電大本科會計學(xué)《現(xiàn)代管理原理》試題及答案1
《電大本科會計學(xué)《現(xiàn)代管理原理》試題及答案1》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《電大本科會計學(xué)《現(xiàn)代管理原理》試題及答案1(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、中央廣播電視大學(xué) 2010-2011 學(xué)年度第二學(xué)期“開放本科”期末考試(開卷) 現(xiàn)代管理原理 試題 注意事項 一、將你的學(xué)號、姓名及分?!竟ぷ髡?名稱填寫在答題紙的規(guī)定欄內(nèi)??荚嚱Y(jié)束后,把試卷和 答題紙放在桌上。試卷和答題紙均不得帶出考場。監(jiān)考人收完考卷和答題紙后才可離開考場。 二、仔細(xì)讀懂題目的說明,并按題目要求答題。答案一定要寫在答題紙的指 定位置上,寫在試卷上的答案無效。 三、用藍(lán)、黑圓珠筆或鋼筆(含簽字筆)答題,使用鉛筆答題無效。 一、單項選擇(下列選項中只有一個答案是最準(zhǔn)確的,請將其序號填寫在答題紙的相應(yīng)位置上。每小 題 1 分,共 20 分) 1 .下列各選項
2、中, ( ) 屬于管理的對象。 A .組織資源和組織目標(biāo) B .組織中的人 C .組織目標(biāo)和組織活動 D .組織資源和組織 活動 2 .韋伯認(rèn)為,企業(yè)組織中存在三種純粹形態(tài)的權(quán)力。其中, ( ) 最符合理性原則、效率最高 的權(quán)力形式。 A. 理性——合法的權(quán)力 B .超凡的權(quán)力 C .傳統(tǒng)的權(quán)力 D .理性的權(quán)力 3 .制定作業(yè)計劃的依據(jù)是 ( ) 。 A. 年度計劃 B .管理者的意愿 C .戰(zhàn)略計劃 D .指導(dǎo)性計劃 4 .選擇方案就是根據(jù)評價結(jié)果,從各種可行方案中選出 ( ) 的方案。 . A. 簡單易行 B .滿意 C .風(fēng)險最小 D .利潤最大 5 .戰(zhàn)略管理是以
3、組織全局為管理對象來確定組織發(fā)展的遠(yuǎn)景和總體目標(biāo),規(guī)定組織總的行動綱 領(lǐng)。這就是戰(zhàn)略管理的 ( ) 特征。 A. 長遠(yuǎn)性 B .綱領(lǐng)性 C .客觀性 D .全局性 6 .決策者將組織外部環(huán)境與內(nèi)部環(huán)境分析的結(jié)果進(jìn)行綜合、比較,尋找二者的最佳戰(zhàn)略組合, 為戰(zhàn)略制定和戰(zhàn)略決策提供更為直接的依據(jù)。這就是 ( ) 。 A.競爭戰(zhàn)略分析 B . BCG巨陣分析 C SWOT分析 D .行業(yè)壽命周期法分析 7 .經(jīng)常重復(fù)發(fā)生,能按已規(guī)定的程序、處理方法和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行的簡單化決策,屬于 ( ) 。 A .程序化決策 B .日常管理決策 C .確定型決策 D .風(fēng)險型決策 8 .某企業(yè)生產(chǎn)某種產(chǎn)品
4、,固定成本為 15 萬元,單位可變成本為 1000 元,每臺售價 2200 元,則該產(chǎn)品的盈虧平衡點(diǎn)是 ( ) 。 A. 25 臺 B . 100 臺 C . 125 臺 D . 12.5 臺 9 .決策的終點(diǎn)是 ( ) 。 A .確定備選方案 B .提高管理效率 C .確定最優(yōu)方案 D .實施決策方案 10 . 在管理學(xué)中,組織的靜態(tài)方面含義就是 ( ) 。 A .人事關(guān)系 B .組織結(jié)構(gòu) C .組織目標(biāo) D .責(zé)權(quán)利關(guān)系 11 . 責(zé)任、權(quán)力、利益三者之間不可分割,必須是協(xié)調(diào)的、平衡的和統(tǒng)一的。這就是組織結(jié)構(gòu)設(shè) 計的 ( ) 原則。 A .分級管理 B .分工與協(xié)作 C
5、.責(zé)權(quán)利對等 D .彈性結(jié)構(gòu) 12 . 根據(jù)每個人的能力大小安排合適的崗位。這就是人員配備的 ( ) 原則。 A .因人設(shè)職 B .量才使用 C .任人唯賢 D .因事?lián)袢? 13 . 述職報告是對管理人員進(jìn)行考評的一種方式,它屬于 ( ) 。 A. 自我考評 B .群眾考評 C .專家考評 D .上級考評 14 .關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)者與管理者的權(quán)力來源,下列描述準(zhǔn)確的是 ( ) 。 A .兩者的權(quán)力都源自職位 B .管理者的權(quán)力源自職位 C .領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)力源自職位 D .管理者的權(quán)力源自自身 15 . 管理方格理論提出了五種最具代表性的領(lǐng)導(dǎo)類型, ( ) 領(lǐng)導(dǎo)方式對業(yè)績關(guān)心較多,對人很
6、 少關(guān)心,屬于任務(wù)式領(lǐng)導(dǎo)。 A . 1-1 型 B . 1-9 型 C . 9-1 型 D . 5-5 型 16 . 人們在通往目標(biāo)的道路上所遇到的障礙就是 ( ) 。 A .焦慮 B .緊張 C .防范 D .挫折 17 . 赫茨伯格提出的雙因素理論認(rèn)為 ( ) 不能直接起到激勵的作用,但能防止人們產(chǎn) 生不滿情緒。 A .激勵因素 B .保健因素 C .成就因素 D .效價因素 18 . ( ) 的最大的優(yōu)點(diǎn)在于它持久、有形、可以核實。 A .書面溝通 B .非語言溝通 C .口頭溝通 D .電子媒介溝通 19 . 控制是一種動態(tài)的、適時的信息 ( ) 過程。 A .通報
7、 B .下達(dá) C .反饋 D .上報 20 . 控制工作應(yīng)當(dāng)著眼于組織發(fā)展的整體需要,這就要求控制應(yīng)具有 ( ) 。 A .全局觀念 B .與計劃協(xié)調(diào)一致 C .建立客觀標(biāo)準(zhǔn) D .切合管理人員特點(diǎn) 二、多項選擇(下列選項中有 2-4 個是準(zhǔn)確的,請將這些選項的序號填寫在答題紙的相應(yīng)位置上,多 選或少選均不得分。每小題 1 分,共 10 分) 21 .管理作為一種特殊的實踐活動,具有其獨(dú)特的性質(zhì),比如 ( ) 。 A. 管理具有二重性 B .管理具有科學(xué)性 C .管理具有時效性 D .管理具有藝術(shù)性 22. 物質(zhì)文化是企業(yè)文化外在形象的具體體現(xiàn),包括 ( ) 。 A. 產(chǎn)品設(shè)計
8、 B .產(chǎn)品質(zhì)量 C- 廠容廠貌 D .員工服飾 23. 為了有效的實現(xiàn)組織的戰(zhàn)略遠(yuǎn)景,還必須設(shè)定一套中短期的定性和定量的指標(biāo),這就是 ( ) 。 A .宗旨 B .目標(biāo) C .計劃 D .目的 24. 密集型發(fā)展戰(zhàn)略的優(yōu)點(diǎn)表現(xiàn)在 ( ) 。 A. 對環(huán)境變化的適應(yīng)能力強(qiáng) B .管理簡單方便 C .取得規(guī)模經(jīng)濟(jì)效益 D .經(jīng)營目標(biāo)集 中 25. 按照決策所給出條件的不同,可以將其劃分為 ( ) 。 A. 確定型決策 B .程序化決策 C .風(fēng)險型決策 D .不確定型決策 26. 許多學(xué)者認(rèn)為組織結(jié)構(gòu)的特征可以描述為復(fù)雜性、正規(guī)化、職權(quán)層級和集權(quán)化。由此可以將 組織結(jié)構(gòu)形式分
9、為兩大類 ( ) 。 A. 集權(quán)式組織 B .有機(jī)式組織 C .機(jī)械式組織 D .分權(quán)式組織 27. 從組織需要的角度為其配備適當(dāng)?shù)娜?,這些人應(yīng)該是 ( ) 。 ’ A. 有職位的人 B .有知識的人 C .有能力的人 D .對組織忠誠的人 28. 領(lǐng)導(dǎo)活動是一個包含多種因素的活動過程,這些因素有 ( ) 。 A. 領(lǐng)導(dǎo)者 B .作用對象 C .被領(lǐng)導(dǎo)者 D .客觀環(huán)境 29. 工作豐富化試圖使工作具有更高的挑戰(zhàn)性和成就感,下列方法能夠使工作豐富起來 ( ) A .鼓勵下屬人員參與管理,鼓勵人們之間相互交往 B .在其能力范圍內(nèi),最大量的增加其同類工作的數(shù)量 C .放心大膽
10、地任用下屬,以增強(qiáng)其責(zé)任感 D .采取措施以確保下屬能夠看到自己為工作和組織所作的貢獻(xiàn) 30. 用于衡量工作績效的各種信息應(yīng)滿足 ( ) 等方面的要求。 A .及時性 B .可靠性 C .經(jīng)濟(jì)適用性 D .全面性 三、判斷正誤(下列各題有對有錯。在答題紙的相。應(yīng)位置上,對的打,,錯的打X。每小題 1分, 共 10 分) 31. .事先對未來行為所作的安排就是預(yù)測,它是人們有意識的活動。 32. .古典管理理論把人當(dāng)成“經(jīng)濟(jì)人” ,行為科學(xué)家提出了“社會人”的觀點(diǎn)。 33. .公司層戰(zhàn)咯是企業(yè)總體的、最高層次的戰(zhàn)略,因此,也稱為高層戰(zhàn)略。 34. 頭腦風(fēng)暴法與質(zhì)疑頭腦風(fēng)暴法,兩
11、種方法一正一反,若運(yùn)用得當(dāng),可以起到互補(bǔ)作用。 35. .高層領(lǐng)導(dǎo)者更應(yīng)該了解相關(guān)的專業(yè)知識。 36. .組織結(jié)構(gòu)設(shè)計的彈性原則就是要求部門機(jī)構(gòu)的設(shè)置具有一定的彈性。 37. 貢獻(xiàn)考評是決定管理人員報酬大小的主要依據(jù)。 38. 根據(jù)戴維?麥克利蘭的研究,對二股職員來說,成就需要比較強(qiáng)烈。 39. .正式溝通通常是在組織的層次系統(tǒng)內(nèi)進(jìn)行,約束力強(qiáng),能保證有關(guān)人員或部門按時、按量得 到規(guī)定的信息,嚴(yán)肅、有利于保密。 40. 控制的目的必須是對控制客體進(jìn)行全面而細(xì)致的評價。 四、案例分析( 60 分) 41. .案例一 美華公司的職工管理制度 美華公司有一項建議制度或稱提案制度
12、,建立于 20 世紀(jì) 70 年代。 實施建議制度的最初一年只征集到 183 條建議, 但隨后逐年遞增, 建議采用率也在上升。 1990 年, 員工提出的建議首次超過 10 萬條,采用率為 57%;2005年提出建議達(dá) 50萬條,采用率為 88%12008年 提出建議高達(dá) 85.9 萬條,采用率高達(dá) 94%。資料表明,在 1990-2008 年間,美華公司收集建議有 230 萬條之多。 建議制度取得了驚人的成效,僅 2003-2005 年,就為公司節(jié)省了 1000 多萬元。其中有不少建議 每月就可為公司節(jié)省 80 多萬元。 員工建議一旦被采納,公司將根據(jù)具體情況給予獎勵。此外,公司對
13、于在不同階段提出建議被采 納的人員在月末或年末以獎狀、獎品、獎金等不同形式給予獎勵。 問題: (1) 本案例突出體現(xiàn)了哪項管理職能?請至少簡述兩種該理論。 ( 15分) (2) 根據(jù)美華公司的案例,談?wù)劼毠⑴c管理的重要性。 ( 10分) 42 .案例二 讓班組做主 前進(jìn)通用機(jī)器廠金屬加工車間主任史濤,不久前被廠里派到市經(jīng)委辦的第三期基層管理短訓(xùn)班學(xué) 習(xí)。聽到了不少專家、學(xué)者所做的關(guān)于現(xiàn)代化管理理論與方法的報告,覺得很受啟發(fā)。給他印象最深 的, 是一位姓盂的老教授關(guān)于群體決策的講演。 孟教授強(qiáng)調(diào)說, 根據(jù)大量國內(nèi)外研究結(jié)果及實踐表明, 只要給廣大職工機(jī)會,他們就會集體想出高
14、明的主意,領(lǐng)導(dǎo)也會樂 于采納。就是說,應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揚(yáng)民主,讓各班組去做主,制定有關(guān)他們工作的決策。 老史覺得這個觀點(diǎn)很有道理。短訓(xùn)班結(jié)束回到車間后,老史決定在實踐中試一試他所學(xué)的某些原 理。于是他把本車間第二工段的 25 名職工全都召集起來,對他們說,因為他們工段新近添置了高效 率的、自動化程度相當(dāng)高的新設(shè)備,幾年前制定的老生產(chǎn)定額看來已過時,顯然已不適應(yīng)新情況。現(xiàn) 在想讓他們自己來討論一下,集體決定新的生產(chǎn)定額。布置完了,老史就回車間辦公室去了。他覺得 自己不該參加討論,領(lǐng)導(dǎo)在場,大家不易暢所欲言,而且顯得對 大家不夠信任。但他堅信,群眾準(zhǔn)會定出連他本人都不敢提出的先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)來。
15、 一個小時之后,老史回到那個工段。工人們說,他們都覺得原來的定額不夠合理,定得過高;現(xiàn) 在既然授權(quán)他們自己來設(shè)置定額,經(jīng)集體討論決定,新定額應(yīng)比原來的降低 10%。這使老史大吃一驚, 跟他本來的如意算盤截然相反,完全出乎他的意料,使他一時不知所措。 該怎么辦呢?接受大家的決定吧,又實在太低,肯定要賠錢,對廠里怎么交代得過去?拒絕吧, 失信于民,下回誰還聽你的? 老史實在進(jìn)退兩難, 只好去登門拜訪孟教授, 請教他的高見。 而且心里老大不高興: 這老書呆子, 光出傻主意坑人,說的那套根本不靈嘛! 問題: ‘ (1) 盂教授講的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)發(fā)揚(yáng)民主,給員工決策權(quán)的說法對嗎?為什么?( 10
16、 分) (2) 老史的實踐為什么不成功?這失敗本來能避免嗎?怎樣才能避免?( 15 分) (3) 實行民主管理應(yīng)具備哪些條件?該工段具備這些條件嗎?( 10分) 試卷代號:1288 中央廣播電視大學(xué)2010-2011學(xué)年度第二學(xué)期“開放本科”期末考試(開卷) 現(xiàn)代管理原理試題答案及評分標(biāo)準(zhǔn) (供參考) 一、單項選擇(每小題1分,共20分) 1 . D 2. A 3.C 4.B 5.D 6 . C 7 . A 8 . C 9 . D10.B 11.C 12.B 13.A 14.B 15.C 16.D 17.B 18.A 19.C 20.A 二、多項選擇(每小題1分,共10
17、分) 21. ABD 22. ABCD 23. BD 24. BCD 25. ACD 26. BC 27. BCD 28. ABCD 29. ACD 30. ABC 三、判斷正誤【每小恿1分,共10分) 31. 義 32. V 33.義 34. V 35.義 36. 義 37. V 38. 義 39. V 40. 義 四、案例分析【60分) 41 .案例一 美華公司的職工管理制度 答案提示: (1)本案例突出體現(xiàn)了哪項管理職能?請至少筒述兩種該理論。 (15分) 體現(xiàn)了管理的激勵職能。激勵,是指人類活動的一種內(nèi)心狀態(tài)。它具有加強(qiáng)和激發(fā)動機(jī), 推動并引導(dǎo)行為使之朝向預(yù)定目標(biāo)
18、的作用。 需要層次理論、雙因素理論、成就需要理論、期望理論、公平理論、強(qiáng)化理論等,簡述其中任何 兩種理論均可。 (2) 根據(jù)美華公司的案例,談?wù)劼毠⑴c管理的重要性。 (10分) ①職工參與管理,可以使職工或下級感受到上級主管的信任、重視和賞識,能夠滿足歸屬感和受 人賞識的需要。 ②職工參與管理,會使多數(shù)人受到激勵。既對譯滅產(chǎn)生激勵,又為組織目標(biāo)的實現(xiàn)提供了保證。 美華公司的職工參與制度調(diào)動了職工的積極性,取得了成效。如,為公司節(jié)省了 1000多萬元。 42 .案例二讓班組做主 答案提示: (1) 盂教授講的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)發(fā)揚(yáng)民主,給員工決策權(quán)的說法對嗎?為什么? ( 10分)
19、從以下兩個角度中的任何一個來回答均可: ①個人決策與群體決策的關(guān)系。 ②領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與民主管理。 (2) 老史的實踐為什么不成功?這失敗本來能避免嗎?怎樣才能避免? ( 15分) 公司的有關(guān)制度、員工自身的條件等導(dǎo)致老史的實踐失敗。 失敗能夠避免: …I ,? 建立健全有關(guān)制度,如制定合理的生產(chǎn)定額范圍;對員工進(jìn)行各種培訓(xùn),提高他們的工作熱情; 建立合理的獎懲機(jī)制。等等。 (3) 實行民主管理應(yīng)具備哪些條件?該工段具備這些條件嗎? ( 10分) 根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論,領(lǐng)導(dǎo)方式必須隨著被領(lǐng)導(dǎo)者的特點(diǎn)和環(huán)境的變化而變化 a實行民主管理要求 員工既有工作熱情,又有必需的知識與能力。 ”
20、 該工段不具備這些條件。 (注:本答案僅供參考。案例分析沒有標(biāo)準(zhǔn)答案,只要能夠自圓其說即可) 3 、通過活動,使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好 ,習(xí)慣。 B比率分析法和比較分析法不能測算出各因素的影響程度。V C采用約當(dāng)產(chǎn)量比例法,分配原材料費(fèi)用與分配加工費(fèi)用所用的完工率都是一致的。X C采用直接分配法分配輔助生產(chǎn)費(fèi)用時,應(yīng)考慮各輔助生產(chǎn)車間之間相互提供產(chǎn)品或勞務(wù)的情況。錯 C產(chǎn)品的實際生產(chǎn)成本包括廢品損失和停工損失。V C成本報表是對外報告的會計報表。X C成本分析的首要程序是發(fā)現(xiàn)問題、分析原因。x C成本會計的對象是指成本核算。x C成本計算的輔助方法一般應(yīng)與基本方法結(jié)合使用而不
21、單獨(dú)使用。V C 成本計算方法中的最基本的方法是分步法。 X D 當(dāng)車間生產(chǎn)多種產(chǎn)品時, “廢品損失” 、 “停工損失”的借方余額,月末均直接記入該產(chǎn)品的產(chǎn)品成本 中。x D定額法是為了簡化成本計算而采用的一種成本計算方法。x F “廢品損失”賬戶月末沒有余額。/ F廢品損失是指在生產(chǎn)過程中發(fā)現(xiàn)和入庫后發(fā)現(xiàn)的不可修復(fù)廢品的生產(chǎn)成本和可修復(fù)廢品的修復(fù)費(fèi)用。X F分步法的一個重要特點(diǎn)是各步驟之間要進(jìn)行成本結(jié)轉(zhuǎn)。 (V) G各月末在產(chǎn)品數(shù)量變化不大的產(chǎn)品,可不計算月末在產(chǎn)品成本。錯 G工資費(fèi)用就是成本項目。 (X) G 歸集在基本生產(chǎn)車間的制造費(fèi)用最后均應(yīng)分配計入產(chǎn)品成本中。對
22、 J計算計時工資費(fèi)用,應(yīng)以考勤記錄中的工作時間記錄為依據(jù)。 (,) J簡化的分批法就是不計算在產(chǎn)品成本的分批法。 (X ) J 簡化分批法是不分批計算在產(chǎn)品成本的方法。對 J加班加點(diǎn)工資既可能是直接計人費(fèi)用,又可能是間接計人費(fèi)用。V J 接生產(chǎn)工藝過程的特點(diǎn),工業(yè)企業(yè)的生產(chǎn)可分為大量生產(chǎn)、成批生產(chǎn)和單件生產(chǎn)三種, X K可修復(fù)廢品是指技術(shù)上可以修復(fù)使用的廢品。錯 K可修復(fù)廢品是指經(jīng)過修理可以使用,而不管修復(fù)費(fèi)用在經(jīng)濟(jì)上是否合算的廢品。X P品種法只適用于大量大批的單步驟生產(chǎn)的企業(yè)。X Q企業(yè)的制造費(fèi)用一定要通過“制造費(fèi)用”科目核算。X Q企業(yè)職工的醫(yī)藥費(fèi)、醫(yī)務(wù)部門、職工浴室等
23、部門職工的工資,均應(yīng)通過“應(yīng)付工資”科目核算。X S生產(chǎn)車間耗用的材料,全部計入“直接材料”成本項目。X S適應(yīng)生產(chǎn)特點(diǎn)和管理要求,采用適當(dāng)?shù)某杀居嬎惴椒?,是成本核算的基礎(chǔ)工作。 (X) W完工產(chǎn)品費(fèi)用等于月初在產(chǎn)品費(fèi)用加本月生產(chǎn)費(fèi)用減月末在產(chǎn)品費(fèi)用。對 Y “預(yù)提費(fèi)用”可能出現(xiàn)借方余額,其性質(zhì)屬于資產(chǎn),實際上是待攤費(fèi)用。對 Y 引起資產(chǎn)和負(fù)債同時減少的支出是費(fèi)用性支出。 X Y 以應(yīng)付票據(jù)去償付購買材料的費(fèi)用,是成本性支出。 X Y原材料分工序一次投入與原材料在每道工序陸續(xù)投入,其完工率的計算方法是完全一致的。X Y 運(yùn)用連環(huán)替代品進(jìn)行分析,即使隨意改變各構(gòu)成因素的替換順序,各因素的影響結(jié)果加總后仍等于指標(biāo)的總差異,因此更換各因索替換順序, 不會影響分析的結(jié)果。(X ) Z在產(chǎn)品品種規(guī)格繁多的情況下,應(yīng)該采用分類法計算產(chǎn)品成本。對 Z 直接生產(chǎn)費(fèi)用就是直接計人費(fèi)用。 X Z逐步結(jié)轉(zhuǎn)分步法也稱為計列半成品分步法。V A 按年度計劃分配率分配制造費(fèi)用, “制造費(fèi)用”賬戶月末 ( 可能有月末余額 / 可能有借方余額 / 可能有貸方余額 / 可能無月末余額 ) A 按年度計劃分配率分配制造費(fèi)用的方品適用于 ( 季節(jié)性生產(chǎn)企業(yè) )
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 北師大版數(shù)學(xué)二年級下冊《買洗衣機(jī)》課件PPT版
- 小學(xué)生文明禮儀班會課件
- 質(zhì)量管理軟件質(zhì)量管理與質(zhì)量保證
- 勞務(wù)派遣與專業(yè)外包用工風(fēng)險防范
- 動物個體發(fā)育與演化課件
- 課外練習(xí)2_長方形和正方形的面積
- 合同法基本原理( 44頁)
- 醫(yī)師電子化注冊系統(tǒng)培訓(xùn)(2018醫(yī)師個人版)(PPT40頁)
- 百度汽車營銷
- 斗破蒼穹人物介紹PPT課件
- 養(yǎng)老地產(chǎn)解析
- 字詞句運(yùn)用 (3)(精品)
- 大型財稅講座產(chǎn)說會流程
- 涂料銷售渠道開發(fā)
- 房地產(chǎn)業(yè)務(wù)流程管理_