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《讓板報變得圖文并茂》教學設計

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1、《讓板報變得圖文并茂》教學設計 科目:信息技術 班級:五年級二班 教者:唐煒 教學 內容 第5課:讓板報變得圖文并茂 ——插入來自文件的圖片、設置圖片的版式和位置 新授課 共(1)課時 學習 目標 1.學會插入來自文件的圖片。 2.掌握設置圖片版式和調整位置的方法。 3.培養(yǎng)學生的計算機學習興趣和動手操作能力。 重點 難點 重點:學會插入來自文件的圖片。 難點:掌握設置圖片版式和調整位置的方法。 導 學 流 程 內容 引入 1.出示《鑿壁借光》的設計清樣,請學生對比,看看更喜歡那一個。

2、 2.介紹圖片的妙用,引入本課教學。 插入來自文件的圖片 一、我說你做 請打開《學一招》文件夾中的《鑿壁借光》 二、新課教學——插入來自文件的圖片 1. 認識光標,了解光標的作用; 2. 在光標處插入“來自文件的圖片”; 3. 圖片大小的調整; 4. “保存”作品。 三、學生實踐練習 四、優(yōu)秀作品設計者演示 (效果清樣) 設置 圖片的版式 和位置 一、教師演示——設置圖片的版式和位置 1.右擊圖片——選擇“顯示圖片工具欄”; 2.選擇文字環(huán)繞樣式; 3.移動圖片位置:按下鼠標左鍵并拖動; 4.“保存”作品。 二、學生實踐練習 三、優(yōu)秀作品設計者演示 (效果清樣) 巧手 妙招 1.制作LOGO標志:插入圖片—文字環(huán)繞—浮于文字上方—拖動到合適的位置。 2.巧作背景:插入圖片—文字環(huán)繞—襯于文字下方—拖動到合適的位置。 (效果清樣) 展示 通過“極域多媒體教室”軟件,“轉播”學生的優(yōu)秀作品,并點評其優(yōu)點。 作業(yè) 有條件的同學,請在閑暇之余,利用本節(jié)課所學知識,設計一個漂亮的頁面。

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