《幼兒園防疫應(yīng)急預(yù)案《新冠肺炎》》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《幼兒園防疫應(yīng)急預(yù)案《新冠肺炎》(5頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、璧山區(qū)青杠金太陽幼兒園防疫應(yīng)急預(yù)案
建立幼兒園傳染病應(yīng)急機(jī)制就是為了能做到一旦發(fā)生傳染病能及時掌握,采取措施有效防治,做好四早:早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療,快速遏制疾病的傳播和蔓延。成立幼兒園傳染病控制應(yīng)急小組,分指揮部、流行病調(diào)查組、消毒組和后勤保障組,在流行病發(fā)生時期,各組能迅速各行其職,控制和撲滅疫情。具體方案:
一、幼兒園成立傳染病防病應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組;
應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長由園長擔(dān)任,主要職責(zé)是統(tǒng)籌安排部署傳染病的防護(hù)、防病工作,組織和協(xié)調(diào)全園的人力、物力、財力,并對突發(fā)性傳染病進(jìn)行緊急部署,一旦發(fā)生緊急狀況立即啟動預(yù)案,并在第一時間內(nèi)上報區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)生防疫站備案。
2、
組 長:園長(馮春)
副組長:教學(xué)組織(譚世平)
組 員:各小組長(唐銀、張箴盼、古春燕)
2、 傳染病應(yīng)急工作機(jī)構(gòu)及職責(zé)
由班副組長負(fù)責(zé),建立幼兒因病缺席統(tǒng)計(jì)制度,統(tǒng)計(jì)傳染病流行期學(xué)生因病缺席情況,承擔(dān)傳染病的防治和檢測任務(wù),對個案進(jìn)行調(diào)查,一旦發(fā)現(xiàn)傳染病個案,就必須根據(jù)規(guī)定上報。園內(nèi)啟動"應(yīng)急預(yù)案"。在第一時間內(nèi)掌握傳染病疫情,對具體的疫情及時地進(jìn)行動態(tài)分析、疫情評估,并根據(jù)發(fā)病趨勢擬定防治策略,提供給區(qū)教委、園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)決策參考。
(一) 聯(lián)絡(luò)組(園長):負(fù)責(zé)防治工作的組織協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)絡(luò);監(jiān)督全園教師防傳染病情況。
(二)預(yù)防組(主班教師):落實(shí)督查全國
3、傳染病工作的報告、登記、統(tǒng)計(jì)、分析和傳染病管理工作;指導(dǎo)全園教職工做好班級、園內(nèi)環(huán)境、教室內(nèi)的消毒工作,指導(dǎo)教職工了解傳染病消毒隔離要求。
(三)宣傳組(組長):教職工對幼兒、家長進(jìn)行防治傳染病知識的普及宣傳。
(四)后勤組(門衛(wèi));落實(shí)督查全園防治傳染病工作的物質(zhì)儲備;負(fù)責(zé)防治疫情工作保障、交通、通訊等。
三、日常工作要求
(一)做好常見傳染病防治宣傳工作,增強(qiáng)師生衛(wèi)生防疫意識和自我保護(hù)能力。
(二)通過各種形式對幼兒及家長進(jìn)行預(yù)防傳染病知識的宣傳教育,根據(jù)實(shí)際情況出好宣傳專刊;利用家長會、宣傳欄、告家長書等形式向家長宣傳常見傳染病如:新冠肺炎、流感、手足口、腮
4、腺炎、水痘等為重點(diǎn)的預(yù)防知識。
(三)認(rèn)真開展好環(huán)境衛(wèi)生及幼兒用具、玩具的消毒的消毒工作。
(四)加強(qiáng)飲食、飲水衛(wèi)生管理,嚴(yán)防食物中毒和傳染病發(fā)生。加強(qiáng)食堂的管理,嚴(yán)格購物登記、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度。嚴(yán)禁從業(yè)人員帶病上崗。保育員每日進(jìn)行消毒衛(wèi)生工作檢查;行政及后勤組長對每日原料進(jìn)行復(fù)核驗(yàn)收。
(五)教育幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,不與傳染病人接觸,堅(jiān)持開展每日的體育鍛煉活動,保證戶外活動時間。
(六)加強(qiáng)門衛(wèi)管理,切斷外來傳染病源。
(七)嚴(yán)格按照衛(wèi)生保健制度,食堂、廁所等壞境進(jìn)行清掃和物品清潔消毒;教學(xué)場所要經(jīng)常開窗通風(fēng)換氣,由任課教師負(fù)責(zé)。一旦發(fā)生傳染病疫情
5、,患病幼兒、職工及密切接觸者立即隔離觀察;并加強(qiáng)通風(fēng)、消毒工作。
四、應(yīng)急處理
(一)發(fā)生傳染病后,第一發(fā)現(xiàn)人立即向領(lǐng)導(dǎo)小組成員匯報,并在規(guī)定時間內(nèi)教委、鎮(zhèn)衛(wèi)生院。
(二)當(dāng)班教師第一時間到達(dá)現(xiàn)場,將患兒隔離病送往醫(yī)院。
(三)認(rèn)真開展環(huán)境衛(wèi)生及幼兒用具、玩具的消毒工作。
四、傳染病預(yù)防、應(yīng)急預(yù)案:
1、預(yù)防預(yù)案:
?。?)加強(qiáng)宣傳教育等多種形式進(jìn)行呼吸道傳染病的預(yù)防知識宣傳教育,讓幼兒掌握春季多發(fā)疾病的預(yù)防知識,教育幼兒勤洗手,搞好個人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,加強(qiáng)營養(yǎng)和合理的休息,防止過度的緊張和疲勞,并注意防寒保暖。
(2)認(rèn)真做好幼兒園室內(nèi)外的
6、環(huán)境衛(wèi)生。保持活動室、午睡問、食堂和其他活動場所通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣清新。盡量不使用空調(diào),確要使用空調(diào)設(shè)備的必須要定期換氣。
?。?)加強(qiáng)晨檢制度。每天進(jìn)行晨檢,加強(qiáng)幼兒每日體溫檢測,對有發(fā)熱癥狀的幼兒及時檢測體溫,掌握幼兒健康狀況,一旦發(fā)現(xiàn)幼兒、教職工有發(fā)熱、頭痛、皮疹等癥狀,要及時送往醫(yī)院進(jìn)行檢查治療。
?。?)經(jīng)醫(yī)院診斷為傳染病的幼兒、教職工,要按照有關(guān)規(guī)定,進(jìn)行隔離治療。
?。?)對與傳染病病人有密切接觸者(同班)要加強(qiáng)觀察,凡有可疑病癥者,要及時送到醫(yī)院檢查治療,并進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察,觀察期間不能參加集體活動,隔離場所要獨(dú)立、通風(fēng)良好。
2應(yīng)急預(yù)案:
?。?)如有幼
7、兒、教職工在家中出現(xiàn)風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病,應(yīng)及時就醫(yī)并向幼兒園請假,不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能返園。
?。?)如有幼兒、教職工在園內(nèi)出現(xiàn)傳染病,要求其立即隔離,幼兒要馬上通知家長,又家長陪同去醫(yī)院,家長不能到的,由保健人員或班主任護(hù)送去醫(yī)院,如是本園職工的應(yīng)立即通知其家屬,護(hù)送去醫(yī)院治療。
?。?)幼兒園對傳染病病人所在班級、辦公室及所涉及的公共場所進(jìn)行消毒,對與傳染病病人密切接觸的幼兒、教職工進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察,防止疫情擴(kuò)散,迅速切斷傳染源。
?。?)傳染病人接受治療期問,禁止探望、家訪。
?。?)立即上報當(dāng)?shù)亟涛?、?zhèn)衛(wèi)生院,并對病人作跟蹤了解。
?。?)向全體師幼公布疫情及采取有關(guān)防護(hù)措施,安定人心,維護(hù)幼兒園的穩(wěn)定。