《幼兒園家訪記錄》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《幼兒園家訪記錄（8頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、幼兒園家訪情況記錄表 家訪時間 08/5/28 家訪對象 思羽 住址 班級 中班 家訪 教師 周 家訪目的 各方面都比以前有所進(jìn)步，特別是做事情的速度變快 了。 解決主要 問題 經(jīng)過了解孩子在家的獨(dú)立能力還是不錯的，家長都 盡量讓孩子自己做，也會積極的鼓勵她去做每件事情， 但孩子得到成功的喜悅后顯的比較驕傲， 家長也表示會 讓孩子接受一些挫折教育。 幼兒園家訪情況記錄表 家訪時間 08/5/30 家訪對象 怡杰 住址 班級 中 家訪 教師 周 家訪目的 上課容易分心，而且對數(shù)的認(rèn)識還有待提高。 解決主要 問題 孩子在家都

2、是和爺爺奶奶在一起， 所以各方面都比較 溺愛，養(yǎng)成了許多的壞習(xí)慣，家長表示在家會重視各方 面的能力，努力給孩子創(chuàng)造一個學(xué)習(xí)的空間。  家訪情況記錄表 家訪時間 08/6/5 家訪對象 棟浩 住址 班級 中班 家訪 教師 周 家訪目的 對新事物的接受能力不是很快，需要不斷的復(fù)習(xí)鞏固 解決主要 問題 經(jīng)過了解知道孩子在家比較溺愛，而且各方面的能 力都沒哥哥好，好多事情家長都會幫助他去做，家長表 示會積極配合幼兒園的工作，回家會幫助他復(fù)習(xí)鞏固， 以便更好的學(xué)習(xí)新的內(nèi)容。 幼兒園家訪情況記錄表 家訪時間 08/6/8 家訪對象 詩怡 住址

3、班級 中班 家訪 教師 周 家訪目的 孩子個性比較要強(qiáng)，各方面都發(fā)展的比較全面  解決主要 問題 經(jīng)過了解知道孩子在家的獨(dú)立能力、生活自理能力 各方面能力都是比較強(qiáng)的，家長經(jīng)常會鼓勵孩子自己去 做自己的事，培養(yǎng)她的獨(dú)立能力 幼兒園家訪情況記錄表 家訪時間 08/6/10 家訪對象 仁淮 住址 班級 中班 家訪 教師 周 家訪目的 上課容易分心，做事沒耐心，而且午睡不容易入睡。 解決主要 問題 經(jīng)過了解知道孩子在家長輩都特別的溺愛，各方 面都是包辦的，所以孩子特別的嬌氣，家長表示在家會 多提醒、多督促他讓他逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和

4、生活 習(xí)慣。 河塘中心幼兒園家訪情況記錄表 家訪時間 08/6/14 家訪對象 何嘉  住址 班級 中班 家訪 教師 周 家訪目的 這學(xué)期數(shù)學(xué)方面有所提高，但還需努力。 解決主要 問題 經(jīng)過了解知道孩子在家有時姐姐也會教他，但父母 由于父母比較忙，在家都是爺爺奶奶在帶，所以各方面 提高的不是很快，家長也表示一定會積極配合幼兒園的 工作。 幼兒園家訪情況記錄表 家訪時間 08/6/16 家訪對象 蔡怡 住址 班級 中班 家訪 周 教師 家訪目的 思維活躍，但有時不能積極大膽的表現(xiàn)自己。 解決主要

5、 經(jīng)過了解知道孩子在家是能說會道，而且比較要 問題 強(qiáng)，做事非常的仔細(xì)，家長表示會運(yùn)用各種方式培養(yǎng)孩 子的自信心，讓她能大膽，積極主動的表現(xiàn)自己。  幼兒園家訪情況記錄表 家訪時間 08/6/20 家訪對象 袁晨 住址 班級 中班 家訪 教師 周 家訪目的 聰明反應(yīng)能力快，但不夠自信。 解決主要 問題 經(jīng)過了解知道孩子由于家庭的影響，所以的性格不 是特別的開朗，家長表示會注意孩子的心理方面，給孩 子一個良好的家庭環(huán)境。 幼兒園家訪情況記錄表 家訪時間 08/6/24 家訪對象 滕瑤 住址 班級 中班 家訪 教師 周

6、 家訪目的 服裝不是很干凈  解決主要 問題 經(jīng)過了解知道他還有一個妹妹，而且父母都比較 忙，都是爺爺奶奶在帶，家長表示以后會注意，讓孩子 養(yǎng)成愛清潔的好習(xí)慣。 幼兒園家訪情況記錄表 家訪時間 08/6/28 家訪對象 劉陽 住址 班級 中班 家訪 周 教師 家訪目的 聰明活潑接受能力強(qiáng)，但下課后總喜歡在地上玩。 解決主要 經(jīng)過了解知道孩子在老家已經(jīng)接受過一些學(xué)習(xí)， 由 問題 于在家都是奶奶和姥姥帶所以各方面的習(xí)慣不是很好， 家長表示會在家也會多督促她，讓她改掉這個壞習(xí)慣。 幼兒園家訪情況記錄表 家訪時間

7、 08/6/30 家訪對象 孟輝 住址 班級 中班 家訪 教師 周  家訪目的 語言表達(dá)能力比較強(qiáng)，不太容易克制自己，容易沖動 解決主要 問題 經(jīng)過了解知道家長平時都比較忙，孩子經(jīng)常和姐姐 在 起，豕長表小在豕會多注意，及時的提醒他 幼兒園家訪情況記錄表 家訪時間 08/8/2 家訪對象 畢安 住址 班級 中班 家訪 教師 周 家訪目的 個性比較要強(qiáng)，不會和別人一起分享。 解決主要 問題 經(jīng)過了解知道在家家長都是通過鼓勵， 表揚(yáng)的方式 教育孩子，家長表示會多鼓勵孩子和小朋友一起分享 Welcome To Download !!! 歡迎您的下載，資料僅供參考！