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1、
《中國(guó)在世界中》教案
教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)與技能
1、運(yùn)用圖文資料了解我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成就,掌握我國(guó)主要的經(jīng)濟(jì)特區(qū)。
2、結(jié)合相關(guān)實(shí)例理解我國(guó)面臨的問題,能夠運(yùn)用人口、工農(nóng)業(yè)、疆域等內(nèi)容分析我國(guó)面臨的問題。
3、了解我國(guó)在世界中的地位的變化和影響。
過程與方法
1、通過圖文資料,進(jìn)一步鞏固從資料中提取有效信息的方法。
2、能夠利用前面學(xué)習(xí)的區(qū)域地理內(nèi)容解決區(qū)域發(fā)展等問題 。
情感態(tài)度與價(jià)值觀
1、通過本節(jié)的學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。
2、通過分析我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成就和面臨的問題,樹立一分為二看待事物的辯證唯物主義觀念 。
教學(xué)重點(diǎn)
掌握我國(guó)基本國(guó)情以及發(fā)展成
2、就,了解中國(guó)在世界的地位。
教學(xué)難點(diǎn)
思考當(dāng)今中國(guó)在發(fā)展中面臨的挑戰(zhàn),以及“和諧世界”理念在國(guó)內(nèi)與國(guó)際如何體現(xiàn)合理的創(chuàng)設(shè)情境,組織形式多樣的活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),提高各方面的能力。
教學(xué)過程
之前讓同學(xué)們收集了一些關(guān)于自己周圍的我國(guó)近些年來的變化,現(xiàn)在就請(qǐng)同學(xué)們來談?wù)勛约旱氖斋@,還有自己的感受。
老師再展示一組自己收集的圖片,將以前的中國(guó)和現(xiàn)在的中國(guó)做出對(duì)比,讓學(xué)生首先感受中國(guó)近些年來的變化。
接著通過課本,讓同學(xué)們學(xué)習(xí)書本是介紹的,中國(guó)近些年的變化,進(jìn)一步感受。
再次展示圖片,將現(xiàn)代的中國(guó)與世界其他國(guó)家做出對(duì)比,讓同學(xué)們感受中國(guó)的進(jìn)步與不足,并且講述中國(guó)今年來在世界中的發(fā)展。
繼續(xù)學(xué)習(xí)書本,看看書本中講述了哪些中國(guó)與世界的故事。
板書
1、舉世矚目的發(fā)展成就
2、發(fā)展中面臨的挑戰(zhàn)
3、做負(fù)責(zé)任的大國(guó)
小結(jié)
讓同學(xué)們自由抒發(fā)自己對(duì)祖國(guó)發(fā)展進(jìn)步的想法,還有說說自己的理想等等。鼓勵(lì)學(xué)生,對(duì)未來有很好的展望。