《【安全演講稿】安全,生命永恒的旋律》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《【安全演講稿】安全,生命永恒的旋律（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、精品文檔 安全，生命永恒的旋律 ----WORD文檔，下載后可編輯修改---- 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、親愛的來賓、朋友們： 大家好！今天我演講的題目是“安全，生命永恒的旋律”。 在我們蹣跚學(xué)步時(shí)，母親總會(huì)充滿關(guān)愛地囑咐：“孩子，注意安全，前面有石 子呀！……”；在我們出門上學(xué)時(shí)，父親總會(huì)語重心長(zhǎng)地叮嚀：“孩子，注意 安全，當(dāng)心路上的汽車?。　苯z絲縷縷都是愛，點(diǎn)點(diǎn)滴滴總含情。在人生 的旅途上，祝你平安-是人們永恒的祝愿，祝你幸福-是人們共同的期盼。前蘇 聯(lián)偉大作家奧斯特洛夫斯基，在經(jīng)歷了萬千磨難后依然贊頌：“人最寶貴的是生 命，生命只有一次?！钡拇_，安全與生命息息相關(guān)。“讓

2、每個(gè)學(xué)生高高興興地上 學(xué)、讓每個(gè)學(xué)生平平安安地回家”是我們每位教師執(zhí)著的追求。 打開電視，翻開報(bào)紙，我們每天都能看到關(guān)于安全事故的報(bào)道，一件件、一樁 樁讓人觸目驚心。一個(gè)個(gè)鮮活的生命就在那一點(diǎn)點(diǎn)不注意、 不小心當(dāng)中突然消失。 據(jù)相關(guān)教育信息網(wǎng)公布的信息，我國(guó) 2008年大約有1.6萬名中小學(xué)生因交通事 故、食物中毒、溺水、自殺等非正常死亡。陜西省某小學(xué)曾發(fā)生一起踩踏事故。 因樓道電燈未開，跑在前面的學(xué)生摸黑與少數(shù)上樓放書包的學(xué)生相撞， 造成雙方 擁擠，釀成特大傷亡事故，死傷近 90人。失去親人的陣陣悲痛聲，久久回蕩在 校園上空。安全是構(gòu)建和諧校園的基本條件；安全關(guān)系到我們的學(xué)生能否健康成

3、 長(zhǎng)；安全關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)寧靜的環(huán)境中教書育人。 今年開學(xué)初，當(dāng)人們還沉浸在節(jié)日的歡樂中，我在回家的路上，就目睹了這樣 一場(chǎng)慘?。阂粋€(gè)7歲的小男孩被一輛疾馳而來的公汽壓碎了腦袋， 聞?dòng)嵹s來的媽 媽、奶奶撲上前去，拉著依然有著溫度的小手，悲愴地哭著、喊著！不遠(yuǎn)處還有 那剛吃了幾口的糖萌產(chǎn) …… 身處一旁的我們能感受一個(gè)生命突然從眼前消失 的痛苦和無奈。這一個(gè)個(gè)血淚交織的悲劇怎能不叫人扼腕嘆息！ 怎能不敲響安全 的警鐘！通過安全教育，提高我們的自我保護(hù)能力， 80%勺意外傷害事故是可以 避免的。在構(gòu)建和諧校園的今天，安全顯得尤為重要！多一句提醒和叮嚀，就多 一份安全和放心。作為教

4、師，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)！ “智者用經(jīng)驗(yàn)防止事故，愚者用事故總結(jié)經(jīng)驗(yàn)”，為此我區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全 工作，堅(jiān)持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合，努力營(yíng)造安全穩(wěn)定、文明和諧的校 園安全文化氛圍。層層簽訂的安全管理責(zé)任書、健全的安全管理制度、完備的應(yīng) 急預(yù)案強(qiáng)化了教育工作者的責(zé)任意識(shí)。 校園里“珍愛生命，安全從我做起”的主 題活動(dòng)，1400多名教師每人一本的安全教育讀本；升旗儀式上安全話題的演講， 校園廣播報(bào)道的安全工作中的好人好事； 一份份安全小報(bào)、一期期安全知識(shí)宣傳 專欄…… 時(shí)時(shí)處處傳播著安全文化理念，營(yíng)造著安全文化氛圍。當(dāng)學(xué)校嚴(yán)格值 勤制度，隨時(shí)排查安全隱患，使安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)角落時(shí)；

5、當(dāng)師 生在操場(chǎng)上觀摩消防隊(duì)員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)滅火演示時(shí)；當(dāng)學(xué)校組織一次次緊急疏散演練 時(shí)…… 我們知道，安全教育伴孩子們成長(zhǎng)，孩子們的安全意識(shí)在增強(qiáng)，師生們 的安全應(yīng)急能力在提高！ 說到這里，我不由想起了汶川地震。當(dāng)災(zāi)難發(fā)生，頃刻間地動(dòng)山搖，大邑中學(xué) 的師生在瞬間的驚慌后，各班教師按照平時(shí)疏散演練預(yù)案， 沉著、冷靜地組織學(xué) 生撤離教學(xué)樓，各樓層教師也迅速、有序地在樓層轉(zhuǎn)彎處組織學(xué)生往操場(chǎng)撤離。 整個(gè)疏散過程中師生發(fā)揚(yáng)了大幫小、強(qiáng)幫弱、男幫女的互助精神，全校師生5000 余人無一人傷亡。在這里，我們看到了大邑中學(xué)教師在災(zāi)害面前強(qiáng)烈的責(zé)任感， 看到了他們強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神，看到了他們抗災(zāi)自救能力。大邑中學(xué)的師生是我們 學(xué)校師生的一個(gè)縮影，讓我們?yōu)橹駣^、為之自豪！ 朋友們，為了我們家庭的幸福美滿，為了我們教育的健康發(fā)展，為了我們國(guó)家 的繁榮昌盛，更為了世界少一些悲傷，多一份歡笑。讓我們樹立高度的安全意識(shí)， 想方設(shè)法為脆弱、寶貴的生命筑起一道保護(hù)的屏障。讓我們一起記?。喊踩?生命永恒的旋律；安全，是一切發(fā)展的保證！讓我們共同努力，擁有更安全美好 的明天吧！ 2