毒; ③ 專營細(xì)胞內(nèi)寄生生活,利用活細(xì)胞中的物質(zhì)生活、繁殖; ④ 結(jié)構(gòu)簡單,一般由核酸(DNA或RNA)和蛋白質(zhì)外殼所構(gòu)成。 2、分類:根據(jù)寄生的宿主不同,病毒可分為動物病毒、植物病毒和細(xì)菌病毒(即噬菌體)三大類。 根據(jù)病毒所含核酸種類的不同,分為DNA病毒和RNA病毒。 3、常見的RNA病毒有: SARS病毒、人類免疫缺

3、陷病毒(HIV)[引起艾滋?。ˋIDS)]、煙草花葉病毒等。 第二節(jié) 細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性 一、細(xì)胞種類:根據(jù)細(xì)胞內(nèi)有無以核膜為界限的細(xì)胞核,把細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞。 二、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的比較:(P10) 1、 原核細(xì)胞:細(xì)胞較小,無核膜、無核仁,沒有成形的細(xì)胞核;遺傳物質(zhì)(一個(gè)環(huán)狀DNA分子)集中的區(qū)域稱為擬核;沒有染色體,DNA不與蛋白質(zhì)結(jié)合;細(xì)胞器只有核糖體;有細(xì)胞壁。 2、真核細(xì)胞:細(xì)胞較大,有核膜、有核仁、有成形的細(xì)胞核;有一定數(shù)目的染色體(DNA與蛋白質(zhì)結(jié)合而成);一般有多種細(xì)胞器(如線粒體、葉綠體、核糖體 ,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)等)。 3、真

4、核細(xì)胞與原核細(xì)胞的相同點(diǎn): (1)都具有細(xì)胞膜 和 細(xì)胞質(zhì); (2)都含有遺傳物質(zhì)DNA分子 和 細(xì)胞器 核糖體。 4、常見原核生物與真核生物: (1)原核生物:由原核細(xì)胞構(gòu)成的生物。如:藍(lán)藻(包括藍(lán)球藻、顫藻和、念珠藻及發(fā)菜)、細(xì)菌(如硝化細(xì)菌、乳酸菌、大腸桿菌、肺炎雙球菌)、放線菌、支原體、衣原體、立克次氏體等都屬于原核生物。 (2)真核生物:由真核細(xì)胞構(gòu)成的生物。如動物(草履蟲、變形蟲)、植物、真菌(酵母菌、霉菌、蘑菇、木耳等食用菌)等。 5、藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)含有藻藍(lán)素和葉綠素,是能進(jìn)行光合作用的自養(yǎng)生物。細(xì)菌中的絕大多數(shù)種類是營腐生或寄

5、生生活的異養(yǎng)生物,但也有硝化細(xì)菌等少數(shù)種類的細(xì)菌是自養(yǎng)型生物。(P9) 3、 細(xì)胞學(xué)說的建立: 羅伯特.虎克既是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者也是細(xì)胞的命名者; 活細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者是列文虎克; 新細(xì)胞的產(chǎn)生是細(xì)胞分裂的結(jié)果、“所有的細(xì)胞都來源于先前存在的細(xì)胞”是魏爾肖的名言。 1、細(xì)胞學(xué)說的主要建立者:德國科學(xué)家施萊登和施旺 2、細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容: (1)細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體,一切植物、動物都是由細(xì)胞

6、發(fā)育而來,并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成; (2)細(xì)胞是一個(gè)相對獨(dú)立的單位,既有它自己的生命,又對與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命 起作用。 (3)新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生。 3、這一學(xué)說揭示了:細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性; 4、細(xì)胞學(xué)說的建立過程,是一個(gè)在科學(xué)探究中開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程,充滿了耐人尋味的曲折。 4、 顯微鏡內(nèi)容考試??贾R點(diǎn) 1、 鏡頭的識別及放大倍數(shù):目鏡,無螺紋,長度越小放大倍數(shù)越大;物鏡,有螺紋,長度越大放大倍數(shù)越大; 2、顯微鏡放大倍數(shù) = 物鏡 放大倍數(shù) 目鏡 放大倍數(shù),是指物像的長度或?qū)挾鹊姆?/p>

7、大倍數(shù)。 3、在使用高倍顯微鏡觀察細(xì)胞之前,必須先在低倍鏡下找到物像,然后移動裝片,將觀察物移到視野中心;轉(zhuǎn)動顯微鏡的轉(zhuǎn)換器,將高倍物鏡對準(zhǔn)通光孔;調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,直到可以看清楚所要觀察的物像為止。 4、調(diào)節(jié)視野亮度,只可用反光鏡和光圈。反光鏡有平面和凹面。光線太強(qiáng)可用較小光圈或用平面反光鏡;光線過弱可用較大光圈或凹面反光鏡。 5、低倍鏡的放大倍數(shù)??;視野大,觀察到細(xì)胞數(shù)目多,細(xì)胞的體積越小;進(jìn)入的光線多,視野明亮,高倍鏡則相反。 6、顯微鏡下所成的像是倒立的虛像,即上下、左右都是相反的。所以,物像移動的方向應(yīng)與載玻片移動的方向是相反的。所以物像偏向右下方,裝片也應(yīng)向右下方移動才能將其移至視野中央,即“偏哪移哪”。 7、污物位置的確定:污物可能存在位置為:目鏡、物鏡或裝片,判斷時(shí)一般通過轉(zhuǎn)動目鏡或移動裝片來觀察污物是否移動,從而找到污物所在位置。

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