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八年級息技術(shù)下冊教學設計《10科技前沿》

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1、我為世博添彩 教學目標 知識目標:1.學會在幻燈片中插入表格并錄入數(shù)據(jù); 2.掌握應用設計模板和設置頁眉頁腳的方法。 技能目標:1.表格的設置及美化; 2.運用合適的方式表現(xiàn)內(nèi)容。 情感目標:通過應用設計模板、設置頁眉頁腳,進一步美化完善作品,讓學生體驗成功感;演示方法、展示作品增加學生的成就感,提高學習信息技術(shù)的興趣,開展有關(guān)美化的討論培養(yǎng)學生正確的審美觀。 教學重點:在幻燈片中插入表格,設置合適的行高列寬; 教學難點:美化表格及幻燈片; 教學過程 1. 引入 展示上海世博會吉祥物,請同學說出它的名字——海寶。 請

2、同學暢所欲言,談談對世博會的了解:什么時候舉辦,主題是什么? 2010上海世博會概況介紹 展示邀請函: “精彩世博 魅力城市” 幻燈片設計大賽 2. 傳授新知識 ⑴選擇一個漂亮的模板 在PowerPoint軟件中,帶有很多中設計模板,通過它我們可以輕松的制作出完美的文稿來。 [學生根據(jù)課本自己試著自己添加模板] [上臺演示] [學生制作] [學生小組討論,確定主題和分工] [收集資料] ⑵用表格為世博會設計一份旅游線路 讓學生嘗試在幻燈片中插入表格,可以小組討論,百分之八九十的學生能夠插入表格時,請學生發(fā)言和演示。有兩種方式: a,在插入新幻燈片的時候選擇“表格“版

3、式,并雙擊表格預留區(qū),就可以得到想要的表格 b,如果插入的是空白版式,就可以通過菜單“插入“——“表格“來實現(xiàn) 表格內(nèi)容的填寫,表格的內(nèi)容是有關(guān)每位學生自己選取的主題。填寫的方法,可以在學生填寫初期,一兩分鐘之后就能夠看出學生使用方法的不同,選取方法較好的一位學生作為典型,將方法推廣,以提高全班學生表格內(nèi)容填寫的效率。 在學生練習教師巡視過程中尋找表格的行高列寬需要調(diào)整及其他有相關(guān)問題的學生,將問題廣播,請沒有碰到或者已經(jīng)解決的學生進行幫助。表格設置基本完成時提出彈性任務,美化表格及整頁幻燈片。 展示部分美化效果較好的學生作品,并請介紹方法經(jīng)驗,一則增強學生的成就感,二則給其他學生以靈

4、感提示,三則展開競爭比賽效應。 對插入表格及填入內(nèi)容、美化表格、插入一些合適的圖片展開討論,是起到畫龍點睛的作用還是花里胡梢的效果。引導學生如何用合適的形式更好的表現(xiàn)內(nèi)容。 ⑶制作封面 完成了模板的選擇以后,就可以根據(jù)以前所學的知識來制作我們這次的演示文稿了。 首先,當然要把封面做好了。 [學生根據(jù)課本的提示,自己制作封面] [注意可以通過改成“通用信息”使封面更協(xié)調(diào)] ⑷簽上自己的大名 通過插入頁眉頁腳來,可以在不同的幻燈片中顯示一些作者希望重復出現(xiàn)的信息,如簽名等。 [學生根據(jù)課本自己添加簽名等信息] ⑸學生作品點評 小組推薦,演示點評 3. 小結(jié) 以幻燈片設計大賽要求為順序,請學生來回答,依次回顧本節(jié)課所學知識點。

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