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1、《新序二則》學(xué)案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、品味本文樸素、簡潔、自然、精煉的語言 2、積累文中主要的文言實(shí)詞虛詞及文言句式等知識(shí)。 【文學(xué)常識(shí)】 1、本文選自《新序》，是劉向采集舜禹以至漢代史實(shí)，分類編纂而成的一部書。 2、劉向，本名更生，字子政。西漢經(jīng)學(xué)家、目錄學(xué)家、文學(xué)家，所撰《別錄》為我國目錄學(xué)之祖。另有《說苑》、《列女傳》，以及辭賦《九嘆》等。 【寫作特點(diǎn)】 《延陵季子將西聘晉》：運(yùn)用對(duì)話展現(xiàn)人物的誠信品質(zhì)；故事雖短，但故事的展開一波三折。 《宋人有得玉者》在人物對(duì)話中體現(xiàn)文章主題“廉潔”。 【通假字】 顧反，則徐君死于楚 （ “反”同“返”，返回）

2、 【詞類活用】 1、名詞作動(dòng)詞 （1） 徐人嘉而歌之曰 歌：唱歌 （2）于是季子以劍帶徐君墓樹而去 帶：掛 2、形容詞作動(dòng)詞 愛劍偽心，廉者不為也 偽：欺詐 3形容詞活用作名詞 延陵季子兮不忘故 故：老朋友，舊情 4、名詞作狀語 延陵季子將西聘晉 西：向西 5、意動(dòng)用法 （1） 所寶者異也。 寶，以……為寶 【值得積累的實(shí)詞、虛詞】 之 （1）徐君觀劍不言而色欲之 代詞，這里代“劍” （2）此吳之寶也：助詞，的 以 （1）帶寶劍以過徐君：表承接

3、，相當(dāng)于而 （2）今以百金與摶黍以示兒子：前一個(gè)：把，用 ；后一個(gè)：用來 （3）我以不貪為寶：把，將 然 （1）雖然，吾心許之矣 這樣 （2）然其心許之矣 然而，但是 【一詞多義】 1、 致 （1） 致使于晉 達(dá)，達(dá)到，引申為完成 （2） 于是脫劍致之嗣君 奉獻(xiàn) 2、 為 （1） 吾為有上國之使 因?yàn)? （2） 我以不貪為寶，爾以玉為寶 作為 3、精 （1）其知彌精 精深，精湛 （2）其取彌精 精妙，精粹

4、 【古今異義】 （1） 雖然，吾心許之矣。 古義：即使如此 ； 今義：連詞，常與可是、但是連用 （2） 愛劍偽心，廉者不為也 古義：方正為廉 ； 今義：不貪為廉 （3） 于是季子以劍帶徐君墓樹而去 古義：掛 ； 今義：詞義縮小 （4） 延陵季子將西聘晉 古義：指諸侯與諸侯之間遣使通問 ； 今義：聘請 （5） 今以百金與摶黍以示兒子，兒子必取摶黍矣 古義：嬰兒 ； 今義：男孩子（對(duì)父母而言） （6） 此吳之寶也，非所以贈(zèng)也 古義：用來的 ； 今義：表因果關(guān)系的連詞 【文言句式】 1、判斷句

5、（1）“也”式 愛劍偽心，廉者不為也 （2）“非”式 子罕非無寶也，所寶者異也。 （3） “是”表判斷 今死而不進(jìn)，是欺心也 2、 倒裝句 （1）定語后置 　宋人有得玉者 （2）介詞結(jié)構(gòu)后置 ①致使于晉 ②顧反，則徐君死于楚 　 【文言難句名句摘錄精譯】 （1） 徐君觀劍，不言而色欲之。 譯：徐君細(xì)細(xì)的觀賞了劍，為開口討，但臉上顯出想要的表情。 （2） 嗣君曰：“先君無命，孤不敢受劍?！庇谑羌咀右詣炀箻涠?。 譯：繼承人說：“先父沒有這個(gè)遺命，我不敢接受這把寶劍?！庇谑羌咀泳桶褎煸谛炀牧昴古缘臉渖?，離開了。 （3）我以不貪為寶，爾以為寶，若與我者，皆喪寶也，不若人有其寶。 譯：我將不貪作為我的寶貝，你將玉作為寶貝，如果（把玉）給了我，（那么我們倆）就都失去了自己的寶物了，還不如各人擁有自己的寶貝把。 （4）子罕非無寶也，所寶者異也。 譯：子罕不是沒有寶貝，只是他當(dāng)作寶貝的東西（與眾）不同罷了 （5）其知彌精，其取彌精，其知彌粗，其取彌粗。 譯：一個(gè)人的知識(shí)越精深，他所選擇的越精妙；一個(gè)人的知識(shí)越淺薄，他所選擇的也越淺薄。