《西南師大版五年級語文下冊《八單元32聞名中外的“三孔”》教案_16》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《西南師大版五年級語文下冊《八單元32聞名中外的“三孔”》教案_16（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、教學(xué)課型：自讀課。 教學(xué)方法：圖文結(jié)合，感受特點。 教學(xué)課時： 1 課時 教學(xué)目標(biāo)： 1、利用工具書學(xué)會本課的生字新詞。 2、能有感情地朗讀課文，讀懂課文。 3、明白“三孔”的特點，了解燦爛的中華文化；能感受文化的博大精深；喝建造者巧奪天工。 4、通過課文的學(xué)習(xí)激發(fā)學(xué)生對中國古代建筑的喜愛和贊美之情。 重點難點： 1、抓住主要內(nèi)容，理解含義深刻的句子，理解課文內(nèi)容。 2、理清作者游覽的順序，感受“三孔”的雄偉壯麗，體會作者的描寫方法。 教學(xué)設(shè)備 搜集“三孔”的圖片及文字資料；教學(xué)課件。 教學(xué)設(shè)計 一、名言激趣，導(dǎo)入新課 1、同學(xué)們，還記得哪些名人名言？（生暢談）。還

2、記得上學(xué)期學(xué)過的“知之為知之，不知為 知之，是知也”。這句是誰說的嗎？（孔子）你們對孔子了解多少？（指名發(fā)言） 師總結(jié)：孔子是一位思想家、教育家，也是半個政治家；他正直、樂觀、積極向上，一生 都在追求理想社會；他創(chuàng)立了儒家學(xué)派，他對整個華夏民族的性格，氣質(zhì)、影響很大，幾千年來，沒 有一位中國人會遺忘他。 2 、 導(dǎo)入課題： 今天我們就學(xué)習(xí)一篇與孔子這位偉大有關(guān)的文章， 書課題： 32、 聞名中外的 “三 孔”。質(zhì)疑：“三孔”指什么？“聞名中外”讓你們獲得什么信息？要知詳情，且看課文分解吧！ 、初讀課文，整體感知 1、學(xué)生自由朗讀課文；讀準(zhǔn)字音，讀通句子，聯(lián)系上下文理解詞語。

3、2、思考“三孔”指的是什么？ 3、檢查自讀情況。 4、組織交流：“三孔”指的是什么？ （孔府、孔廟、孔林 ） 三再讀課文、理清文脈 1、學(xué)生快速瀏覽課文，“三孔”分別位于哪些自然段？ 指名分別讀第 1、 2、 14 自然段，你了解了什么？前后有什么聯(lián)系？（總分總關(guān)系） 2、劃分層次、歸納： 第一部分（第 1、 2 自然段）概述三孔的位置及其與孔子的關(guān)系。 第二部分（第 3— 13 自然段）介紹孔廟、孔府、孔林的特點。 第三部分（第 14 自然段）總結(jié)了“三孔“的特點及地位。 四、精讀課文，體味獨特 1、通過前面的學(xué)習(xí)，你能說說為什么“三孔”會聞名中外嗎？ “三孔的獨特是

4、因為……指名補充。不僅如此，還因為他本身歷史悠久、布局完整，極為壯 觀，那么“三孔”到底是怎樣一群建筑？清大家自己去文中一睹風(fēng)采。 2．默讀課文，邊讀邊勾畫描寫孔府、孔廟、孔林特點的語句，想想畫畫。 3 .全班交流學(xué)習(xí)所得。 （1 ）孔府（第3 8自然段） A:出示“孔廟大約占地十萬平方米，有五殿、一閣、兩龐、一壇、兩堂、十五碑亭、五 十三門坊，各種建筑一共是四百六十六旬?！边@句話運用什么說明方法？（列數(shù)字）它是從什么角度 來寫孔廟的？從中你感受到了孔廟怎樣的特點？（板書：建筑壯觀） B ．出示：“殿高 31 米，覆蓋著黃色的玻璃瓦，顯得特別莊嚴(yán)雄偉。殿四周廊下有 28 跟 石柱

5、，都是用整石雕成的。其中后檐和兩側(cè)的 18根石柱，每根都是八面八角……令每一個前來的人 肅然起敬． 分析 :這段話運用了什么說明方法 ?（列數(shù)字 ） 它是以什么角度來寫孔廟的 ?從中你感受到了 孔廟怎樣的特點 ? 1. 點擊孔廟課件 ,引導(dǎo)欣賞 . 2. 寫一寫 面對偉大的神塑 ,你一定有很多感慨 ,那么拿起你手中的筆 ,寫一些吧 ! 3. 針對孔廟這部分 ,學(xué)生質(zhì)疑 ,師相機補充有關(guān)的歷史知識 .（板書：文化圣殿） （2）孔府（第9—— 1 0自然段） 1 .默讀課文，你讀懂了什么？ 指名發(fā)言：針對學(xué)生讀懂的句子，共同品味。 2 .孔府的建筑有什么特點？（板書：布局嚴(yán)謹(jǐn)，

6、生活氣息） 3 .點擊孔府的課件，引導(dǎo)欣賞。 （3 ）孔林（＞11-13自然段） 1 .分小組學(xué)習(xí)：學(xué)生自由讀課文，看看孔林的獨特之處在哪里？用筆勾畫出來。 2 .師生共同分享學(xué)習(xí)成果：孔林的環(huán)境怎樣？為何會形成這種獨特的環(huán)境呢？（板書：古 木參天，神秘完整） 五、品讀升華，拓展能力 1、回歸課題：雄偉壯麗的三孔是歷史悠久，布局完整的建筑群，其本身就是中國建筑中的驕 傲， 又由于孔子的地位和影響， 成為我國著名的旅游勝地， 不僅在中國， 而且在世界也享有同等聲譽， 不愧為：聞名中外的“三孔”。 2、學(xué)生默讀課文，將其改成解說辭。 3、播放“三孔”課件，學(xué)生搖身變導(dǎo)游，為大家服務(wù)，介紹聞名中外的“三孔”。 六、布置作業(yè)，課后延伸，積累運用 1、向?qū)W生推薦《論語》，并搜集孔子的故事，與同學(xué)展開交流。 2、在你的家鄉(xiāng)有什么古建筑？仿照本文的表達(dá)方法將它介紹給大家。 板書設(shè)計 32.聞名中外的“三孔旅游勝地” 孔廟 建筑壯觀 文化圣殿 孔府 布局嚴(yán)謹(jǐn) 生活氣息 孔林 古木參天 神秘完整