《兩、三位數(shù)乘一位數(shù) 說課課件》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《兩、三位數(shù)乘一位數(shù) 說課課件(32頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、青島版三年級數(shù)學(xué)上冊任 文 靜(海水養(yǎng)殖)(進(jìn)位筆算) 說教材 教學(xué)目標(biāo) 重點 難點 學(xué)情分析 教法學(xué)法 教學(xué)過程 板書設(shè)計 兩 、 三 位 數(shù) 乘 一 位 數(shù) ( 進(jìn) 位 ) 的 筆 算 是 九 年 義 務(wù) 教 育 六 年 制 青 島 版 小 學(xué) 數(shù) 學(xué) 第 五 冊第 二 單 元 第 二 課 時 的 內(nèi) 容 , 位 于 本 冊 的 十 六 到十 九 頁 ,它 是 學(xué) 生 學(xué) 習(xí) 了 兩 、 三 位 數(shù) 乘 一 位 數(shù)( 不 進(jìn) 位 ) 乘 法 的 基 礎(chǔ) 上 進(jìn) 行 教 學(xué) 的 , 主 要 是為 了 讓 學(xué) 生 掌 握 兩 、 三 位 數(shù) 乘 一 位 數(shù) 進(jìn) 位 的 筆算 方 法 , 為 學(xué)
2、 習(xí) 多 位 數(shù) 乘 多 位 數(shù) 的 算 理 打 基 礎(chǔ) ,也 為 以 后 除 數(shù) 是 兩 位 數(shù) 的 除 法 和 混 合 運 算 的 學(xué)習(xí) 做 鋪 墊 , 并 為 今 后 進(jìn) 一 步 學(xué) 習(xí) 小 數(shù) 乘 法 積 累經(jīng) 驗 。 因 此 , 本 課 時 是 本 單 元 的 重 點 , 也 是 全冊 的 一 個 重 點 , 對 今 后 進(jìn) 一 步 的 學(xué) 習(xí) 起 著 舉 足輕 重 的 作 用 。 這 節(jié) 課 的 教 學(xué) 對 象 是 三 年 級 的 學(xué) 生 , 他 們年 齡 還 小 , 好 動 、 愛 玩 、 好 奇 心 強(qiáng) , 根 據(jù) 他 們的 認(rèn) 知 規(guī) 律 , 我 不 僅 要 設(shè) 計 可 以
3、激 發(fā) 學(xué) 習(xí) 興 趣情 境 進(jìn) 行 教 學(xué) , 而 且 還 要 使 他 們 感 受 到 學(xué) 習(xí) 兩 、三 位 數(shù) 乘 一 位 數(shù) 是 一 種 需 要 。 因 為 新 課 標(biāo) 上 指 出 : 小 學(xué) 中 年 級 的 學(xué) 生 開 始 對 “ 有 用 ” 的數(shù) 學(xué) 更 感 興 趣 。 因 此 學(xué) 習(xí) 素 材 的 選 取 與 呈 現(xiàn) ,以 及 學(xué) 習(xí) 活 動 的 安 排 更 應(yīng) 當(dāng) 關(guān) 注 數(shù) 學(xué) 在 學(xué) 生 的學(xué) 習(xí) 和 生 活 中 的 應(yīng) 用 應(yīng) 該 是 現(xiàn) 實 的 、 具 體 的 問題 解 決 , 使 他 們 感 受 到 數(shù) 學(xué) 就 在 自 己 的 身 邊 ,而 且 學(xué) 數(shù) 學(xué) 是 有 用 的
4、 、 必 要 的 , 從 而 愿 意 并 且想 學(xué) 數(shù) 學(xué) 。 教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)能力目標(biāo) 情感目標(biāo) 結(jié)合具體的問題情景,繼續(xù)探索兩、三位數(shù)乘一位數(shù)筆算方法的過程。理解并掌握兩、三位數(shù)乘一位數(shù)進(jìn)位的筆算方法,且能學(xué)會正確計算。理解滿十進(jìn)一的算理。 引導(dǎo)學(xué)生用遷移、類比的方法探索算法。 在學(xué)習(xí)過程中初步學(xué)習(xí)簡單的歸納、類比和有條理地思考,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)類推能力。 在學(xué)習(xí)過程中獲得成功體驗,堅定學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。使學(xué)生在主動參與活動的過程中,進(jìn)一步體驗學(xué)習(xí)成功帶來的快樂,激發(fā)探索計算方法、解決問題的興趣。 重 點 : 掌 握 兩 、 三位 數(shù) 乘 一 位 數(shù) 進(jìn) 位的 計 算 方 法 。 把 理
5、解 兩 、 三 位 數(shù) 乘 一位 數(shù) 筆 算 方 法 , 能 正 確的 計 算 筆 算 乘 法 確 定 為本 課 的 重 點 , 學(xué) 習(xí) 兩 、三 位 數(shù) 乘 一 位 數(shù) 進(jìn) 位 乘法 的 豎 式 計 算 , 運 用 學(xué)具 操 作 理 解 算 理 并 能 運用 簡 便 寫 法 熟 練 計 算 。 難 點 : 乘 數(shù) 與 被乘 數(shù) 相 乘 時 的 進(jìn)位 。 把 掌 握 兩 、 三 位 數(shù) 乘一 位 數(shù) 的 筆 算 方 法 定為 本 課 難 點 , 加 強(qiáng) 學(xué)生 的 估 算 意 識 , 能 夠運 用 所 學(xué) 知 識 解 決 簡單 的 實 際 問 題 , 能 對問 題 做 出 正 確 分 析 ,對
6、同 一 類 題 目 做 出 總結(jié) 和 概 括 , 提 高 解 決問 題 的 能 力。 教法:回憶交流、討論歸納、強(qiáng)化練習(xí) 設(shè)疑思考、集體討論、合作探究學(xué)法: 觀察、比較、發(fā)現(xiàn)、交流、合作 自主探究-討論-歸納的思路 教學(xué)過程復(fù)習(xí)舊知 導(dǎo)入新課鞏固練習(xí) 拓展延伸總結(jié)結(jié)論 強(qiáng)化認(rèn)識自主探索 合作交流觀察思考 提出問題趣味數(shù)學(xué) 布置作業(yè)六、 12 3 23 10=11 9 5 70= 6 8 1 9 4 5= 4 7 3 2 8 8213 4210 233 海帶:3條繩子,每條繩子夾29根海帶苗; 螃蟹:一籠養(yǎng)8只共112籠; 蝦飼料:4袋,每袋41千克; 扇貝:3個籠子, 每籠裝125只 。 數(shù)學(xué)
7、信息: 漁民養(yǎng)海帶每條繩上夾29根海帶苗,已經(jīng)夾好了3條繩子。一共夾了多少根海帶苗? 漁民用蟹籠養(yǎng)螃蟹一籠養(yǎng)8只螃蟹,共112籠。一共養(yǎng)螃蟹多少只? 漁民叔叔養(yǎng)蝦投放蝦飼料一次投放4袋,每袋41千克,一次投放多少千克? 漁民叔叔用3個籠子養(yǎng)扇貝,每籠裝125只扇貝 ,3只籠子能裝多少只扇貝? 提出問題: 問題1:一共夾了多少0根海帶苗? 293 學(xué)習(xí)兩位數(shù)乘一位數(shù)進(jìn)位筆算。這是本單元的重點例題,教學(xué)時按如下幾步進(jìn)行: 第一步:估算。這步的作用有三個:一是估算作為一種策略、二是前面所學(xué)估算的應(yīng)用、三是與下面的精算計算作對比。 第二步:筆算。豎式的書寫方法、乘的順序這在信息窗1中已經(jīng)學(xué)過。這里重點
8、解決6為什么寫在十位上的問題。 第三步:對比。有兩個對比,一是精確結(jié)果與估算結(jié)果的對比;二是進(jìn)位筆算與不進(jìn)位筆算的對比。 29 3 90(根 )2930293 =203+93=60+27=87 (根 )29 3 =29+29+29 =87(根) 豎式計算A: 2 9 3 2 7 -93 6 -203 (6為什么寫在十位上)8 7B: 2 9 3 2表示什么意思?2 78 問題2: 3籠能裝多少只扇貝? 學(xué)生獨立計算 全班交流 板書: 1253375(只) 1 2 5 1 3 3 7 5 師:請同學(xué)們仔細(xì)觀察本節(jié)課所做題目與上節(jié)課所做題目有什么相同之處和不同之處? 引導(dǎo)學(xué)生說出:都是筆算乘法,上
9、節(jié)課學(xué)的是不進(jìn)位的,今天學(xué)的是進(jìn)位的。 板書課題:兩、三位數(shù)乘一位數(shù)(一次進(jìn)位)的筆算乘法 火 眼 金 睛 辨 對 錯 4 7 8 326 5 4 7 2 1094 2 3 5 4 81220 4 7 5 8 3 7 6 2 3 5 1 2 4 9 4 0 5 4 7 1 1 2 1 0 9 4 拓展練習(xí):動動腦,填一填1. 要 使 “ 332 ”的 積 是 三 位 數(shù) , 內(nèi) 最 大 可 以 填 ( ) ; 要 使 積 是 四位 數(shù) , 內(nèi) 最 小 可 填 ( )。2. 三 位 數(shù) 乘 一 位 數(shù) , 積 可 能 是 ( )位 數(shù) , 也 可 能 是 ( ) 位 數(shù) 。 兩、三位數(shù)乘一位數(shù)(
10、一次進(jìn)位)的計算方法 :乘的順序:從個位乘起,用一個因數(shù)去乘另一個因數(shù)的每一位上的數(shù)。積的位置及進(jìn)位:哪一位上乘得的積滿幾十就向前一位進(jìn)幾。注意:為了防止忘記,進(jìn)位數(shù)可寫小一些記在橫線上。師生總結(jié): 你學(xué)會了嗎?多 位 數(shù) 乘 一 位 數(shù) ( 進(jìn) 位 ) 的 筆 算方 法 : 相 同 數(shù) 位 對 齊 , 從 各 位 乘 起 ,哪 一 位 上 乘 得 的 積 滿 幾 十 , 就 向前 一 位 進(jìn) 幾 。 知 識 巧 記 多 位 數(shù) 乘 一 位 數(shù) , 相 同 數(shù) 位 要 對 齊 連 續(xù) 進(jìn) 位 要 仔 細(xì) , 個 位 乘 起 要 銘 記 每 乘 一 位 滿 幾 十 , 要 向 前 位 來 進(jìn) 幾
11、 進(jìn) 位 雖 然 最 關(guān) 鍵 , 不 忘 相 加 少 錯 題 57 969 558 3 準(zhǔn)乘5人準(zhǔn)乘17人5輛面包車可以坐多少人?17 x 5 =1 7 x 5538 85(人)13輛小轎車可以坐多少人?13 x 5 =1 3 x 5516 65(人)答:5輛面包車可以坐85人。答:13輛小轎車可以坐65人。 商品名 保 溫 瓶 保 健 燈 書 包 臉 盆 數(shù)量 2 7 4 6 單價(元) 54 46 31 31 總價(元) 填一填,看看消費多少? 商品名 保 溫 瓶 保 健 燈 書 包 臉 盆 數(shù)量 2 7 4 6 單價(元) 54 46 31 31 總價(元) 我們一起去“驗證”我們的收獲! 趣味數(shù)學(xué),習(xí)題作業(yè) 課后獨立完成課本十七頁到十九頁自主練習(xí)題 遇到不會的問題可以請求老師和家長的幫助 有興趣的同學(xué)可以去看一下聰明小屋,想一想那些可愛的水精靈身下藏著幾? (1) 29387(根)A: 2 9 2 3 2 7-93 6 -203 8 7B: 2 9 2 3 8 7 (2) 125 3 375( 只 ) 1 2 5 1 3 3 7 5 兩、三位數(shù)乘一位數(shù)(一次進(jìn)位)的筆算乘法