《五年級(jí)下冊(cè)語文課件-10二泉映月∣蘇教版 (共32張PPT)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《五年級(jí)下冊(cè)語文課件-10二泉映月∣蘇教版 (共32張PPT)（32頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 .看 拼 音 ， 寫 字 詞 。 ro fn tn富 激 樂 y bojng fng shung搖 饒 憤 壇曳 飽 經(jīng) 風(fēng) 霜 .形 近 字 組 詞 。惕 ( ) 傾 ( ) 錫 ( ) 頃 ( ) 憤 ( ) 饒 ( ) 噴 ( ) 撓 ( )警 惕錫 紙 傾 注公 頃 憤 怒噴 水 富 饒阻 撓 .選 擇 下 列 句 中 加 點(diǎn) 字 的 正 確 解 釋 ， 將 序 號(hào) 填 在 括 號(hào) 內(nèi) 。疾 : 疾 病 ； 痛 苦 ； 痛 恨 ； 急 速 。( ) 在 疾 馳 的 火 車 上 ， 窗 外 的 風(fēng) 景 既 看 不 完 ， 又 看 不 厭 。 ( ) ( ) 十 多 年 過 去 了 ，

2、師 父 早 已 離 開 人 世 ， 阿 炳 也 因 患 眼 疾 而 雙 目失 明 。 ( ) ( ) 岳 飛 一 生 剛 正 不 阿 ， 疾 惡 如 仇 始 終 保 持 著 民 族 氣 節(jié) 。 ( ) 傾 : 歪 ， 斜 ； 使 器 物 反 轉(zhuǎn) 或 歪 斜 ， 盡 數(shù) 倒 出 里 面 的 東 西 ； 用 盡 力 量 。 ( ) 水 面 月 光 如 銀 ， 師 父 靜 靜 地 傾 聽 著 泉 聲 。 ( ) ( ) 一 場(chǎng) 傾 盆 大 雨 過 后 ， 房 前 屋 后 到 處 都 是 積 水 。 ( ) ( ) 纖 夫 們 一 個(gè) 個(gè) 身 子 前 傾 ， 可 見 他 們 都 在 使 勁 。 ( )

3、 .按 要 求 完 成 下 列 句 子 。( ) 后 人 把 這 首 曲 子 整 理 并 定 名 為 二 泉 映 月 。改 為 “ 被 ” 字 句 :_( ) 阿 炳 懷 念 對(duì) 他 恩 重 如 山 的 師 父 。改 為 反 問 句 :_( ) 琴 聲 委 婉 連 綿 。改 為 比 喻 句 :_ 這 首 曲 子 被 后 人 整 理 并 定 名 為 二 泉 映 月 。 阿 炳 怎 能 不 懷 念 對(duì) 他 恩 重 如 山 的 師 父 呢 ?琴 聲 委 婉 連 綿 ， 有 如 山 泉 從 幽 谷 中 蜿 蜒而 來 ， 緩 緩 流 淌 。 .根 據(jù) 課 文 內(nèi) 容 填 空 。( ) 他 想 起 了 師

4、 父 說 過 的 話 ， 想 到 了 自 己 坎 坷 的 經(jīng) 歷 ，漸 漸 地 ， 漸 漸 地 ， 他 似 乎 聽 到 了 _，_， _， _ ( ) _， _， 樂 曲 久 久 地 在 二 泉 池畔 回 響 ， _ ， _ 。深 沉 的 嘆 息 傷 心 的 哭 泣月 光 照 水 激 憤 的 傾 訴 倔 強(qiáng) 的 吶 喊水 波 映 月舒 緩 而 又 起 伏 恬 靜 而 又 激 蕩 聽 著 ， 聽 著 ， 阿 炳 的 心 顫 抖 起 來 。 他 禁 不 住 拿 起 二胡 ， 他 要 通 過 琴 聲 把 積 淀 已 久 的 情 懷 ， 傾 吐 給 這 茫 茫 月夜 。 他 的 手 指 在 琴 弦 上

5、 不 停 地 滑 動(dòng) 著 ， 流 水 、 月 光 都 變成 了 一 個(gè) 個(gè) 動(dòng) 人 的 音 符 ， 從 琴 弦 上 流 瀉 出 來 。 起 初 ， 琴聲 委 婉 連 綿 ， 有 如 山 泉 從 幽 谷 中 蜿 蜒 而 來 ， 緩 緩 流 淌 。 這 似 乎 是 阿 炳 在 贊 嘆 惠 山 二 泉 的 優(yōu) 美 景 色 ， 在 懷 念 對(duì) 他恩 重 如 山 的 師 父 ,在 思 索 自 己 走 過 的 人 生 道 路 。 隨 著 旋律 的 升 騰 跌 宕 ， 步 步 高 昂 ， 樂 曲 進(jìn) 入 了 高 潮 。 它 以 勢(shì) 不 可 當(dāng) 的 力 量 ， 表 達(dá) 出 對(duì) 命 運(yùn) 的 抗 爭(zhēng) ， 抒 發(fā)

6、了 對(duì) 美 好 未 來的 無 限 向 往 。 月 光 照 水 ， 水 波 映 月 ， 樂 曲 久 久 地 在 二 泉池 畔 回 響 ， 舒 緩 而 又 起 伏 ， 恬 靜 而 又 激 蕩 。 阿 炳 用 這 動(dòng)人 心 弦 的 琴 聲 告 訴 人 們 ， 他 愛 那 支 撐 他 度 過 苦 難 一 生 的音 樂 ， 他 愛 那 美 麗 富 饒 的 家 鄉(xiāng) ， 他 愛 那 惠 山 的 清 泉 ， 他 愛 那 照 耀 清 泉 的 月 光 .從 文 中 找 出 下 列 詞 語 的 近 義 詞 。沉 淀 ( ) 憧 憬 ( ) 安 靜 ( ) .文 中 “ 積 淀 已 久 的 情 懷 ” 指 的 是 什

7、 么 ?_積 淀 向 往恬 靜指 的 是 艱 難 的 生 活 經(jīng) 歷 和 豐 富 的 人 生 感 悟 所 產(chǎn) 生 的情 感 。 .琴 聲 變 化 的 不 同 階 段 里 ， 阿 炳 的 思 想 感 情 發(fā) 生 了 哪 些變 化 ? _起 初 琴 聲 委 婉 舒 緩 ， 阿 炳 似 乎 在 贊 嘆 惠 山 二 泉 的 景色 ， 懷 念 恩 師 ， 思 索 人 生 道 路 。 后 來 琴 聲 步 步 高 昂 ，進(jìn) 入 高 潮 ， 表 達(dá) 出 阿 炳 對(duì) 命 運(yùn) 的 抗 爭(zhēng) ， 表 達(dá) 了 他 對(duì)美 好 未 來 的 無 限 向 往 。 .賞 析 文 中 畫 橫 線 的 句 子 。_采 用 排 比 的

8、 修 辭 表 達(dá) 了 阿 炳 的 心 聲 和 樂 曲 的 主 題 ，表 現(xiàn) 了 阿 炳 的 悲 、 苦 、 恨 、 怒 ,更 表 現(xiàn) 了 他 對(duì) 音樂 、 家 鄉(xiāng) 、 大 自 然 和 生 活 的 熱 愛 。 與 前 文 阿 炳 從泉 水 中 聽 到 的 種 種 聲 音 相 呼 應(yīng) ， 共 同 表 現(xiàn) 了 二泉 映 月 的 主 旨 。 選 取 下 列 一 兩 種 事 物 進(jìn) 行 環(huán) 境 描 寫 。 200字 左 右 。 太 陽 、 星 星 、 月 亮 、 云 、 小 草 、 花 、 小 路 、 小 鳥 、 蝴 蝶 _寫 作 思 路 ： 不 管 選 擇 哪 種 事 物 ， 首 先 要 明 確 該

9、事 物 的 主 要 特點(diǎn) 。 比 如 “ 太 陽 ” ， 金 黃 色 而 溫 暖 ， 給 人 熱 烈 、 光 明 、 激情 之 感 ， 再 如 “ 月 亮 ” ， 出 現(xiàn) 在 夜 晚 ， 皎 潔 ， 給 人 純 潔 但 清冷 的 感 覺 總 之 ， 只 有 抓 住 重 點(diǎn) ， 抓 住 特 征 ， 才 能 把 環(huán) 境的 特 色 寫 出 來 。 優(yōu) 秀 示 例 : 幾 根 枝 干 組 成 了 一 個(gè) 近 似 的 正 方 形 ， 而 月 亮 則 恰 好 處 在中 間 ， 像 是 給 一 幅 完 美 的 圖 畫 加 上 了 框 。 仔 細(xì) 一 看 ， 皎 潔 的 月 光 和天 空 深 藍(lán) 的 顏 色

10、在 框 內(nèi) 互 相 映 照 ， 好 像 月 亮 被 定 格 一 樣 。 沒 想 到 ，皎 潔 的 月 光 和 深 藍(lán) 的 天 空 ， 竟 搭 配 得 如 此 美 妙 。 而 等 我 走 到 街 頭 再去 看 那 月 亮 與 天 空 ， 卻 發(fā) 現(xiàn) 它 們 又 不 那 么 迷 人 。 月 亮 的 光 輝 在 無 盡的 黑 暗 中 根 本 不 起 眼 ， 剛 才 絕 妙 的 搭 配 現(xiàn) 在 又 成 了 胡 亂 的 拼 湊 。 我重 新 回 到 樹 下 ， 發(fā) 現(xiàn) 月 亮 與 天 空 還 是 剛 才 那 么 美 麗 ， 那 么 協(xié) 調(diào) 。 難道 非 要 給 月 亮 與 天 空 加 個(gè) 框 才 會(huì) 盡

11、 顯 它 們 的 風(fēng) 采 嗎 ? 一 、 給 下 列 帶 點(diǎn) 字 選 擇 正 確 的 讀 音 ， 在 下 面 打 “ ” 。積 淀 (dng din) 蔥 蘢 (ln ln)倔 強(qiáng) (qin jin) 淙 淙 (cn zn)攙 扶 (chn chng) 泯 滅 (mn mn)哭 泣 (q t) 恬 靜 (tin tn)委 婉 (wn wn) 抒 發(fā) (sh sh) 二 、 根 據(jù) 拼 音 寫 詞 語 。阿 炳 似 乎 聽 到 了 深 沉 的 嘆 息 ， 傷 心 的 哭 泣 ， j fn, ( )的 qn s,( )， 倔 強(qiáng) 的 吶 喊 他 用 動(dòng)人 心 弦 的 琴 聲 告 訴 人 們 ， 他

12、 愛 那 支 撐 他 度 過 苦 難 一 生 的音 樂 ， 他 愛 那 美 麗 f ro,( )的 家 鄉(xiāng) ， 他 愛 那 w x, ( )hu shn,( )的 清 泉 ， 他 愛 那 照 耀 清泉 的 月 光 這 首 曲 子 深 受 我 國 人 民 的 喜 愛 ， 在 國 際 yu tn,( )上 也 xin yu,( )盛 譽(yù) 。激 憤 傾 訴 富 饒無 錫 惠 山樂 壇 享 有 三 、 按 要 求 寫 詞 語 。1 比 一 比 ， 再 組 詞 。婉 （ ） 傾 （ ）惋 （ ） 頃 （ ）譽(yù) （ ） 畔 （ ）謄 （ ） 伴 （ ）婉 言惋 惜 傾 聽頃 刻盛 譽(yù)謄 寫 河 畔伙 伴

13、2 在 括 號(hào) 里 填 上 合 適 的 詞 。( )的 力 量 ( )的 旋 律( )的 嘆 息 ( )的 吶 喊( )的 傾 訴 ( )的 哭 泣3 根 據(jù) 情 境 寫 四 字 詞 語 。(1)在 小 路 漫 步 ， 抬 頭 望 見 一 輪 明 月 ， 我 不 禁 想 起了 _、 _等 詞 語 。(2)聽 著 二 泉 映 月 那 _的 旋 律 ，我 仿 佛 讀 懂 了 阿 炳 _的 一 生 。勢(shì) 不 可 當(dāng) 優(yōu) 美深 沉 倔 強(qiáng)激 憤 傷 心靜 影 沉 璧 月 光 似 水升 騰 跌 宕飽 經(jīng) 風(fēng) 霜 四 、 對(duì) 號(hào) 入 座 。 (給 加 點(diǎn) 字 選 擇 正 確 的 解 釋 ， 把 序 號(hào) 填

14、 在 括 號(hào) 里 )1 飽 ： A.飽 滿 ； B.足 足 地 ， 充 分 ； C.滿 足 。(1)小 阿 炳 望 著 師 父 飽 經(jīng) 風(fēng) 霜 的 臉 ， 懂 事 地 點(diǎn) 了 點(diǎn) 頭 。 ( )(2)阿 炳 的 琴 聲 讓 人 們 一 飽 耳 福 。 ( )2 傾 ： A.歪 ， 斜 ； B.使 器 物 反 轉(zhuǎn) 或 歪 斜 ， 盡 數(shù) 倒 出 里 面 的 東 西 ；C.用 盡 (力 量 )。(1)他 要 通 過 琴 聲 把 積 淀 已 久 的 情 懷 ， 傾 吐 給 這 茫 茫 月 夜 。 ( )(2)昨 天 下 午 下 了 一 場(chǎng) 傾 盆 大 雨 。 ( ) BC CB 五 、 經(jīng) 典 回

15、放 。 (根 據(jù) 課 文 內(nèi) 容 和 你 的 理 解 填 空 )1 阿 炳 因 患 眼 疾 而 _。 他 操 著 _， _度 日 。但 是 生 活 的 _和 疾 病 的 _， 泯 滅 不 了 阿 炳 對(duì) 音 樂 的_和 對(duì) 光 明 的 _。2 文 中 提 到 阿 炳 曾 兩 次 去 過 “ 天 下 第 二 泉 ” 。 第 一 次 他 只 聽 到 了 _， 沒 有 留 下 太 多 的 印 象 ； 第 二 次 當(dāng) 他 聽 到 了 這 樣 的 泉 聲 時(shí) ，想 起 了 _想 到 了 _， 他 似 乎 聽 到 了_、 _、 _、_。 相 同 的 地 點(diǎn) ， 相 同 的 泉 聲 ， 阿 炳 卻 有 著

16、完 全不 同 的 感 受 ， 這 是 因 為 _。雙 目 失 明 胡 琴 賣 藝窮 困 折 磨熱 愛 向 往 淙 淙的 流 水 聲 師 父 說 過 的 話 自 己 坎 坷 的 經(jīng) 歷深 沉 的 嘆 息 傷 心 的 哭 泣 激 憤 的 傾 訴倔 強(qiáng) 的 吶 喊 他 經(jīng) 歷 了 坎 坷 的 人 生 一 、 語 言 運(yùn) 用 。生 活 的 窮 困 和 疾 病 的 折 磨 ， 并 沒 有 泯 滅 阿 炳 對(duì) 音 樂 的熱 愛 和 對(duì) 光 明 的 向 往 。 這 種 精 神 值 得 我 們 每 一 個(gè) 人 體 味 、學(xué) 習(xí) 。 想 一 想 ， 自 己 應(yīng) 該 怎 樣 對(duì) 待 在 生 活 中 遇 到 的 挫

17、 折 ？_不 管 遇 到 什 么 挫 折 ， 都 不 能 輕 言 放 棄 。 挫 折 是 一 時(shí) 的 ，努 力 奮 發(fā) 向 前 ， 才 是 最 重 要 的 。 要 時(shí) 刻 懷 有 同 挫 折 作 斗爭(zhēng) 的 決 心 和 勇 氣 。 二 、 課 內(nèi) 閱 讀 。聽 著 ， 聽 著 ， 阿 炳 的 心 顫 抖 起 來 。 他 禁 不 住 拿 起 二 胡 ，他 要 通 過 琴 聲 把 積 淀 已 久 的 情 懷 ， 傾 吐 給 這 茫 茫 月 夜 。 他的 手 指 在 琴 弦 上 不 停 地 滑 動(dòng) 著 ， 流 水 、 月 光 都 變 成 了 一 個(gè)個(gè) 動(dòng) 人 的 音 符 ， 從 琴 弦 (xin xu

18、n)上 流 瀉 出 來 。 起 初 ，琴 聲 委 婉 連 綿 ， 有 如 _， 緩 緩 流 淌 。這 似 乎 是 阿 炳 在 _， 在 懷 念_， 在 思 索 _。山 泉 從 幽 谷 中 蜿 蜒 而 來贊 嘆 惠 山 二 泉 的 優(yōu) 美 景 色對(duì) 他 恩 重 如 山 的 師 父 自 己 走 過 的 人 生 道 路 隨 著 旋 律 的 升 騰 跌 宕 ， 步 步 高 昂 ， 樂 曲 進(jìn) 入 了 高 潮 。 它以 勢(shì) 不 可 當(dāng) (dn dn)的 力 量 ， _，抒 發(fā) 了 對(duì) _。 月 光 照 水 ， 水 波映 月 ， 樂 曲 久 久 地 在 二 泉 池 畔 回 響 ， 舒 緩 而 又 起 伏

19、， 恬靜 而 又 激 蕩 。 阿 炳 用 這 動(dòng) 人 心 弦 的 琴 聲 告 訴 人 們 ， 他 愛那 支 撐 他 度 過 苦 難 一 生 的 音 樂 ， 他 愛 那 美 麗 富 饒 的 家 鄉(xiāng) ，他 愛 那 惠 山 的 清 泉 ， 他 愛 那 照 耀 清 泉 的 月 光 表 達(dá) 出 對(duì) 命 運(yùn) 的 抗 爭(zhēng)美 好 未 來 的 無 限 向 往 1 給 文 中 加 點(diǎn) 的 字 選 擇 正 確 的 讀 音 ， 打 上 “ ” 。2 根 據(jù) 課 文 內(nèi) 容 把 選 文 補(bǔ) 充 完 整 。3 從 阿 炳 的 琴 聲 中 ， 我 們 聽 到 了 _，_， _， _，_。4 阿 炳 用 琴 聲 告 訴 人

20、們 “ 他 愛 那 ” ， 想 一 想 省 略 號(hào)后 面 省 略 了 什 么 ， 請(qǐng) 接 著 寫 一 寫 ： 他 愛 那 _， 他 愛 那 _。深 沉 的 嘆 息傷 心 的 哭 泣 激 憤 的 傾 訴 倔 強(qiáng) 的 吶 喊對(duì) 生 活 的 熱 愛 清 泉 旁 蔥蘢 的 樹 木 喜 歡 他 音 樂 的 人 們 5 從 阿 炳 的 琴 聲 中 我 們 感 受 到_。雖 然 他 的 命 運(yùn) 坎 坷 ， 但 是 改 變 不 了 他 對(duì) 音 樂 的 熱 愛 ，對(duì) 生 活 的 熱 愛 三 、 課 外 閱 讀 。貝 多 芬 練 琴在 鄉(xiāng) 下 一 家 簡 陋 的 旅 店 里 ， 躺 著 一位 客 人 。 他 正

21、閉 目 傾 聽 樓 上 優(yōu) 美 的 鋼 琴 聲 。 琴 聲 一 會(huì) 兒 低沉 ， 一 會(huì) 兒 高 亢 。 低 的 時(shí) 候 ， 像 珠 子 在 盤 中 滾 動(dòng) ； 高 的 時(shí)候 ， 像 雷 鳴 在 震 撼 大 地 。 “ 這 是 誰 彈 的 呢 ？ ” 旅 客 想 。 忽然 ， “ 啪 ” 的 一 聲 ， 一 滴 水 滴 在 他 的 臉 上 ， 他 睜 開 眼 往天 花 板 瞧 去 ， 又 滴 下 一 滴 水 ， 正 好 滴 進(jìn) 他 的 眼 里 。 他 跳 了起 來 ， 放 開 喉 嚨 喊 ： “ 來 人 哪 ！ 來 人 哪 ！ ” “ 什 么 事 ？ 先 生 ！ ” 服 務(wù) 員 慌 慌 張 張

22、 地 跑 進(jìn) 來 ?！?樓 上 是 誰 ， 怎 么 往 地 板 上 倒 水 ？ ” 旅 客 生 氣 地 問 。服 務(wù) 員 看 看 漏 下 的 水 ， 答 道 ： “ 上 面 住 的 是 大 音 樂 家貝 多 芬 先 生 。 ”“ 哦 ！ 是 貝 多 芬 ！ 難 怪 彈 得 這 么 好 ！ ” 旅 客 一 聽 ， 怒氣 立 刻 消 了 一 大 半 ?！?要 不 要 我 去 提 醒 他 ， 不 要 讓 水 漏 下 來 呢 ？ ”“ 不 ， 不 ！ 你 不 要 打 擾 他 ， 我 自 己 去 看 看 吧 。 ”旅 客 輕 步 走 上 樓 去 ， 透 過 門 縫 ， 見 貝 多 芬 正 全 神 貫 注

23、 地 彈 著 琴 ， 琴 邊 放 著 一 盆 水 。 旅 客 正 在 納 悶 兒 ， 突然 ， 他 看 見 滿 頭 大 汗 的 貝 多 芬 手 指 往 盆 里 一 浸 ， 又 繼 續(xù)彈 下 去 。 啊 ！ 原 來 貝 多 芬 練 得 手 指 發(fā) 燙 了 ， 需 要 隨 時(shí) 用水 冷 卻 一 下 。 因 為 過 于 緊 張 匆 忙 ， 水 濺 了 一 地 ， 順 著 地板 縫 滴 到 樓 下 去 了 。這 位 旅 客 站 了 很 久 才 離 開 當(dāng) 他 下 樓 時(shí) 不 禁 暗暗 感 嘆 道 真 是 勤 奮 啊 怪 不 得 他 能 成 為 偉 大 的 音樂 家 。 ，： “ ！。 ” 1 從 短

24、文 第 1自 然 段 中 找 出 一 對(duì) 反 義 詞 ， 寫 在 下 面 的 括號(hào) 里 。( ) ( )2 在 短 文 最 后 一 個(gè) 自 然 段 中 加 上 恰 當(dāng) 的 標(biāo) 點(diǎn) 符 號(hào) 。3 用 “ ” 畫 出 文 中 描 寫 琴 聲 的 句 子 。低 沉 高 亢琴 聲 一 會(huì) 兒 低 沉 ， 一 會(huì) 兒 高 亢 。 低 的 時(shí) 候 ， 像 珠 子在 盤 中 滾 動(dòng) ； 高 的 時(shí) 候 ， 像 雷 鳴 在 震 撼 大 地 。 4 用 “ ” 畫 出 能 解 答 旅 客 提 出 的 “ 怎 么 往 地 板 上 倒水 ” 的 疑 問 的 句 子 。從 這 兒 可 以 看 出 作 者 在 寫 作

25、時(shí) 注 意 了 _。5 本 文 通 過 寫 一 位 旅 客 看 到 _的 故 事 ， 贊 揚(yáng) 了 貝 多 芬 _的 精 神 。原 來 貝 多 芬 練 得 手 指 發(fā) 燙 了 ， 需 要 隨 時(shí) 用 水 冷 卻 一 下 。因 為 過 于 緊 張 匆 忙 ， 水 濺 了 一 地 ， 順 著 地 板 縫 滴 到 樓下 去 了 。 前 后 照 應(yīng)貝 多 芬 在 一 家 旅 店 練 琴勤 奮 刻 苦 四 、 片 段 練 筆 。環(huán) 境 描 寫 是 對(duì) 人 物 所 處 的 具 體 的 自 然 環(huán) 境 和 社 會(huì) 環(huán) 境 的 描 寫 ，如 本 文 中 描 寫 惠 山 的 景 色 ， 描 寫 泉 水 、 月 光

26、 。 請(qǐng) 學(xué) 習(xí) 本 課 寫 法 ， 描寫 一 處 環(huán) 境 。 (150字 左 右 )示 例 ： 只 見 霧 氣 籠 罩 著 整 個(gè) 大 地 ， 一 切 都 在 白 茫 茫 之 中 。 那 遠(yuǎn)處 的 青 山 ， 隱 隱 約 約 ， 如 罩 上 了 一 層 輕 紗 ， 又 似 鋪 上 了 一 層 棉 絮 ；近 處 綠 茵 茵 的 草 地 上 ， 綴 滿 了 一 顆 顆 珍 珠 似 的 露 珠 。 不 一 會(huì) 兒 ， 太陽 出 來 了 。 透 過 霧 看 ， 它 紅 彤 彤 的 ， 像 一 個(gè) 紅 皮 球 掛 在 天 上 。 霧 悄悄 地 走 了 ， 萬 物 像 揭 開 了 一 層 面 紗 ， 顯 得 格 外 精 神 。 五 、 拓 展 積 累阿 炳 ， 原 名 _， 杰 出 的 民 間 音 樂 家 。 他 創(chuàng)作 了 世 界 名 曲 _ ， 傳 世 樂 曲還 有 _ _ _ _ 等 。華 彥 鈞二 泉 映 月聽 松 寒 春 風(fēng) 曲 大 浪 淘 沙昭 君 出 塞