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1、 1、 為 什 么 要 孝 敬 父 母 ？2、什么是孝敬父母？其 中 最 重 要 的 是 什 么 ？ 3、 怎 樣 來 孝 敬 父 母 ? 來 自 同 齡 人 的 心 聲“我都上初中了，父母還把我當(dāng)成小孩子看待。無論我做什么事兒，他們總是不放心，一遍一遍地囑咐，沒完沒了，真煩死我了！”“父母不理解我，無論我交朋友、穿著打扮，還是吃東西、看課外書，只要是我的事，他們都要干涉，我一點(diǎn)自由都沒有?！眴枺耗銈冇羞^類似的煩惱嗎？試舉幾例。為什么原來和諧親密的親子關(guān)系現(xiàn)在變得格格不入？ 預(yù) 習(xí) 提 示 ：1、進(jìn)入青春期后，青少年心理方面的表現(xiàn)有哪些？2、為什么嚴(yán)也是一種愛？3、逆反心理的表現(xiàn)有哪些？4、逆

2、反心理有什么危害？我們該怎么做？ 比 較 我 們 與 父 母 的 差 異 ， 探 討 造 成 兩 代 人 隔 閡 的 原 因父母我們生理上心理上閱歷上知識(shí)上思想方法上行為方式上社會(huì)角色上成 人 青 春 期成 熟豐 富良 好 教 育 或 知 識(shí) 多求 穩(wěn) ， 保 守冷 靜 ， 謹(jǐn) 慎 ， 恪 守 規(guī) 則多 子 女 、 學(xué) 生 、 被 監(jiān) 護(hù) 人渴 望 獨(dú) 立小 學(xué) 、 中 學(xué)有 限開 放 、 創(chuàng) 新 、 偏 激冒 險(xiǎn) 、 變 化 快 、 講 效 率 中學(xué)生小王文理科偏科,他數(shù)學(xué)很棒,每次考試都很優(yōu)秀,常常是滿分,而英語卻常常不及格,父母給他請了一位家教,周日還要上輔導(dǎo)課. 你 認(rèn) 為 小 王 的

3、 英 語 成 績會(huì) 變 得 很 棒 嗎 ? 他很累,也很著急,可是媽媽由于著急的原因,經(jīng)常說他,小王每天一拿起數(shù)學(xué)書,媽媽就提醒他看英語,每天都要做幾張英語練習(xí)題.你 認(rèn) 為 小 王 會(huì) 聽 他 媽 媽 的 話 嗎 ? 最終他看英語就頭疼,明知應(yīng)該學(xué)習(xí),可是看看媽媽進(jìn)來,明明在看英語,馬上擺出一副沒有看書的樣子. 1、小王所表現(xiàn)出來的是一種什么心理？ 2、你能具體表述“逆反心理”的表現(xiàn) 3、“逆反心理”產(chǎn)生的原因是什么？ 答：兩代人的分歧，使子女對父母的思想觀念、管教方法、嚴(yán)格要求，常常產(chǎn)生反感，即產(chǎn)生“逆反心理” 從子女角度看，產(chǎn)生“逆反心理”往往由于為了維護(hù)自己良好形象和自尊，有時(shí)不能控制

4、自己，獨(dú)立意識(shí)比小時(shí)候明顯增強(qiáng)，有了不同于父母的興趣和追求。 4、我們應(yīng)該怎樣正確看待“逆反心理”？ 答：逆反心理是父母子女之間由于年齡差距而導(dǎo)致在一些問題上產(chǎn)生分岐導(dǎo)致的。逆反心理和逆反行為是由于客觀原因?qū)е碌?，不能用對或錯(cuò)評價(jià)。但如果父母子女不積極進(jìn)行溝通消除和解決這種心理，特別是子女在同父母發(fā)生沖突時(shí)，以強(qiáng)硬態(tài)度頂撞，以粗暴的舉止反抗，或者對父母不理不睬，甚至導(dǎo)致對父母的惡感，會(huì)傷害父母和子女本人，導(dǎo)致親子關(guān)系的疏遠(yuǎn)。 5、 “逆反心理”有什么危害？ 6、請給小王提幾條建議，改變他這種狀態(tài)。 答：小王應(yīng)該說清楚自己目前的狀況，客觀看待自己，他的英語的確不好，是他的弱項(xiàng)，他必須盡力提高。要讓自己冷靜，有明確的目標(biāo)，堅(jiān)定地做下去。他要制定一個(gè)學(xué)習(xí)英語的目標(biāo)，逐步提高英語水平。 同父母，特別是母親有分歧。應(yīng)該主動(dòng)同媽媽談?wù)?，心平氣和地把自己的想法用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)給媽媽，請媽媽改變對自己不信任的態(tài)度，同時(shí)，也要感謝媽媽對自己的教育，理解媽媽的一番苦心，用自己的實(shí)際行動(dòng)改變媽媽原有的看法。 成長中也有煩惱代 溝我 們與 父母 的年 齡差 異 逆 反 心 理 我想對父母說聲謝謝！