《公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案 (3)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案 (3)（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案 為及時(shí)、有效、妥善的處置發(fā)生在校園的突發(fā)公共衛(wèi)生事件，最大限度地減輕事件造成的損失，保障師生員工的生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)學(xué)校的正常秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)我校實(shí)際，特制定本預(yù)案。 一、突發(fā)公共衛(wèi)生事件的分類 1、按事件的表現(xiàn)形式可分為：颶風(fēng)型、蓄積型、輻射型、遷延型。按事件造成或可能造成的社會(huì)危害大小可分為：一般突發(fā)公共衛(wèi)生事件、較大突發(fā)公共衛(wèi)生事件、重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件、特大突發(fā)公共衛(wèi)生事件。 2、按級(jí)別分，可將突發(fā)公共衛(wèi)生事件分為四級(jí)。一級(jí)，即一般突發(fā)公共衛(wèi)生事件，是指發(fā)生在局部地區(qū)，尚未發(fā)生大范圍擴(kuò)散或傳播，或者不可能發(fā)生大范圍擴(kuò)散或傳播，原因清楚且尚未發(fā)生

2、死亡的突發(fā)性公共衛(wèi)生事件。二級(jí)，即較大突發(fā)公共衛(wèi)生事件，是指發(fā)生在較大區(qū)域內(nèi)，已經(jīng)發(fā)生較大范圍擴(kuò)散或傳播，或者有可能發(fā)生較大范圍擴(kuò)散或傳播，原因不清或原因雖然清楚但影響人數(shù)較多，甚至發(fā)生少數(shù)死亡的突發(fā)性公共衛(wèi)生事件。三級(jí)，即重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件，是指發(fā)生在較大區(qū)域內(nèi)，已經(jīng)發(fā)生大范圍擴(kuò)散或傳播，或者可能發(fā)生大范圍擴(kuò)散或傳播，原因不清或原因雖然清楚但影響人數(shù)很多，甚至發(fā)生較多死亡的突發(fā)公共衛(wèi)生事件。四級(jí)，即特大突發(fā)公共衛(wèi)生事件，是指發(fā)生在很大的區(qū)域內(nèi)，已經(jīng)發(fā)生很大范圍的擴(kuò)散或傳播，或者可能發(fā)生大范圍擴(kuò)散或傳播，原因不清或原因雖然清楚但影響人數(shù)巨大且已影響社會(huì)穩(wěn)定，甚至發(fā)生大量死亡的突發(fā)公共衛(wèi)生事件

3、。 二、建立健全應(yīng)急組織指揮機(jī)構(gòu)及職責(zé) 1、成立學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)：校長(zhǎng) 副組長(zhǎng)：安全管理員 組 員：學(xué)校全體教職工 領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)：負(fù)責(zé)安排、組織、 指揮校園內(nèi)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急行動(dòng)，下達(dá)應(yīng)急處置工作任務(wù)，及時(shí)向中心學(xué)校及鄉(xiāng)衛(wèi)生院報(bào)告。 三、突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急反應(yīng)制度 1、事件發(fā)生后，現(xiàn)場(chǎng)的教職工應(yīng)立即將相關(guān)情況通知學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件責(zé)任報(bào)告人及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。 2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接到報(bào)告后，必須立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)組織實(shí)施以下應(yīng)急措施： （1）聯(lián)系當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門(mén)（醫(yī)院），對(duì)中毒或患病人員進(jìn)行救治； (2)追回已

4、發(fā)出的可疑中毒食品或物品，或通知有關(guān)人員停止食用可疑中毒食品、停止使用可疑的中毒物品； （3）停止出售和封存剩余可疑的中毒食品和物品，控制或切斷可疑水源； （4）與中毒或患病人員家長(zhǎng)、家屬進(jìn)行聯(lián)系，通報(bào)情況，做好思想工作，穩(wěn)定其情緒； （5）積極配合衛(wèi)生疾病控制部門(mén)封鎖和保護(hù)事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)中毒食品、物品等取樣留驗(yàn)，對(duì)相關(guān)場(chǎng)所、人員進(jìn)行致病因素的排查，對(duì)中毒現(xiàn)場(chǎng)、可疑污染區(qū)進(jìn)行消毒和處理，對(duì)與肺鼠疫、肺炭疽、霍亂、傳染性非典型肺炎病人有密切接觸者實(shí)施相應(yīng)的隔離措施；或配合公安部門(mén)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)取樣，開(kāi)展偵破工作； （6）按照當(dāng)?shù)卣托l(wèi)生行政部門(mén)要求，認(rèn)真落實(shí)其它緊急應(yīng)對(duì)措施；

5、 （7）對(duì)學(xué)校不能解決的問(wèn)題及時(shí)報(bào)告主管教育行政部門(mén)和當(dāng)?shù)卣约靶l(wèi)生行政部門(mén)，并請(qǐng)求支持和幫助； （8）在學(xué)生適當(dāng)?shù)姆秶▓?bào)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的基本情況以及采取的措施，穩(wěn)定師生員工的情緒，并開(kāi)展相應(yīng)的宣傳教育，提高師生員工的預(yù)防和自我保護(hù)意識(shí)。 四、善后與恢復(fù)制度 突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置完后，工作重點(diǎn)應(yīng)馬上轉(zhuǎn)向善后與恢復(fù)行動(dòng)，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)恢復(fù)學(xué)校正常秩序。 1、會(huì)同有關(guān)部門(mén)對(duì)所發(fā)生的突發(fā)公共衛(wèi)生事件進(jìn)行調(diào)查，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果，對(duì)導(dǎo)致事件發(fā)生的有關(guān)責(zé)任人和責(zé)任單位，依法追究行政責(zé)任。 2、根據(jù)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的性質(zhì)及相關(guān)單位和人員的責(zé)任，學(xué)校應(yīng)認(rèn)真做好或積極協(xié)助

6、有關(guān)部門(mén)做好受害人員的善后工作。 3、對(duì)突發(fā)事件反映出的相關(guān)問(wèn)題、存在的衛(wèi)生隱患問(wèn)題及有關(guān)部門(mén)提出的整改意見(jiàn)進(jìn)行整改。加強(qiáng)經(jīng)常性的宣傳教育，防止突發(fā)事件的發(fā)生。 4、盡快恢復(fù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序。對(duì)因傳染病流行而至?xí)簳r(shí)集體停課的，必須對(duì)教室、廁所、食堂等進(jìn)行徹底的消毒后、方能復(fù)課；因傳染病暫時(shí)停學(xué)的學(xué)生，必須在恢復(fù)健康，并經(jīng)有關(guān)部門(mén)確定沒(méi)有傳染性后方能復(fù)學(xué)；因水源污染造成傳染病流行的學(xué)校，其水源必須經(jīng)衛(wèi)生部門(mén)檢測(cè)合格后方可重新啟用。 五、應(yīng)急演練計(jì)劃 1、學(xué)期開(kāi)始，學(xué)校組織學(xué)習(xí)《公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》； 2、開(kāi)學(xué)第一周，各班級(jí)開(kāi)展公共衛(wèi)生知識(shí)專題講座； 3、每學(xué)期學(xué)校組織開(kāi)展一次公共衛(wèi)生事件應(yīng)急演練。